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文档简介

新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中学2026年数学六上期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.29÷4=6……5。(______)2.真分数比1小,假分数比1大.(_____)3.表面积相同的长方体和正方体,正方体体积大。

(_____)4.如果a>0,那么一定小于a.(______)5.若甲的等于乙的

(甲、乙均是不为0的自然数),则甲是乙的.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下面的分数中,分数单位最大的是()。A. B. C.7.把一个正方形切成两个小长方形,两个小长方形的周长之和(

)。A.等于原正方形的周长 B.小于原正方形的周长 C.大于原正方形的周长8.把2克盐加入98克水中,现在盐和盐水的比是()。A. B. C.9.下面几种说法中,错误的是()。A.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。B.在长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。C.长方体除了相对面的面积相等外,不可能有两个相邻面的面积相等。10.一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱的高的比为()A.3:1B.1:3C.9:1D.1:9三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.蔬菜店运来萝卜和西红柿共420千克,其中西红柿占,萝卜运来(____________)千克.12.两个正方体的棱长比为1∶3,那么这两个正方体的体积比是1∶9。(______)13.(1+3+5+……+2013)-(2+4+6+……+2012)的值为(____)。14.一个五位数3□456是88的倍数,这个五位数是(__________).15.一个长方形的面积是60平方米,如果它的长是12米,宽是________米。16.小于5且分母为12的最简分数有(_______)个;这些最简分数的和是(_______)。17.三个连续奇数的和是90,这三个连续的奇数分别是(_____)、(_____)、(_____).18.王方今年a岁,爸爸比他年龄的3倍大2岁,爸爸今年(____)岁。19.8和16的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。20.一个钟表的分针长10cm,1小时后,分针针尖走过的路程是(_____)cm,分针扫过的面积是(_____)cm²。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.×14=1÷50%=÷=+=1--=×9+=22.能简算的要简算。-+9--++-++23.解方程。x=x÷=12x+五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在下面的图中涂色表示米。25.根据所给的百分数,在方格内设计出自己喜欢的图案。

六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.在甲箱中装满水,若将这些水倒入乙箱,水深为几厘米?(单位:厘米)27.学校对四、五年级学生喜欢篮球运动的人数进行了调查,调查结果显示:四年级喜欢篮球运动的有24人,比五年级少6人,两个年级中喜欢篮球运动的人数达60%,但喜欢篮球运动的总人数中女生仅占。根据以上信息解决下面的问题:①喜欢篮球运动的四年级人数比五年级少百分之几?②四、五年级喜欢篮球运动的男生有多少人?③四、五年级一共有多少人?28.解方程。

(1)4×3.2+3x=14.9(2)4:x=:(3)6x-6.25=5.75(4):10=6:x29.下面是重庆市和昆明市5~10月月平均气温统计表。项目5月6月7月8月9月10月重庆273033342822昆明252424242320(1)根据统计表把统计图补充完整。(2)这两座城市的月平均气温在()月份温差最大。(3)昆明市的月平均气温从()月至()月下降最快。30.如图,线段AB长20厘米,一只蚂蚁从A到B沿着四个半圆爬行,这只蚂蚁的行程是多少厘米?(值取1.14)

