甘肃省庆阳市西峰区肖金小学2026届数学四年级下学期期末质量跟踪监视模拟试题（含解析）

甘肃省庆阳市西峰区肖金小学2026届数学四年级下学期期末质量跟踪监视模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．9月1日前1天是（____）月（_____）日。2．在括号里填上“米”或“厘米”。（1）床长约2（________）

（2）铅笔长约16（________）

（3）跑道一圈长400（________）

（4）小明高1（________）40（________）3．小力和小齐是好朋友，他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄的，小齐的年龄是小齐爸爸年龄的，（______）的爸爸年纪大些。4．用4根长3分米的小棒能围成一个（_____）,它的周长是（____）分米．5．正方形的周长总是它的边长的_____倍．6．看钟面写时间。7．下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从（____）面看从（____）面看从（____）面看8．1吨+1500千克=（_____）千克7080千克=（____）吨（____）千克9．算一算，填一填10．160的5倍是__，__的5倍是160。二、仔细推敲，认真辨析。1．每年的下半年都有184天．_____．2．两个大小不同的圆，大圆的与小圆的是相等的。（______）3．周长相等的长方形，形状也相同。（______）4．三位数除以一位数,商至少是两位数．（____）5．千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．的商是两位数，□里最大填（）。A．3 B．4 C．52．790×6的积最接近（）A．4200 B．4800 C．5000 D．40003．某书店第一天售出图书2044册，第二天上午售出985册，下午售出1960册，两天售出的图书大约共有几千册？（）A．4000册 B．5000册 C．6000册4．十一放长假期间，小红准备到西安去看奶奶，她11月1日18：20乘火车去西安，中途用了13个小时，到西安的时间是11月2日的（）。A．6：20 B．7：20 C．8：205．淘气买3个足球，给售货员102元，找回9元，每个足球多少元？列式为（）。A．102－9÷3 B．（102－3）÷9 C．（102－9）÷3四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2．脱式计算．32+（76﹣45）48÷8+16（503﹣458）×32910﹣17×353．递等式计算，能巧算的要巧算315－276＋24368＋132×5528＋72÷647×6＋53×6777－549＋223848＋348＋152五、动手操作，我能行。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．连一连。3．连一连。六、解决问题1．（1）买4个书包需要多少元？（2）54元可以买多少个文具盒？2．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？3．修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修104米，修了8天，收工时还有多少米没有修？4．建筑工地运来86袋水泥。一辆手推车每次能运走4袋，至少运多少次才能全部运走？5．小明和妈妈早上出发，乘车到外婆家，汽车平均每小时行60千米，中午能到吗？：我家到外婆家有190千米。

参考答案一、填空题。（20分）1、831【解析】略2、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量床的长度用“米”作单位，计量铅笔长度用“厘米”作单位，计量跑道一圈长度用“米”作单位，计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】（1）床长约2米

（2）铅笔长约16厘米

（3）跑道一圈长400米

（4）小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、小齐【分析】根据题意可知小力和小齐是好朋友，他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄平均分成3份取其中一份，那么小力爸爸年龄是小力年龄的3倍。小齐的年龄是小齐爸爸年龄平均分成4份取其中一份，小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍。【详解】小力和小齐年龄相同，小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍，小力爸爸年龄是小力年龄的3倍，所以小齐爸爸年纪大些。【点睛】此题考查学生对分数的认识，分母表示平均分，分子表示取了其中一份。4、正方形12【详解】略5、4【详解】略6、12：15；15；12：30【分析】根据钟面的认识，第一个钟表时针指着数字12，分针走一个大格是5分钟，分钟指着数字3，就是15分，表示12时15分；第二个钟面时针试指着数字12与1之间，分钟指着数字6，是30分，表示12时30分；根据经过时间＝结束时间－开始时间；据此解答。【详解】第一个钟面时间是12：15，第二个钟面时间是12：30；经过时间＝12时30分－12时15分＝15分【点睛】本题考查钟面时间的认识，关键掌握经过时间的计算。7、正左上【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个左右各一个正方形；从左面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层1个正方形靠左边，1个正方形位于下层左数第3个正方形上面；从上面看到的图形是三行：前面一行2个正方形，中间一行是1个正方形居中，后面一行3个正方形，1个居中，2个朝上排列，据此即可解答问题.【详解】根据分析可得：故答案为正；左；上.8、2500780【解析】略9、【详解】略10、80032【分析】要求160的5倍是多少，用160×5即可；要求几的5倍是160，用160÷5即可。【详解】由分析可得：160×5＝800160÷5＝32【点睛】一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可；一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数即可。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；【详解】下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．2、×【详解】因为圆的大小不相等，故大圈的与小圆的不相等。原题说法错误。故答案为：×。3、×【详解】当长方形的长是4厘米，宽是2厘米时，这个长方形的周长是（2+4）×2=12厘米，当长方形的长是5厘米，宽是1厘米时，这个长方形的周长是（5+1）×2=12厘米，这两个长方形的周长相等，但是形状不同故答案为：错误。4、√【详解】略5、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位，这几个单位相邻的两个单位之间进率是10，但不相邻的单位之间就不再是10了，据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】三位数除以一位数，被除数最高位大于或等于除数，商是三位数；否则是两位数。【详解】商是两位数，说明最高位除以5不够分，说明最高位比5小，可以是1，2，3，4，最大是4；故答案为：B【点睛】三位数除以一位数，要使商是两位数，只要被除数首位数字小于除数。2、B【详解】790×6≈800×6＝4800；故选：B．3、B【分析】先计算出第二天售书的册数，即985+1960=2945册，再将两天售书的本书加起来，问题即可得解．【详解】985+1960+2044，=2945+2044，=4989（册），≈5000（册）；答：两天售出的图书大约共有五千册．故选B．4、B【分析】先用18时20分加上13小时求出的时刻是31时20分，超过了24时，所以用31时20分减去24时就是第二天的时刻，据此解答即可。【详解】18时20分＋13小时＝31时20分31时20分－24时＝7时20分故答案为：B。【点睛】本题主要考查时间推算，要熟练掌握，解答此题的关键是理解超过了24时要变成第二天的时刻；注意夜里12点是24时，也是第二天的0时。5、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱，再除以3等于一个足球的价钱。【详解】（102－9）÷3＝93÷3＝31（元）故答案为：C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。1、41；320；92；351120；306；16；356【详解】略2、63221440315【详解】（1）32+（76﹣45）＝32+31＝63（2）48÷8+16＝6+16＝22（3）（503﹣458）×32＝45×32＝1440（4）910﹣17×35＝910﹣595＝3153、63;1028;540600;451;1348【详解】315－276＋24=39＋24=63528＋72÷6=528＋12=54047×6＋53×6=6×（47＋53）=6×100=600777－549＋223=777＋223－549=1000－549=451848＋348＋152=848＋152＋348=1000＋348=1348五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、（1）92元；（2）6个【分析】（1）三种商品均半价，则一个书包的价钱应是46÷2＝23元。用一个书包的价钱乘书包数量，求出买4个书包花费的钱数。（2）一个文具盒的价钱应是18÷2＝9元。用总钱数除以一个文具盒的价钱，求得的商即为可以购买文具盒的数量。【详解】（1）46÷2×4＝23×4＝92（元）答：买4个书包需要184元。（2）54÷（18÷2）＝54÷9＝6（个）答：54元可以买6个文具盒。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价。注意三种物品均半价销售。2、【分析】根据题意可知一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，求两人共用几分之几用加法。【详解】＋＝答：两人共用去这条绸