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文档简介
海北藏族自治州刚察县2027届六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.填上合适的数。2.05平方分米=________平方厘米0.91米=________厘米2.如下图,涂色部分是一个长方体的展开图(方格是边长1厘米的正方形)。这个长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。3.296302856是一个________位数,它的最高位是________位,“3”在________位上,表示________。4.经过两点可以画出(_____)条直线,两条直线相交有(_______)个交点。5.如图,AD是△ABC中BC边上的中线(即点D是BC边中点),DE是△ADC中AC边上的中线(即点E是AC边中点),若△ABC的面积是4,则△DEC的面积是(________)6.一个圆柱和圆锥等底等体积,那么圆柱的高是圆锥高的________,圆锥的高是圆柱高的________。7.建模小组有男生25人,女生20人.男生人数是女生的________%,女生人数是男生的________%.男生和女生人数的比是________,女生和男生人数的比是________.8.把一根圆柱形木料截成3段,表面积比原来增加了48平方厘米,这根木料的底面积是________平方厘米。9.长方形的长是m,宽是长的,宽是_____m,面积是_____m1.10.将一个圆的半径扩大到原来的3倍,其面积扩大到原来的(___)倍.11.下图的圆的半径是6cm,它的阴影部分面积是(_______)cm2.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一瓶饮料,一次喝掉一半饮料后,连瓶共重700克;如果喝掉饮料的后,连瓶共重800克.瓶子重为()克.A.300 B.400 C.500 D.60013.根据≠0,的与的相等,可以推得,与的比是()A.4:15 B.15:4 C.3:5 D.5:314.下面是六年级一班某天的出勤情况统计图。已知全班共有40人,请事假的有2人,这一天出勤()人。A.36B.3415.已知a,b,c都是整数,则下列三个数,,中,整数的个数().A.仅有1个 B.仅有2个 C.至少有1个 D.3个16.选择正确答案的选项填在括号里.一辆小汽车6分行驶9千米.行驶1千米要用(
)分.A. B. C. D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.师傅加工的零件数比徒弟多,即师傅比徒弟多加工的零件数占徒弟加工零件数的。(________)18.1既不是质数,也不是合数.(____)19.汽车行驶一段路程和所用时间的比值,就是汽车行驶这段路程的速度.(______)20.一个长方形的长和宽各增加0.3米,它的面积就增加9平方米.(______)21.把27的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应加上3。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.化简比.:25:401:0.25:0.7523.认真计算,能简算的要简算.0.125×64×0.25×101-0.75÷÷24.解出下列各题中的“X”。①②③五、心灵手巧,我会画(共5分)25.帮小动物们找家(用线连一连).六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.有一块长方体的钢材,长8分米,其底面是一个长3cm宽2cm的长方形,如果每立方厘米的钢材重15千克,这块方钢重多少千克?27.一盒饼干有20块,淘气吃了这盒饼干的,还剩下多少块饼干?28.实验小学五年级有3个班,一班有42人,二班的人数是一班的,三班的人数比二班的2倍少16人,五年级共有学生多少人?29.小红家在学校正南方处。小东家在学校北偏西约处。请先计算小红家和小东家的图上距离,再在下图中分别标出他们两家的位置。30.某县去年植树造林80公顷,今年比去年增加了25%,今年植树造林多少公顷?31.修一段公路,第一个星期修了全部的,比第二个星期少修了全部的,剩下的第三个星期修完。第三个星期修了全部的几分之几?32.一堆煤一共120吨,运走的和剩下的比是2∶3,一共运走了3车。还剩多少吨煤?每车运走多少吨?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、20591【分析】1平方分米=100平方厘米,1米=100厘米,把平方分米换算成平方厘米要乘进率100,把米换算成厘米要乘进率100。【详解】2.05×100=205,所以2.05平方分米=205平方厘米;0.91×100=91,所以0.91米=91厘米。【点睛】此题主要考查小数点的位置与单位换算,掌握单位间的进率是解题关键。2、6432【分析】图示中给出的是长方体的展开图,既可以通过数出所占小方格个数来得出长方体的表面积;也可以观察展开图,设想其围成长方体的样子,根据长、宽、高定义确定长、宽、高的数值。再利用这些数据求其表面积。第2个空,用确定的长、宽、高来求其体积。【详解】可以观察得到,这是一个长4、宽4、高2的长方体展开图。表面积=(4×4+4×2+2×4)×2=(16+8+8)×2=64(平方厘米)体积=4×4×2=16×2=32(立方厘米)【点睛】本题关键是从长方体的展开图中提取得到其长、宽、高,可以把折痕处看做两个面相接的地方,从而确定每一个面的长与宽,最后确定长方体的长宽高。3、九亿十万3个十万【解析】略4、一一【解析】略5、1【解析】通过条件可知:AD是△ABC中BC边上的中线(即点D是BC边中点),BD=CD,所以△ABD和△ACD为等底同高,面积相等是△ABC面积的12,△ABC=4,所以△ADC=4÷2=2;DE是△ADC中AC边上的中线(即点E是AC边中点),AE=CE,所以△AED和△CED为等底同高,面积相等是△ADCD面积的12,△ADC=2,所以△DEC=6、3倍【解析】圆柱的高=圆柱的体积÷底面积,圆锥的高=3×圆锥的体积÷底面积,故当一个圆柱和圆锥等底等体积时,圆柱的高是圆锥高的,圆锥的高是圆柱高的3倍。