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文档简介
2026年湖北恩施沐抚大峡谷七年级数学第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.为减少雾霾天气对身体的伤害,班主任王老师在某网站为班上的每一位学生购买防雾霾口罩,每个防霾口罩的价格是15元,在结算时卖家说:“如果您再多买一个口罩就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,王老师说:“那好吧,我就再给自己买一个,谢谢”根据两人的对话,判断王老师的班级学生人数应为A.38 B.39 C.40 D.412.下列说法正确的是()A.延长射线AB到CB.过三点能作且只能做一条直线C.两点确定一条直线D.若AC=BC,则C是线段AB的中点3.把方程去分母后,正确的结果是A.2x-1=1-(3-x) B.2(2x-1)=1-(3-x)C.2(2x-1)=8-3+x D.2(2x-1)=8-3-x4.下列叙述错误的选项是()A.单项式的系数是-1,次数是3次B.一个棱柱有7个面,则这个棱柱有10个顶点C.把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线D.钟面上3点30分,时针与分针的夹角为90度5.学校为了了解全校学生的视力情况,从各年级共抽调了80名同学,对他们的视力进行调查,在这个调查活动中样本是()A.80名同学的视力情况 B.80名同学C.全校学生的视力情况 D.全校学生6.列图形中,是正方体展开图的是()A. B. C. D.7.如图,甲、乙两人同时沿着边长为30m的等边三角形按逆时针的方向行走,甲从A以65m/min的速度,乙从B以71m/min的速度行走,当乙第一次追上甲时,在等边三角形的()A.边AB上 B.点B处C.边BC上 D.边AC上8.某书店把一本书按进价提高60%标价,再按七折出售,这样每卖出一本书就可赢利6元.设每本书的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是()A. B.C. D.9.下列方程中,解为x=-2的方程是()A.2x+5=1-x B.3-2(x-1)=7-x C.x-5=5-x D.1-x=x10.单项式的系数是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若和是同类项,则__________.12.如果,那么的值是__________.13.一次数学测试,如果分为优秀,以分为基准简记,例如分记为分,那么分应记为_____分.14.57.2°=_______度______分.15.已知:有理数-3.6,7,-8.4,+10,-1,请你通过有理数加减混合运算,使运算结果最大是_________16.已知船在静水中的速度是a千米/小时,水流速是b千米/小时,则顺流航行5小时比逆流航行3小时多航行了_______千米.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)如图1,,平分,分别平分、,求的度数;(2)如图2,在(1)中把“平分”改为“是内任意一条射线”,其他条件都不变,的度数变化吗?请说明理由.18.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB.(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数;(2)若∠AOD=3∠1,求∠AOC和∠MOD的度数.19.(8分)已知代数式若,求的值;若的值与的取值无关,求的值.20.(8分)李老师准备购买一套小户型商品房,他去售楼处了解情况得知.该户型商品房的单价是5000元/,面积如图所示(单位:m,卫生间的宽未定,设宽为xm),售房部为李老师提供了以下两种优惠方案:方案一:整套房的单价为5000元/,其中厨房可免费赠送一半的面积;方案二:整套房按原销售总金额的9.5折出售.(1)用含x的代数式表示该户型商品房的面积及方案一、方案二中购买一套该户型商品房的总金额;(2)当x=2时,通过计算说明哪种方案更优惠?优惠多少元?(3)李老师因现金不够,于2019年10月在建行借了18万元住房贷款,贷款期限为10年,从开始贷款的下一个月起逐月偿还,贷款月利率是0.5%,每月应还的贷款本金数额为1500元(每月还款数额=每月应还的贷款本金数额+月利息,月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率),假设贷款月利率不变,请求出李老师在借款后第n(,n是正整数)个月的还款数额.(用n的代数式表示)21.(8分)一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用1m3钢材可以做40个A部件或240个B部件.(1)现要用6m3钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件,恰好配成这种仪器多少套?(2)设某公司租赁这批仪器x小时,有两种付费方式.方式一:当0<x<10时,每套仪器收取租金50元;当x>10时,超时部分这批仪器整体按每小时300元收费;方式二:当0<x<15时,每套仪器收取租金60元,当x>15时,超时部分这批仪器整体按每小时200元收费.请你替公司谋划一下,当x满足,选方式一节省费用一些;当x满足,选方式二节省费用一些.22.