五年级语文易错字专项训练题

五年级语文易错字专项训练题汉字是中华文化的瑰宝，其形、音、义皆有精妙之处。五年级的同学们在语文学习中，已经积累了相当数量的汉字，但在日常书写和运用中，仍难免会遇到一些“拦路虎”——那些看似简单却极易写错的字。这些易错字，有的是因为字形相近，有的是因为读音相同或相近，有的则是因为笔画复杂、结构特殊。本次专项训练，旨在帮助同学们辨析这些易错字，提高汉字书写的准确性，为学好语文打下坚实的基础。一、看拼音写词语（注意其中的易错字）请认真拼读下面的拼音，写出相应的词语，并特别留意括号中标注的可能易错字。1.jìxù()——注意“既”与“即”的区别，以及“续”字的右边部分。2.zhuāngbàn()——“装”字下面是“衣”，不要写成“示”；“扮”字右边不要多写一点。3.bēicǎn()——“悲”字中间是“非”，“惨”字注意右边的写法。4.xùnchì()——“训”字右边是“川”，“斥”字不要漏写点。5.jiǎohuá()——注意与“狡猾”的“猾”区分，此处是“狡”与“猾”的组合，但需确认字形。6.gānzào()——与“急躁”的“躁”区分，此处是“干燥”，和火有关。7.biànlùn()——“辩”字中间是“讠”，表示用语言争论。8.tuījiàn()——“荐”字上面是“艹”，下面是“存”。9.yíhuò()——“疑”字右上是“匕”，不要写成“比”；“惑”字下面是“心”。10.zhìxù()——“秩”字左边是“禾”，右边是“失”；“序”字不要多写撇捺。二、形近字组词（每组至少组两个词）形近字犹如汉字中的“双胞胎”，稍不留意就会认错。请为下面的形近字组词，注意区分它们的细微差别。1.辩()()辨()()辫()()2.燥()()躁()()噪()()3.即()()既()()4.竞()()竟()()5.稍()()梢()()哨()()6.悔()()诲()()侮()()7.燥()()躁()()(再次强调，高频易错)8.誊()()誉()()9.概()()慨()()10.墓()()幕()()慕()()三、选择题（选择正确的字填入括号内）1.我们要()守学校的规章制度。(遵尊)2.他的()气很高，总是乐于助人。(情晴请)3.春天，公园里的花()开了。(竟竞)4.这件衣服的()色很鲜艳。(颜彦)5.我们要()惜粮食，不能浪费。(爱艾惜)6.他()然接受了这个艰巨的任务。(毅意)7.雨后，天空出现了一道美丽的彩()。(红虹)8.我们要()极参加体育锻炼。(积及)9.他的学习成绩()然名列全班第一。(居据)10.老师的()导让我受益匪浅。(教叫)四、找出下列句子中的错别字并改正句子是汉字运用的基本单位，一个错别字就可能影响整个句子的意思。请仔细阅读下面的句子，找出其中的错别字并改正。1.我们要从小养成克苦学习的好习惯。()——()2.他因为粗枝大叶，所以经常犯一些不应响的错误。()——()3.战士们豪不畏惧地冲向敌人。()——()4.这件事已经过去很久了，但我仍然记意由新。()——()，()——()5.我们要尊守交通规则，注意安全。()——()6.他的画色彩鲜明，形像生动。()——()7.老师的教悔我永远记在心里。()——()8.我们要爱带公物，不乱涂乱画。()——()9.经过艰持不懈的努力，他终于取得了成功。()——()10.这本书的内容非常丰富，很有观赏价值。()——()参考答案与解析一、看拼音写词语1.继续(解析：“继”不要写成“既”，“续”右边是“卖”字底。)2.装扮(解析：“装”下面是“衣”，“扮”右边不要多点。)3.悲惨(解析：“惨”右边是“参”，不要写成“渗”的右边。)4.训斥(解析：“训”右边是“川”，“斥”不要漏写上面的点。)5.狡猾(解析：“狡”是反犬旁，“猾”右边是“骨”。)6.干燥(解析：与“火”有关，用“燥”；与“足”有关，表示急躁用“躁”。)7.辩论(解析：与语言有关，用“辩”（言字旁）；区分“辨”（分辨，中间是点撇）和“辫”（辫子，中间是绞丝旁）。)8.推荐(解析：“荐”上面是草字头，下面是“存”。)9.疑惑(解析：“疑”右上是“匕”，“惑”下面是“心”字底。)10.秩序(解析：“秩”左边是“禾”，右边是“失”；“序”不要写成“叙”。)二、形近字组词(示例，答案不唯一)1.辩论辩解；分辨辨别；辫子发辫2.干燥燥热；急躁躁动；噪音噪声3.即使立即；既然既往不咎4.竞赛竞争；竟然毕竟5.稍微稍等；树梢眉梢；口哨哨兵6.后悔悔恨；教诲诲人不倦；侮辱欺侮7.（同第2组，再次巩固）8.誊写誊抄；荣誉名誉9.大概概括；慷慨感慨10.坟墓墓碑；屏幕幕布；羡慕爱慕三、选择题1.遵(遵守：依照规定行动；尊重：尊敬重视)2.情(情绪：情感；晴：晴天；请：请求)3.竞(竞相：互相争着；竟：竟然)4.颜(颜色；彦：古指有才德的人)5.惜(珍惜；爱：爱护；艾：艾草)6.毅(毅然：坚决地；意：意思)7.虹(彩虹；红：红色)8.积(积极；及：及时)9.居(居然：出乎意料；据：根据)10.教(教导；叫：叫喊)四、找出下列句子中的错别字并改正1.克——刻(刻苦：勤奋努力，不怕吃苦)2.响——影(影响：对人或事物所起的作用)3.豪——毫(毫不畏惧：一点也不害怕，“毫”表示微小)4.意——忆，由——犹(记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。“犹”是还、尚且的意思)5.尊——遵(遵守：依照规定行动)6.像——象(形象：能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态)7.悔——诲(教诲：教训、教导，“诲”是教导的意思)8.带——戴(爱戴：敬爱并且拥护，“戴”有尊敬地对待的意思)9.艰——坚(坚持：坚决保持、维护或进行，“坚”有坚定的意思)10.观——欣(欣赏：享受美好的事物，领略其中的