重庆市康德卷2025-2026学年高二下学期期末考试+生物试题（含答案）

．相对稳定的鱼塘生态系统中，能量流动关系如图所示，字母表示能量，其中．预防手足口病的重要措施是接种疫苗，手足口病灭活疫苗是用细胞（非

重庆市2026年高二（下）期末考试610Vero

a2和b3分别为甲种鱼洲绿猴肾细胞的传代细胞系）进行病毒扩增培养获得的。其示意图如下，下列

生物试题和乙种鱼从上一营养叙述正确的是

分离

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。级同化的能量，c1和手足口病患者

病毒B感染病毒

1．生态兴则文明兴，在进行生态修复时不能搞一刀切，应宜耕则耕、宜林则林、c2为两种鱼从饲料中获取AC灭活疫苗

绿猴肾细胞Vero细胞Vero细胞

培养培养纯化接种

宜草则草。体现的生态工程原理主要是摄入的能量。下列说

A．自生原理B．协调原理C．循环原理D．整体原理法错误的是A．从患者体内分离得到的病毒需用完全培养基扩大培养后才能感染Vero细胞

A．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工饲料输入的能量

2．2025年7月某市自来水出现异味，调查显示与水源地水华暴发有关。下表显B．Vero细胞需置于含有95%空气和5%CO2混合气体的培养箱中培养，以维

示水源地部分生物生态位信息，下列叙述错误的是B．第二营养级到第三营养级能量传递效率为b3/a2持细胞生活所必需的渗透压

生物种类分布食物来源．若没有人类的捕捞，乙种鱼用于自身生长、发育和繁殖的能量最终将被

CC．培养的病毒需经过灭活处理破坏其抗原结构，失去感染性才能用于疫苗生产

蓝细菌浮游/

分解者利用．接种疫苗产生的抗体相较于单克隆抗体特异性差、灵敏度低

苦草底栖/D

沼虾底栖浮游藻类、底栖植物D．该生态系统的生物量金字塔可能出现倒置

11．下图是科学家扩增胰岛素抵抗模型鼠数量的具体步骤图示。下列有关叙述错误

鲤鱼水体下层浮游藻类、螺

7．“十四五”以来，在传统生态农业（如稻田养鸭，桑基鱼塘）的基础上，我的是

翘嘴红鲌水体中上层鱼、虾

黑鼠

铜锈环棱螺底栖浮游藻类、有机碎屑国积极发展科技农业，降低污染的同时实现了资源的综合利用，其中秸秆利体细胞iPS细胞

A．蓝细菌、苦草等自养生物是该生态系统的基石用率达到88%以上，畜禽粪污综合利用率达到79.4%。下列叙述正确的是

诱导因子①

．用秸秆作为畜禽饲料，实现了物质在生物群落中的循环流动?

B．鲤鱼属于消费者，位于生态系统的第二营养级A特殊处理

重构胚代孕白鼠鼠

C．夏季易发生水华可能与夏季水温上升，蓝细菌增长率上升有关B．秸秆和畜禽粪污可作为有机肥，补充土壤中的矿质元素X

C．“稻田养鸭”通过调整能量流动关系，提高了能量在营养级间的传递效率

D．生态系统的自我调节能力是有限的，发生水华说明抵抗力稳定性被破坏灰鼠双细内细胞团iPS细

胞胚胞注入

3．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花主要以蜜蜂等昆虫为传粉者。D．“桑基鱼塘”从陆地到水域分布着不同生物，体现了群落的垂直结构失活的囊胚

