道德与法治四年级上册第三单元网络新世界课后练习题_第1页
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文档简介

一、引言同学们，《网络新世界》这一单元带领我们探索了网络的奇妙与便捷，也让我们初步认识到了网络中可能存在的风险与挑战。为了帮助大家更好地巩固所学知识，深化对网络的认识，学会趋利避害，健康、文明、安全地使用网络，我们设计了这份课后练习题。希望大家认真思考，将课堂上学到的知识运用到实际生活中，真正成为网络的小主人。二、练习题（一）基础知识我来答1.填空题：*网络就像一个遍布全球的“__________”，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。*我们可以在网上__________、__________、__________（至少写出三种网络功能）。*“全国青少年网络文明公约”向我们提出了“__________、__________、__________、__________”的要求（至少写出两条）。2.简答题：*请你说说，网络给我们的学习和生活带来了哪些便利？（至少列举两点）*为什么说网络是把“双刃剑”？（二）情境分析我能行（请仔细阅读下面的情境，然后回答问题。）*小明应该输入自己的QQ号和密码吗？为什么？*如果你是小明，你会怎么做？2.情境二：小红在网上认识了一个自称是“知心大哥哥”的网友，两人聊得很投机。这个“大哥哥”提出要和小红见面，并且说会给她带礼物。*小红应该答应和网友见面吗？为什么？*如果你是小红，你会如何处理这件事？3.情境三：小刚最近迷上了一款网络对战游戏，经常一放学就打开电脑玩游戏，连作业都忘了写，有时候甚至玩到深夜，导致第二天上课精神不振。*小刚的行为有哪些不妥之处？*你会给小刚提出哪些建议，帮助他合理安排上网时间？4.情境四：小芳在浏览一个儿童网站时，突然弹出一些不健康的图片。*小芳应该怎么做？（至少写出两种正确做法）（三）拓展思考我最棒1.辨一辨：（对的打“√”，错的打“×”，并说明理由。）*网上的信息都是真实可信的，我们可以完全相信。（）理由：____________________________________*在网上发表言论不需要负责任。（）理由：____________________________________2.想一想：*你认为我们小学生在上网时，还应该注意哪些网络安全问题？（至少想两点）*如果发现有同学沉迷于网络游戏，无心学习，你会怎么劝说他？3.做一做：*请你和爸爸妈妈一起讨论，制定一份“家庭网络使用公约”，约定家庭成员在使用网络时应该注意什么。（至少写出三条约定）三、温馨提示完成练习后，希望同学们能和爸爸妈妈或者老师交流你的想法。记住，网络世界很精彩，但也需要我们用心去分辨，用智慧去驾驭。让我们共同努力，让网络成为我们学习的好帮手、生活的好伙伴！---

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