第3章 WPS文字-3.4任务15 长文档的排版-单元设计_第1页
第3章 WPS文字-3.4任务15 长文档的排版-单元设计_第2页
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文档简介

《信息技术应用基础》课程教学单元设计武汉城市职业技术学院第1页共7页《信息技术应用基础》课程教学单元设计任务15掌握长文档的排版授课教师：信息技术应用基础课程组授课班级:学时：2教学条件实训室、WPSOffice软件、投影设备、广播软件教学素材教材、课件、实训项目单、案例库、教学网站等教学目标设计知识目标：（1）掌握文档样式和主题的应用；（2）掌握文档的分页和分节操作，了解文档自动生产目录；（3）掌握文档页眉、页脚的设置。能力目标：（1）能够对文档进行样式设置和主题操作；（2）能够根据实际要求进行文档的分页与分节、页眉与页脚的操作；（3）能够综合运用WPS文字的各个知识点完成长文档的排版；情感态度目标：1、培养学生学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题的能力。2、培养学生的自主发现、自主探索解决问题的能力。任务描述小王是学校打印室兼职的工作人员，临近毕业很多毕业生来打印论文，需要小王根据论文的编写格式要求对前期的毕业论文进行编辑和排版，最终完成输出打印。教学内容应用文档样式和主题。掌握文档的分页和分节操作。理解文档自动生产目录操作。掌握文档页眉、页脚的设置。重点：掌握文档的分页和分节操作，为文档添加目录；难点：文档页眉、页脚的设置任务分析与实现（1）任务分析；（2）任务效果。

教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动问题引入毕业论文的编辑有哪些要求？如何使用WPS文字的哪些功能来进行实现？教师讲授引导法多媒体教师：讲解演示学生：观察思考知识讲解知识点1：新建及应用文档的样式。知识点2：插入图片及题注信息。知识点3：生产论文的目录。知识点4：设置论文的页眉和页脚。启发讲解讨论归纳多媒体课件演示思考交流互动分组讨论记录笔记示范操作操作1：新建论文的样式。操作2：在表格中插入图片，并添加题注。操作3：创建自动目录。操作4：为论文添加页眉和页脚。问题引导操作演示分析归纳多媒体系统演示观摩思考归纳总结实战训练课堂实践任务15：仿照【任务15】对论文原始文档进行排版，体验上机步骤和毕业论文排版的全过程。动手实践做中学多媒体真实系统环境网络资源实践操作查阅资料巡视指导评估讨论（1）评估讨论实训任务的实施过程；（2）给出参考的解决方案；（3）展示讨论学生的解决方案；（4）考核学生结果。教师启发讨论归纳分数激励实训项目单思考结果演示课堂总结（1）样式是指用有意义的名称保存的字符格式和段落格式的集合。（2）题注是一种可以为文档中的图表、表格、公式或其他对象添加的编号标签。（3）WPS目录样式库分为“智能目录”和“自动目录”两种。4种不同类型的（4）为了对文档的多个部分使用不同的格式，要把文档分成若干节；即插入分节符。每一节可以单独设置页眉、页脚、页码的格式，从而使文档的编辑更加灵活。教师讲解多媒体课件演示整理笔记引

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