蓝受体和绿受体是蜜蜂复眼中实现花色主导色素蜜蜂感知效果8．酱油是厨房必备的调味品，其制作过程需要米曲霉发酵分泌的蛋白酶、脂肪

A．直接用特定蛋白导入细胞或用小分子化合物诱导均可用来制备iPS细胞

颜色识别的核心感光单元，二者协同粉红花青素能激活绿受体和蓝受体酶。其工艺流程如图所

B．诱导后产生的iPS细胞的全能性比体细胞高

工作使蜜蜂能精准分辨植物颜色。右红色花青素仅能微弱激活绿受体示。下列叙述错误的是

C．①需要对代孕白鼠进行促性腺激素处理，最终得到的X鼠的体色是黑色

表为不同颜色的荷花吸引蜜蜂访花白色无色素能均等激活绿受体和蓝受体A．大豆、小麦、麦麸中

D．诱导图示iPS细胞分化为胰岛细胞可用于治疗，该技术属于治疗性克隆

的相关信息。下列相关叙述正确的是的淀粉可为米曲霉生

12．下列关于“酵母菌的纯培养”和“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验

A．欣赏不同颜色的荷花使人心旷神怡体现了物种多样性的直接价值长提供碳源

的叙述，正确的是

B．荷花的不同颜色属于物理信息，信息的流动方向是：蜜蜂→荷花B．蛋白酶能将大豆中的

A．平板划线法和稀释涂布平板法都可用于酵母菌的分离和纯培养

C．由于白色荷花无色素，蜜蜂的访问频率最低蛋白质分解为小分子

B．在以尿素为唯一氮源的培养基上培养出的菌落都是尿素分解菌

D．荷花主要以蜜蜂等昆虫为传粉者，说明种群的繁衍离不开信息传递肽和氨基酸

C．两实验都将灭菌后的培养基冷却至不烫手（约50℃)左右倒平板，避免高

4．长苞铁杉为雌雄同株、异花传粉的常绿乔木，是我国特有的珍稀濒危植物。C．为避免杂菌污染，加入发酵池中的菌液需进行灭菌处理

温烫死微生物

图为长苞铁杉群落的乔木层1显著正相关．与现代发酵技术相比，浸出法提取的酱油的产量和品质易受发酵原料和

12显著负相关D

2．两实验接种后都需要将培养皿倒置培养，所需温度、大致相同

不同优势树种之间的关系。下3无显著相关性DpH

3微生物种类的影响

注：图中数字代表树种编

4513．图为生物学中几种酶的作用示意图。下列相关表述错误的是

列相关叙述错误的是5号；2号代表长苞铁杉9．下图表示利用植物体细胞杂交技术获得“番茄－马铃薯”杂种植株的过程，

67相关叙述不准确的是酶1

A．可用样方法（2m×2m）78

8

调查长苞铁杉的种群密度番茄①番茄原红色荧光标记酶2

融合杂愈

细胞生质体植

B．长苞铁杉群落的组成成分中不包括水、阳光等环境因素融合的原②种③伤④

物酶3酶

筛选生质细组4

C．适量减少3、7号树种的数量有利于长苞铁杉种群的自然更新马铃薯①体

马铃薯绿色荧光标记体胞织

细胞酶

D．据图推测4号树种与1、2、3号树种可能出现了生态位分化原生质体5

5．生物学是一门实验学科，某兴趣小组进行了多个实验，下列相关叙述正确的是A．①②的技术手段不同，但都需在等渗或渗透压略微低的溶液中进行

．酶、为基因工程的工具酶，与磷酸二酯键的断裂或形成有关

A．用五点取样法调查某行道树的种群密度B．③④所需的外界条件不同，培养基中的激素比例也不相同A12

B．用标记重捕法统计土壤小动物丰富度C．融合的原生质体表面既有红色荧光又有绿色荧光B．高温能替代酶3的功能，破坏氢键，使DNA变性

C．用灭菌土壤作为对照组探究土壤微生物的作用D．若要获取番茄－马铃薯的初级代谢产物，可将愈伤组织分散成单细胞置C．中温情况下，酶4能从引物的59端开始延伸形成新的DNA链

D．在进行观察生态系统稳定性实验时，生态瓶应密封置于散射光下于液体培养基中扩大培养后提取D．DNA分子经酶5作用后能形成无机化合物

14．胰岛素的研发走过了：动物提取－化学合成－重组胰岛素生产－胰岛素类似物（1）植被群落高度越高鼠兔被捕食的风险越，依据是。（2）精卵细胞结合前，要进行必要的准备工作，具体是卵子必须要培养

