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文档简介

二年级下册数学应用题专项练习小朋友们,我们在数学课上已经学习了不少知识啦!从认识数字、学习加减乘除,到现在可以尝试解决一些生活中的小问题。应用题就是把数学知识和我们的生活联系起来的桥梁,它能帮助我们更好地理解数学的用处,锻炼我们解决实际问题的能力。下面,我们就来进行一次应用题专项练习。这些题目都是我们生活中可能遇到的场景,仔细读题,认真思考,相信你一定能全部做对!记得,做应用题时,要先弄清楚题目讲了一件什么事,问的是什么问题,然后想想用什么方法来解决,最后再把计算结果写清楚,可别忘了带上单位哦!一、加法应用题这类题目通常会告诉我们两个部分的数量,让我们求合起来一共有多少。关键词可能有“一共”、“合起来”、“原来有……又买来……现在有……”等等。1.学校图书馆里,故事书有28本,科技书有35本。故事书和科技书一共有多少本?2.小红早上吃了5个饺子,中午吃了7个饺子。小红早上和中午一共吃了多少个饺子?3.草地上有16只小白兔在吃草,又来了9只小灰兔。现在草地上一共有多少只兔子?4.妈妈买了一箱苹果,里面有24个,又买了一小袋苹果,有8个。妈妈一共买了多少个苹果?5.一班有32名同学,二班有29名同学。两个班一起去看电影,一共有多少名同学?二、减法应用题减法应用题和加法正好相反,它可能会告诉我们总数和其中一部分,让我们求另一部分;或者告诉我们原来有多少,去掉了多少,求还剩多少。关键词可能有“还剩”、“剩下”、“飞走了”、“拿走了”、“比……少”等等。1.妈妈买了40个鸡蛋,早上用去了8个。还剩下多少个鸡蛋?2.停车场原来停了56辆汽车,开走了一些后,还剩下27辆。开走了多少辆汽车?3.小明有50元零花钱,他买玩具用去了23元。小明还剩下多少元零花钱?4.果园里有75棵桃树,梨树比桃树少19棵。梨树有多少棵?5.一本书一共有80页,小华已经看了46页。还剩下多少页没有看?三、乘法应用题当我们要计算几个相同加数的和时,用乘法会更简便。关键词可能有“每……”、“几个几”、“倍”等等。1.一个文具盒8元钱,小明想买3个这样的文具盒,一共需要多少钱?2.教室里,每排有6张桌子,一共有5排。教室里一共有多少张桌子?3.一只青蛙有4条腿,那么3只青蛙一共有多少条腿?4.小红每天坚持写8个毛笔字,一个星期(按7天算)她能写多少个毛笔字?5.公园里有5盆月季花,每盆开了7朵。这些月季花一共开了多少朵?四、除法应用题除法应用题相对复杂一些,主要有两种情况:一种是把一个数平均分成几份,求每份是多少(平均分);另一种是求一个数里面包含几个另一个数(包含除)。关键词可能有“平均分给”、“每几个一份”、“可以分成几份”、“多少个……”等等。1.把24块糖平均分给6个小朋友,每个小朋友能分到几块糖?2.妈妈买了18个橘子,每盘放3个,可以放满几盘?3.有36个苹果,每4个装一袋,可以装多少袋?4.一根绳子长28米,每7米剪成一段,可以剪成多少段?5.老师有45本练习本,要分给9个同学,每个同学分得同样多,每个同学分几本?五、两步计算应用题有些问题需要我们分两步才能解决。先仔细分析,第一步算什么,第二步算什么。1.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出15个。还剩下多少个皮球?2.小明有50元钱,买了一个书包用去28元,剩下的钱正好买了3支钢笔。每支钢笔多少钱?3.二年级(1)班有男生22人,女生18人。每5人一组进行大扫除,可以分成几组?4.妈妈买了3袋苹果,每袋8个,又买了12个梨。妈妈一共买了多少个水果?5.学校买来60本故事书,分给一年级25本,剩下的分给二年级5个班,平均每个班分到多少本?参考答案一、加法应用题1.28+35=63(本)2.5+7=12(个)3.16+9=25(只)4.24+8=32(个)5.32+29=61(名)二、减法应用题1.40-8=32(个)2.56-27=29(辆)3.50-23=27(元)4.75-19=56(棵)5.80-46=34(页)三、乘法应用题1.8×3=24(元)2.6×5=30(张)3.4×3=12(条)4.8×7=56(个)5.7×5=35(朵)四、除法应用题1.24÷6=4(块)2.18÷3=6(盘)3.36÷4=9(袋)4.28÷7=4(段)5.45÷9=5(本)五、两步计算应用题1.4×6=24(个),24-15=9(个)2.50-28=22(元),22÷3=7(元)……1(元)(注:此处根据实际情况,若题目设定正好用完,则可能数据为50-28=22,22无法被3整除,可能原题应为“剩下的钱正好买了2支钢笔”,则22÷2=11元。此处按原题数据,答案为7元余1元,但二年级可能暂不涉及余数,家长可引导孩子检查题目或灵活处理。)*(修正思路示例,若改为买2支钢笔:)50-28=22(元),22÷2=11(元)3.22+18=40(人),40÷5=8(组)4.3×8=24(个),24+12=36(个)5.60-25=35(本),35÷5=7(本)练习小贴士*认真读题是关键:至少读两遍题目,圈出重要的数字和问题。*找准数量关系:想清楚题目是要把东西合起来,还是去掉一部分,或者是平均分。*选择合适方法:确定用加法、减法、乘法还是除法来解决。*仔细计

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