(10分)如图,点O为原点,A.B为数轴上两点,AB=15,且OA:OB=2.(1)A、B对应的数分别为___、___;(2)点A.B分别以4个单位/秒和3个单位/秒的速度相向而行,则几秒后A.B相距1个单位长度?(3)点A.B以(2)中的速度同时向右运动,点P从原点O以7个单位/秒的速度向右运动,是否存在常数m,使得4AP+3OB−mOP为定值,若存在请求出m值以及这个定值;若不存在,请说明理由.23.(10分)(1)解方程:(2)解方程组:24.(12分)如图,点在直线上,平分,,若,求的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】设王老师的班级学生人数x人.则依据“如果您再多买一个口罩就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”列方程解答即可.【详解】解:设王老师的班级学生人数x人,根据题意,得:15x-15(x+1)×90%=45,解得:x=39.故选B.本题考查了一元一次方程的应用.2、C【分析】根据射线,直线的性质以及线段的性质解答.【详解】A.射线本身是无限延伸的,不能延长,故本选项错误;B.只有三点共线时才能做一条直线,故本选项错误;C.两点确定一条直线,故本选项正确;D.若AC=BC,此时点C在线段AB的垂直平分线上,故本选项错误.故选C.本题考查了直线、射线和线段.相关概念:直线:是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹.向两个方向无限延伸.过两点有且只有一条直线.射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸.3、C【解析】分析:方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断.详解:方程去分母得:2(2x﹣1)=8﹣3+x.故选C.点睛:本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.4、D【分析】根据单项式、棱柱、直线、钟面角的定义依次判断.【详解】A.单项式的系数是-1,次数是3次,正确;B.一个棱柱有7个面,则这个棱柱为五棱柱,有10个顶点,正确;C.把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线,正确;D.钟面上3点30分,时针与分针的夹角为180-3.5×30=75,故错误,故选D.此题主要考查单项式、棱柱、直线、钟面角的定义与性质,解题的关键是熟知其性质.5、A【分析】样本就是从总体中取出的一部分个体,根据定义即可求解.【详解】学校为了了解全校学生的视力情况,从各年级共抽调了80名同学,对他们的视力进行调查,在这个调查活动中样本是80名同学的视力情况.故选:A.本题考查了总体、个体、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考察的对象.总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可;【详解】解:选项A中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,A选项不符合正方体的展开图,故选项A错误;选项B中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,B选项符合正方体的展开图,故选项B正确;选项C中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,C选项不符合正方体的展开图,故选项C错误;选项D中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,D选项不符合正方体的展开图,故选项D错误;本题主要考查了几何体的展开图,掌握正方体的展开与折叠是解题的关键.7、A【解析】首先求得乙追上甲的时间,再求甲走过的路程,从而确定位置.【详解】解:设乙第一次追上甲需要x分钟,由题可知,(75-65)x=60解得:x=10,故甲走的路程为650米,∵650=21......20(米)∴此时甲在AB上.故选A.本题考查了一元一次方程的实际应用,求得乙追上甲的时间是解题关键.8、C【解析】设每本书的进价是x元,根据利润=售价-进价,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设每本书的进价是x元,根据题意得:.故选C.此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.9、B【分析】将x=-2代入方程,使方程两边相等即是该方程的解.【详解】将x=-2代入,A.左边右边,故不是该方程的解;B.左边=右边,故是该方程的解;C..左边右边,故不是该方程的解;D..左边右边,故不是该方程的解;故选:B.此题考查一元一次方程的解使方程左右两边相等的未知数的值即是方程的解,熟记定义即可解答.10、C【分析】根据单项式的系数定义“是指单项式中的数字因数”进行求解即可得.【详解】单项式的数字因数是-2,所以单项式的系数是-2,故选C.本题考查的是单项式的系数,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据同类项的定义得出a,b的值,进而代入解答即可.