生产等历程。科研人员通过蛋白质工程使胰岛素第28位的脯氨酸替换为天冬（2）据图2分析，第2年甲数量最终下降的原因是，第4年甲的到，精子要置于中获能。

氨酸，从而抑制了胰岛素的聚合，由此研发出的速效胰岛素类似物产品已经在

年龄结构为。（3）与乳腺生物反应器相比，膀胱生物反应器的优势是。

临床上广泛应用。有关叙述错误的是

（3）随着时间的推移，甲、乙数量维持相对稳定，乙的环境容纳量约为。（4）早期胚胎除图1所示来源外，还可以来源于；图2中①

A．天然蛋白质能满足生物自身需要但不一定满足人类需求

（）高原草原是重要的生态屏障，结合生态文明的建设理念，提出项保为，早期胚胎从其中伸展出来的过程叫；③处细胞将

B．对胰岛素改造的过程实际是对胰岛素基因进行改造的过程42

来发育成。

C．若要改变蛋白质的功能，对蛋白质分子结构的了解是非常关键的护高原草原生态系统的措施：。

D．用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子18．（12分）柑橘黄龙病由亚洲韧皮杆菌引发，已肆虐全球近50个国家。生产20．（13分）癌细胞周围是低氧环境，为构建出能够精准递送抗癌药物的工程菌，