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】根据有余数的除法里,余数总小于除数,如果符合这一条件,然后再根据“商×除数+余数=被除数”进行验证即可进行判断。【详解】因为29÷4=7……1,在本题29÷4=6……5中,余数比除数大,所以原题计算错误。故答案为错误。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算和公式商×除数+余数=被除数的灵活应用;应明确:余数总比除数小。2、×【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此本题错误.3、对【解析】略4、错误【分析】根据倒数的认识可知,1的倒数还是1,据此判断.【详解】如果a>0,当a=1时,=a,原题说法错误.故答案为错误.5、√【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位;把、、的分数单位写出,进行比较即可。【详解】的分数单位是,的分数单位是,的分数单位是,因为>>,所以的分数单位最大。故选:A。7、C【解析】两个小长方形的周长之和比正方形的周长多了2条正方形的边长,所以大于原正方形的周长.故答案为:C8、C【分析】把2克盐放在98克水中,就形成了2+98=100克的盐水,进而写出盐与盐水质量的比,进而把比化成最简比。【详解】(克)盐与盐水的比是。故答案为:C。【点睛】解决此题关键是先求出溶成的盐水的质量,进而写比并化简比。9、C【解析】略10、C【解析】解:设圆锥的底面积为s,则圆柱的底面积也是3s,设圆锥的高为h1,圆柱的高为h2,根据题意可知:sh1=3sh2,则h1:h2=3s:s=9:1;故选C.【分析】设圆锥的底面积为s,则圆柱的底面积也是3s,设圆锥的高为h1,圆柱的高为h2,根据圆锥和圆柱的体积相等可得:sh1=3sh2,如果h1是比的外项,则s是外项,则h2和3s是内项,进而根据题意,进行比,然后化为最简整数比即可.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、180【解析】由题意可知:西红柿运来420×=240(千克),那么萝卜运来420-240=180(千克).12、×【详解】棱长比是1∶3,体积比应该是棱长的立方比,即1∶9。13、1007【解析】略14、38456【详解】略15、5【详解】略16、2050【解析】略17、293031【详解】略18、3a+2【解析】略19、816【分析】当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数,据此解答即可。【详解】因为16是8的倍数所以8和16的最大公因数是:8;8和16的最小公倍数是:16故答案为:8;16【点睛】本题考查:当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数。20、62.8314【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、825102【详解】略22、;8;2;【分析】按照从左到右的顺序计算;根据减法性质连续减去两个数,等于减去这两个数的和;根据加法交换律和结合律,把同分母的分数结合起来再计算;交换和的位置,再计算。【详解】-+===9--=9-(+)=9-1=8++-=++(-)=1+1=2++=++=1+=【点睛】对于分数加减混合运算,可以运用加法交换律和结合律,把分母相同的分数尽可能结合在一起计算。23、x=x=24x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。【详解】【点睛】此题考查的是对分数的意义的理解。25、见详解【分析】(1)把60个小方格看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出涂色的个数,然后涂色即可;(2)把40个小方格看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出涂色的个数,然后涂色即可。【详解】60×55%=33(个);40×30%=12(个);如图:【点睛】本题的关键是根据求一个数的百分之几是多少求出需要涂色的小方格数。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、10厘米【分析】长方体的容积计算公式与体积计算公式相同。因为水的体积不变,首先计算出甲水箱的容积,再除以乙水箱的底面积,就可以得到乙水箱的水深。【详解】20×30×5=3000(立方厘米)3000÷(20×15)=3000÷300=10(厘米)答:乙水箱水深10厘米。【点睛】抓住水的体积不变解决问题,解答此题还要牢记长方体的体积公式。27、①20%;②36人;③90人【分析】①由题意可知四年级喜欢篮球运动的有24人,比五年级少6人,由此算出五年级喜欢篮球运动的人数为24+6=30(人),即可求出喜欢篮球运动的四年级人数比五年级少百分之几;②由喜欢篮球运动的总人数中女生仅占,即可算出四、五年级喜欢篮球运动的男生有(24+30)×(1-)=36人;③四、五年级喜欢篮球的总人数有24+30=54人,再由两个年级中喜欢篮球运动的人数达60%,即可解答。【详解】①6÷(24+6)×100%=6÷30×100%=20%答:喜欢篮球运动的四年级人数比五年级少20%。②(24+30)×(1-)=54×=36(人)答:四、五年级喜欢篮球运动的男生有36人。③(24+30)÷60%=54÷60%=90(人)答:四、五年级一共有90人。【点睛】本题考查了百分数的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系进行列式计算。28、(1)解:4×3.2+3x=14.912.8+3x=14.93x=2.1x=0.7(2)解:4:x=:x=4×x=2x=8(3)解:6x-6.25=5.756x=5.75+6.256x=12x=2(4)解::10=6:xx=60x=600【解析】对于第一个方程,首先求出4与3.2的积,将不含x的项合并,再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值;对于第2题,根据比例的性质将比例式化成方程的形式,再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值;对于第3题,首先将不含x的项合并,再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值;对于第4题,根据比例的性质,将比例式化成方程的形式,再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值。29、(1);(2)8;(3)9;10【分析】(1)在统计图中找到重庆每月平均气温所对应的点,然后用实线连接起来即可;(2)观察完整的统计图,找到两城市气温点距离最大的月份,即温差最大的月份;(3)气温下降最快说明线段下降趋势最大。据此解答即可。【详解】(1)统

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