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文档简介

2026年广东省陆丰市高一数学下册期末考试模拟测试卷及答案【易错题】考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、利用斜二侧画法画出△OAC的直观图如图阴影部分所示,其中O'A'=2,S△A.4 B.22 C.2 D.2、若复数z满足z=1−i,则z的虚部为()A.1 B.−1 C.i D.−i3、某项比赛共有7个评委评分,若去掉一个最高分与一个最低分,则与原始数据相比,一定不变的是()A.极差 B.45%分位数 C.平均数 D.众数4、已知虚数z1,z2是方程x3A.z1=1 B.∣z1∣=25、如图,某图形的直观图是一个边长为2的菱形A'B'A.22 B.42 C.8 6、复数z=i3−2i的实部与虚部之和为()A.−5 B.−1 C.1 D.57、如图1,三棱锥V−ABC的高VO=3,底面△ABC在斜二测画法下的直观图△A'B'C'如图2所示,其中O'为A'A.33 B.1 C.3 △ABC8、的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,B=π4,b=7,如果△ABC有两解,则A.9 B.72 C.11 二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、以下说法正确的是()A.两个相等向量的模相等B.平行向量方向相同C.若a→和b都是单位向量,则D.平行向量一定是共线向量10、如图,在棱长为2的正方体ABCD−A1B1C1D1中,已知M,N,P分别是棱C1D1,AA.PQ//平面ADB.若Q,M,N,P四点共面,则λ=C.过点Q有且仅有一条直线与DB1,D.若λ=13,点F在侧面BB1C111、已知z1,z2是复数,则下列说法正确的是()A.若z2=z1,则z1C.若z1=z2,则z1三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、富比尼原理,又称为“算两次”思想,即对待同一个量,从不同的角度去考虑,以此建立等量关系或不等关系,从而达到解决问题的目的.如图,在边长为2的正九边形ABCDEFGHI中,AE⋅AI的值为;由向量关系AE=AB+BC+CD+13、设i为虚数单位,若复数z=m2−4+m2−2m14、若圆锥、圆柱的底面直径和高都等于球的直径,则圆锥、圆柱、球的体积比为.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知向量a,b的夹角为45°,且满足a=2,b=2(1)求向量a在向量a+(2)若向量2a−kb与向量a16、如图,在三棱锥P−ABC中,∠ACB=90°,PA⊥底面ABC,M,N分别是PB,PC的中点.(1)求证:MN∥平面ABC;(2)求证:平面PAC⊥平面PBC.17、如图,在正三棱柱ABC−A1B1C(1)求证:A1B//平面(2)求证:平面ADC1⊥(3)求直线A1B到平面18、如图,在四边形ABCD中,2BC=3AD,2BN=NC,设(1)用a,b表示BD,AN;(2)若AN与BD相交于点M,BC=6,AB=2,∠BAD=2π3,求19、某校在2025年高三二轮复习备考中,年级备课组命制了一套与数学新定义有关的专题训练卷(满分100分),并对整个高三年级的学生进行了测试.现从全部高三年级学生的成绩中随机抽取了100名学生的成绩,并将成绩按照50,60,60,70,70,80,80,90,90,100分成了5组.制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分).(1)求频率分布直方图中的x的值:(2)估计所抽取的100名学生成绩的平均数、中位数;(同一组中的数据用该组所在区间的中点值作代表)(3)若按人数比例用分层随机抽样的方法从样本中成绩不低于70分的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取3人参加这次考试的考后分析会,试求成绩在70,80内的至少有2人被抽到的概率.

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】A4、【答案】B5、【答案】D6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】B二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】A,B,C11、【答案】B,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】2;213、【答案】314、【答案】35,四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:由正弦定理可得4sinBcos又A,B,C为△ABC的内角,故sinC=代入上式,有4sin即3sin又A∈(0,π),B∈(0,π),若cosA=0,必有cos则cosA≠0,同理cosB≠0,则tanA=tanB(2)解:不妨设AD为BC边上的中线,

在△ABC中,有cosB=由(1)可得A=B,故a=b,即cosB=在△ABD中,有cosB=即32a解得a=4.16、【答案】(1)证明:连接A1C,交A1C点O,连接则O是A1C的中点,

因为点D是BC的中点,

所以又因为OD⊂平面ADC1,A1B⊄平面ADC1,(2)证明:因为△ABC为等边三角形,且点D是BC的中点,所以AD⊥BC,

由正三棱柱的性质,知BB1⊥因为AD⊂平面ABC,

所以BB又因为BC∩BB1=B,BC、B所以AD⊥平面BCC1B1,

又因为所以平面ADC1⊥(3)解:由(1)知A1B//平面以直线A1B到平面ADC由(2)知AD⊥平面BCC1B1,

所以点A到平面因为S△ADC1又因为S△BD设点B到平面ADC1的距离为d,又因为VB−AD所以13⋅d⋅S△ADC1=13所以,直线A1B到平面ADC1的距离为4517、【答案】(1)解:向量a,b的夹角为45°,且满足a=2,b=2则a⋅b=向量a在向量a+b上的投影长度为(2)解:若向量2a−kb与向量a+2b即2=λ−k=2λ,解得k=−418、【答案】(1)解:2acosC+2ccosAcosA=b,由正弦定理可得:2sinAcosC+2sinCcosAcosA=sinB,

因为(2)解:由A=π3,a=2,AC⋅AB=2,可得AB⋅AC=cbcosA=12bc=2,解得bc=4,

由余弦定理得a2=b2(3)解:在△ABD中,由正弦定理ADsinB=BDsin∠BAD,可得1BD=sinBADsinπ6=sinB,

同理得1CD=19、【答案】(1)解:第六组的频率为450=0.08,第七组的频率为:

1−0.08−5×0.008×2+0.016+0.04×2+0.06(2)解:由频率分布直方图,

得出身高在第一组155,160的频率为0.008×5=0.04,身高在第二组160,165的频率为0.016×5=0.08,身高在第三组165,170的频率为0.04×5=0.2,身高在第四组170,175的频率为0.04×5=0.2,身高在第五组175,180的频率为0.06×5=0.3,身高在第六组180,185的频率为0.08,身高在第七组185,190的频率为0.06,身高在第八组190,195的频率为0.008×5=0.04,平均数为:157.5×0.04+162.5×0.08+167.5×0.2+172.5×0.2+177.5×0.3+182.5×0.08+187.5×0.06+192.5×0.04=174.1因为

0.04+0.08+0.2+0.2=0.52设这所学校的600名男生的身高第75百分位数为m,则175<m<180,由0.52+m−175×0.06=0.75,得所以,这所学校的600名男生的身高的第75百分位数为178.8cm.(3)解:因为第六组180,185的抽取人数为4

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