15．科研团队将水母绿色荧光基因（GFP）插入质粒中，构建了基因表达载体，培

中常通过筛选拮抗微生物来抑制病原菌，同时利用植物细胞工程培育无病柑科研人员将S蛋白基因和L蛋白基因连接为S-L融合基因，利用腺病毒AAV

育了能发光的小鼠。图为GFP基因结构示意图（黑色为编码氨基酸的区域）。

橘苗，实现病害绿色防控。构建基因表达载体，再利用AAV和大肠杆菌DNA片段中同源区段可发生交

下列分析错误的是

换的原理，将融合基因导入大肠杆菌基因组中。（蛋白能够特异性识别

（1）筛选拮抗细菌时，培养基中最好以为唯一碳源。S-LS

A．不能选择MfeⅠ酶获取

癌细胞表面抗原，L蛋白是一种可被低氧环境激活的菌体裂解酶）。

GFP基因，双酶切法获取（2）对筛选得到的拮抗细菌进行纯化计数，常采用的接种方法是，

时需破坏四个磷酸二酯键该方法得到的菌落数比实际值往往偏低，原因是。除上述的活

B．用引物P2/P4扩增目的基因时，至少经过3次循环才能得到等长的目的基因菌计数外，还可利用显微镜进行直接计数，所用的计数工具是。

C．酶切位点被甲基化修饰而不能被限制酶识别时仍能扩增出目的基因

（3）为快速获得无黄龙病的柑橘种苗，常采用茎尖作为外植体，主要原因

D．GFP在受体细胞中是否表达，最简单的检测方法是DNA分子杂交

是；外植体接种前，常用进行消毒处理。

二、非选择题：共55分。

（4）柑橘果实采后贮藏期间也极易受病原菌侵染而腐烂。桔梅奇酵母菌可有

16．（9分）下图显示了某干旱地区草原生态系统中不同口器类型昆虫与不同蜜距

效控制柑橘果实的腐烂，研究人员从柑橘叶片上分离得到一定浓度的桔

花型植物之间的传粉关系。昆虫与花

甲

朵之间的连线表示有传粉关系。图中梅奇酵母菌悬液。为验证桔梅奇酵母菌悬液和活体桔梅奇酵母菌有一样

表示蜜距。的抑制柑橘果实腐烂的效果，科研人员在若干个柑橘果实中部等距离刺

L乙

（1）要获得图中所示的研究结果，三个相同大小和深度的孔，并在孔

丙不同处理或测定孔A孔B孔C

且研究结果准确和具有代表内进行实验，实验过程如表。表中活病原菌①②③

丁

性，正确的做法是图2：同源重组替换基因的过程

①②③分别表示（用“+”桔梅奇酵母菌悬液+-④

（多选）。

活桔梅奇酵母菌-+⑤

或“－”表示），则⑥⑦⑧大小关

A．在禁止放牧区随机取样B．记录昆虫口器形态一段时间后测定（1）利用AAV构建的基因表达载体，其组成除图2所示的启动子、终止子外

．在放牧区域固定地点取样．测量花蜜距系是（用编号和“=”测定柑橘果实发病率⑥⑦⑧

CD还有复制原点、（答出2点），启动子的作用是。

（2）a～d口器昆虫的种间关系是。这些昆虫在该草原生态系统中的或“＞”或“＜”表示）。

（2）已知S蛋白基因转录时以b链为模板，L基因转录时以a链为模板。在

作用是。．（分）图是研究人员仿照制备乳腺生物反应器的思路，制备的一种膀胱

19101构建S-L融合基因时，最好使用限制酶分别切割S蛋白基因和L

（3）d口器的昆虫不能为甲乙丙植物传粉，体现了。

生物反应器，用其获得具有特殊功能的人体蛋白的基本过程。图是胚

W2蛋白基因。而将S-L融合基因连接至AAV载体时，需利用限制酶对

（4）若该草原过火后发生次生演替，用文字和箭头写出演替的大致阶段。

胎发育过程某一时期示意图。

17．（11分）图1表示科研人员对高原鼠兔的被捕食风险进行相关实验的调查结果。S-L融合基因进行切割，原因是。

图是甲、乙两种鼠兔的种群数量的变化曲线，值表示甲鼠兔种群数量是前

2L雄性动物雌性动物W基因载体（3）将基因表达载体导入大肠杆菌后，还需要进行检测和鉴定。下列有关叙

一年种群数量的倍数，M值表示乙鼠兔的种群数量（不考虑甲鼠兔种群的迁入

述错误的有。

和迁出）。精子卵子

重组表达载体A．PCR缓冲液中Mg2＋的作用是激活DNA聚合酶，Mg2＋浓度越高，酶

①

活性越大

②③

受精卵早期胚胎代孕母体转基因动物尿液WB．PCR复性温度应高于模板DNA的解链温度

图1C．扩增得到的PCR产物与凝胶载样缓冲液混匀后需要快速注入加样孔

（1）图1中步骤①常用的方法是，③D．琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子越大，迁移速率越快