【详解】根据题意可得:a−1=2,b+1=3,解得:a=3,b=2,所以ab=3×2=1,故答案为:1.本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.12、-1【分析】把看作一个整体并代入所求代数式进行计算即可得解.【详解】,.故答案为-1.本题考查了代数式的求值方法,通过观察可得出求解代数式与已知给出的代数式的相似之处,是解题的关键.13、【分析】根据超过96分,记为“+”,低于96分,记为“-”,即可得出答案.【详解】根据题意可得96-85=11故85分应记为-11分故答案为-11.本题考查的是正负数在实际生活中的应用,比较简单,需要明确正负数在不同题目中代表的实际意义.14、571【分析】根据度、分、秒的互化可直接进行求解.【详解】解:57.2°=57度1分;故答案为57;1.本题主要考查度、分、秒,熟练掌握度、分、秒的互化是解题的关键.15、1【分析】当(+10+7)﹣(﹣3.6﹣8.4-1)时,计算的结果最大,据此即可求解.【详解】解:(+10+7)﹣(﹣3.6﹣8.4-1)=17+13=1.故答案是:1.本题主要考查了有理数的加减混合运算,正确理解当(+10+7)﹣(﹣3.6﹣8.4-1)时,计算的结果最大是关键.16、【分析】由题意得,顺流速度为千米/小时,逆流速度为千米/小时,根据距离公式列式求解即可.【详解】故答案为:.本题考查了航行距离的问题,掌握距离公式是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)==,;(2)不变,理由见解析.【分析】(1)根据角平分线的定义得出,根据分别平分,即可求出和,即可求出;(2)根据分别平分,得出,根据即可求出答案.【详解】解:(1)∵平分,∴∵分别平分∴∴;(2)不变,理由如下:∵分别平分∴∴.本题考查了角平分线的定义,掌握知识点是解题关键.18、(1)90°(2)45°;135°【分析】(1)根据垂直的定义可得∠1+∠AOC=90°,再求出∠2+∠AOC=90°,然后根据平角等于180°列式求解即可;(2)根据垂直的定义可得∠AOM=∠BOM=90°,然后列方程求出∠1,再根据余角和邻补角的定义求解即可.【详解】解:(1)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠1+∠AOC=90°,∵∠1=∠2,∴∠NOC=∠2+∠AOC=90°,∴∠NOD=180°-∠NOC=180°-90°=90°;(2)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠BOM=90°,∵∠AOD=3∠1,∠AOD=,整理,得,∠1+∠AOC=90°,,本题考查了垂线的定义,邻补角的定义,熟记概念并准确识图,找准各角之间的关系是解题的关键.19、(1),-7;(2)【分析】(1)根据非负数的性质分别求出x、y,根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可;(2)根据题意列出方程,解方程即可.【详解】由,得当时,原式由知的值与无关.本题考查的是整式的加减混合运算、非负数的性质,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.20、(1)该户型商品房的面积为(48+2x)平方米,方案一:()元;方案二:()元;(2)方案一比方案二优惠7000元;(3)()元.【分析】(1)该户型商品房的面积=客厅的面积+卧室面积+厨房面积+卫生间面积,代入计算即可;方案一:(总面积﹣厨房的)×单价,方案二:总面积×单价×95%;(2)分别代入计算,然后比较即可;(3)由题意得:本金1500+月利息,代入计算.【详解】(1)该户型商品房的面积为:(平方米)方案一购买一套该户型商品房的总金额为:(元)方案二购买一套该户型商品房的总金额为:(元)(2)当时,方案一总金额为:(元)方案二总金额为:(元)方案一比方案二优惠7000元.(3)根据题意得:李老师在借款后第n(,n是正整数)个月的还款数额为(元)本题考查了列代数式,正确利用“每月还款数额=每月应还的贷款本金数额+月利息,月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率“这些公式是解答本题的关键.21、(1)应用4m3做A部件,用2m3做B部件,恰好配成1套这种仪器;(2)故0<x<16,选方式一节省费用一些;x>16,选方式二节省费用一些.【分析】(1)设应用ym3钢材做A部件,则应用(6﹣y)m3钢材做B部件,根据一个A部件和三个B部件刚好配成套,列方程求解;(2)根据费用相等,列出方程求出x,进一步即可求解.【详解】(1)设应用ym3钢材做A部件,用(6﹣y)m3钢材做B部件,则可配成这种仪器40y套,则3×40y=240(6﹣y)解得:y=4,6﹣y=2,40y=1.答:应用4m3做A部件,用2m3做B部件,恰好配成1套这种仪器;(2)依题意有:50×1+300(x﹣10)=60×1+200(x﹣15),解得x=16,故0<x<16,选方式一节省费用一些;x>16,选方式二节省费用一些.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.22、(1)A、B对应的数分别为−10、5;(2)2或秒;(3)当m=3时,4AP+3O
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