【新教材核心素养】教科版科学五年级上册3.7评价“月球小车”课时作业_第1页
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文档简介

3.7评价“月球小车”课时作业一、填空题1.制作完成月球小车后，我们需要先检查作品与________是否一致，再设计评价表开展测试。2.测试月球小车时，要重点测试小车自重、成本价格、________、团队合作、外观装饰这几项内容。3.太阳能月球小车动力不足爬不出沙坑，一种原因是马达动力弱，解决方案是________；车轮打滑时，可以通过________解决。4.太阳能板接收阳光角度不对，会导致马达不转动，解决办法是________。5.和真实“玉兔”号月球车对比，我们自制月球小车结构简陋，后续要继续________、勇于探索。二、选择题1.测试小车能不能直线行驶，出现跑偏问题最可能的原因是（）A.太阳能板太脏B.车轴安装不正C.沙子太多2.评价小车载重过沙坑项目，拿到五星标准的要求是（）A.10秒内通过沙坑B.10秒以上通过C.完全无法通过3.下列哪一项不属于月球小车评价表的评价项目（）A.小车自重B.制作材料产地C.团队合作4.想要增大太阳能小车动力，正确操作是（）A.调整太阳能板角度对准阳光B.缩短车轮轴距C.减轻太阳能板重量三、判断题1.评价月球小车的星级标准只能由老师规定，学生不能商量修改。（）2.测试小车时要做好问题记录，方便后续小组交流改进。（）3.小车爬不出沙坑只可能是动力不足，没有其他原因。（）4.小组展示交流月球小车，可以学习其他小组不同的制作、改进方案。（）四、简答题1.测试月球小车主要分为哪两大环节？每个环节包含哪些活动？2.自制太阳能月球小车常见故障有3种：走不直、爬不出沙坑、马达不转，请分别写出故障原因和对应的改进方案。五、实践思考题在小组展示交流月球小车作品时，我们能收获哪些知识与经验？参考答案一、填空题1.设计方案2.小车载重过沙坑3.更换马达；更换摩擦力更大的车轮4.调整太阳能板角度，对准太阳5.努力二、选择题1.B2.A3.B4.A三、判断题1.×（星级标准可全班讨论共同决定）2.√3.×（还有车轮打滑等原因）4.√四、简答题1.分为**测试和改进**、**展示和交流**两大环节。（1）测试和改进：①核对作品与设计方案；②设计评价表；③按评价表逐项测试；④记录故障，现场调整、改进小车。（2）展示和交流：展示小车作品、故障记录单，小组互相分享制作与改进经验。2.①小车不能走直线：原因——车轴安装不正；方案——调正车轴。②小车爬不出沙坑：原因一动力不足，更换马达；原因二车轮打滑，更换防滑车轮。③马达不转动：原因——太阳能板角度不对，没有对准阳光；方案——调整太阳能板角度正对太阳。五、实践思考题1.了解完成同一个制作任务，可以有多种不同设计、改进方案；2.学会从自重、载重、成本、外观、合作等多个维度科学评价小车性能；3.清楚阳光角度、车轮、马达、车

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