故答案为:;3倍。7、125805:44:5【解析】男生是女生的25/20×100%=125%,女生是男生的20/25×100%=80%,男女生人数比是25:20=5:4,女生男生人数比是4:5。8、12【分析】根据题意可知,把一根圆柱形木料截成3段,表面积比原来增加了4个横截面的面积,也就是4个底面积,用增加的面积÷4=圆柱的底面积,据此列式解答。【详解】48÷4=12(平方厘米)故答案为12.【点睛】解答此题的关键是找出增加的面包括几个面底面积。当一个圆柱体被截成n段时,增加了2(n-1)个底面。9、【详解】=(米)=(平方米)答:宽是米,面积是平方米.故答案为:、10、9【详解】略11、41.04【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】把这瓶饮料的质量看作单位“1”,由这瓶饮料从降到时,减轻了(800﹣700)克.用(800﹣700)克除以(﹣)就是这瓶饮料的质量.根据分数乘法的意义,用这瓶饮料的质量乘就是喝掉后饮料的克数,用此时连瓶的质量减饮料的质量就是瓶子质量.【详解】(800﹣700)÷(﹣)=100÷=600(克)700﹣600×=700﹣300=400(克)答:瓶子重为400克.故选B.13、C【详解】略14、B【解析】略15、C【解析】根据偶数与奇数的定义可知,如果它们的和的是偶数则除以2的商为整数,如果它们的和为奇数,则它们的和除以2的商不为整数,因此完成本题要根据a,b,c的奇偶性的不同情况来判断它们两数和的奇偶性,从而得出它们两数和除以2时,商是否是整数.当a,b,c都为偶数时,则a+b,b+c,c+a的和为偶数,那么,,都为整数;当a,b,c都为奇数时,则a+b,b+c,c+a的和为偶数,那么,,都为整数;当a,b,c中有一个偶数,两个奇数时,则a+b,b+c,c+a的和中有两个为奇数,一个为偶数,那么,,只有一个为整数;当a,b,c中有两个偶数,一个奇数时,则a+b,b+c,c+a的和中有两个为奇数,一个为偶数,那么,,只有一个为整数;所以,如果a,b,c是三个任意整数,那么,,至少有一个为整数.故选C.16、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】师傅加工的零件数比徒弟多,徒弟加工的零件数看作7,师傅加工的零件数是7+3,师傅比徒弟多加工3。【详解】师傅加工的零件数比徒弟多,即师傅比徒弟多加工的零件数占徒弟加工零件数的,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,关键是确定单位“1”,用差÷单位“1”。18、√【解析】略19、√【详解】根据路程、速度、时间三者之间的关系“速度=路程÷时间”,汽车行驶一段路程和所用时间的比值,即“路程÷时间”的商,因此,汽车行驶一段路程和所用时间的比值,就是汽车行驶这段路程的速度;原题说法正确.20、x【详解】略21、【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、(1)25:12(2)5:8(3)4:1(4)1:3【详解】(1):=(×30):(×30)=25:12(2)25:40=(25÷5):(40÷5)=5:8(3)1:0.25=(1÷0.25):(0.25÷0.25)=4:1(4):0.75=(×4):(0.75×4)=1:323、2,75,,3【详解】略24、①x=;②x=40;③x=30【分析】①根据等式的性质,等式两边同时减去,再同时除以即可解答;②等式两边同时乘,再同时除以75%即可求出方程的解;③先计算小括号里面的减法得,再把等式两边同时除以即可。【详解】①解:x=x=÷x=②解:75%x=30x=30÷0.75x=40③解:x=1x=30五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】先找到对应的楼号,再在楼里面找到对应的层数,最后再连接即可。【详解】【点睛】本题考查的是根据描述找位置,注意审题。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、7200千克【分析】根据长方体体积=长×宽×高,先求出钢材体积,再用钢材体积×每立方厘米重量即可。【详解】8分米=80厘米3×2×80×15=7200(千克)答:这块方钢重7200千克。【点睛】本题主要考查了长方体体积,长方体体积也可以用底面积×高来计算。27、15块【分析】用饼干的总块数-吃了的=剩下的,吃了的=饼干总块数×对应分率。【详解】20-20×=20-5=15(块)答:还剩下15块饼干。【点睛】本题考查了分数四则复合应用题,整体数量×部分对应分率=部分数量。28、131人【解析】42+42×+(42××2-16)=131(人)29、(1)小红家的图上距离是1厘米,小东家的图上距离是2厘米;(2)位置如图所示:【分析】先依据图上距离=实际距离×比例尺分别计算出它们之间的图上距离,再根据小红、小东家离学校的图上距离、角度、方向标出位置即可。【详解】=20000厘米=40000厘米小红家的图上距离:20000×=1(厘米)小东家的图上距离:40000×=2(厘米)小红、小东家在地图上的位置如图所示:故答案为:(1)小红家的图上距离是1厘米,小东家的图上距离是2厘米;(2)位置如图所示:【点睛】本题考查比例尺,解答本题的关键是掌握图上距离=实际距离×比例尺这个数量关系式。30、100公顷【解析】今年比去年增加了25%,即今年造林公顷数是去年的1+25%,根据分数乘法的意义可知,今年造林80×(1+25%)公顷.【详解】80×(1+25%)=80×125%,=100(公顷).答:今年植树造林100公顷.31、【解析】1--(+)=32、72吨
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