移植所用的胚胎一般选择发育良好、形E．凝胶中DNA片段经核酸染料染色，电泳后置紫外灯下观察和照相

图1图2态正常的。移植时一般不需要

（4）把抗癌药物注入含S-L融合基因的工程菌中，该工程菌可实现抗癌药物

注：警戒距离是指当高原鼠兔有警戒行为时与捕食者之间的距离。用免疫抑制剂处理的原因是。的精准递送，分析其机理是。

图2

高二生物学参考答案

1～5BBDAD6～10BBCAD11～15CACDD

1．【答案】B

【解析】宜耕则耕、宜林则林、宜草则草主要体现了与环境相适应，故应为协调原理。

2．【答案】B

【解析】生态系统的基石是生产者，蓝细菌、苦草能进行光合作用属于生产者；鲤鱼属于消费者，其食物是

藻类和螺，螺也可吃浮游藻类，故处于第二、第三营养级；夏季水温上升，酶活性上升，新陈代谢

加快，蓝细菌增长率上升易导致水华；生态系统的自我调节能力是有限的，发生水华说明抵抗力稳

定性被破坏。

3．【答案】D

【解析】荷花的不同颜色是同一物种的栽培变种，不能体现物种多样性的直接价值。荷花的不同颜色属于物

理信息，但信息的流动方向往往是双向的。尽管白色荷花无色素，但能均等激活绿受体和蓝受体，

而蓝受体和绿受体是蜜蜂复眼中实现颜色识别的核心感光单元，故访问效率不是最低。荷花主要以

蜜蜂等昆虫为传粉者，说明种群的繁衍离不开信息传递。

4．【答案】A

【解析】长苞铁杉是常绿乔木，2m×2m常用于草本植物的调查；群落是指同一时间内聚集在一定区域中各

种生物种群的集合，包括动物、植物和微生物，不包括非生物的物质和环境；2号代表长苞铁杉种

群，找到与长苞铁杉显著负相关的树种，减少这类树种数量，利于长苞铁杉种群自然更新，根据关

系图可知，树种3号和7号与长苞铁杉显著负相关，因此适量减少3号和7号树种的数量有利于其

种群自然更新；图示显示4号树种与1、2、3号树种无显著相关性，说明无明显协同共生、也无显

著竞争排斥，有可能出现生态位分化。

5．【答案】D

【解析】行道树依道路种植，故应采用等距取样法；土壤小动物个体微小，种类数量多，需要用取样器取样

法调查丰富度；在探究土壤微生物的作用实验中，自然土壤组是对照组；在进行观察生态系统稳定

性实验时，生态瓶应密封置于散射光下。

6．【答案】B

【解析】流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工饲料输入的能量；甲种鱼同化的总能量是从

浮游植物同化的a2加上从人工饲料（c1）中同化的能量；若没有人类的捕捞，乙种鱼用于自身生长、

发育和繁殖的能量，最终会随着乙种鱼的遗体、残骸等被分解者分解；该系统为人工生态系统，故

生物量金字塔可能出现倒置。

7．【答案】B

【解析】生态系统的物质循环是指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之间的循环往复，生物群落内部

的物质沿食物链（网）单向传递，无法实现循环流动；秸秆和畜禽粪污中的有机物经土壤分解者分

解后，可释放出矿质元素，从而补充土壤中的矿质营养；“稻田养鸭”调整能量流动关系，提高了

能量利用效率，营养级间的传递效率不变；“桑基鱼塘”中从陆地到水域分布着不同的生物，体现

了群落的水平结构。

8．【答案】C

【解析】大豆、小麦、麦麸中的淀粉可以为微生物的生长繁殖提供碳源；蛋白酶能将大豆中的蛋白质分解为

小分子肽和氨基酸；酵母菌发酵产生的酒精、乳酸菌发酵产生的乳酸以及高浓度的食盐水都能抑制

杂菌生长，防止杂菌污染；酱油酿造过程涉及多种微生物，浸出法提取的酱油的产量和品质受发酵

原料和微生物种类的影响。

9．【答案】A

【解析】①是去除细胞壁获得原生质体，②是原生质体融合，这两个过程都需要在等渗或渗透压略微高的溶

液中进行，防止原生质体吸水胀破；③是脱分化形成愈伤组织，一般不需要光照，④是再分化形成

植物体，需要光照，脱分化和再分化的培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同；番茄原生质体被

红色荧光标记，马铃薯原生质体被绿色荧光标记，所以融合的番茄－马铃薯原生质体表面同时有红、

绿荧光；初级代谢产物是植物生长所必需的，一开始就有的，故可将愈伤组织分散成单细胞置于液

体培养基中扩大培养后提取。

10．【答案】D

【解析】病毒营寄生生活，只能用活细胞培养，不能用培养基；细胞培养时，需置于含有95%空气和5%CO2

混合气体的CO2培养箱进行培养，CO2的主要作用是维持培养液的pH；病毒灭活处理的目的是破

坏病毒的感染性（如破坏核酸的复制能力），但保留其抗原结构；单克隆抗体特异性强、灵敏度高。

11．【答案】C

【解析】我国科学家已尝试用多种方法来制备iPS细胞如借助载体将特定基因导入细胞，直接用特定蛋白导

入细胞或用小分子化合物诱导都可以用来制备iPS细胞；诱导后产生的iPS细胞的全能性比体细胞

高；图中的重构胚在胚胎移植前(①)需要对供体和受体进行同期发情处理，同期发情一般用孕激

素；诱导图示iPS细胞分化为胰岛细胞可用于治疗，该技术属于治疗性克隆。

12．【答案】A

【解析】平板划线法和稀释涂布平板法都可用于酵母菌的分离和纯培养。在以尿素为唯一氮源的培养