2025年重庆三峡医药高等专科学校招聘事业单位工作人员考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年重庆三峡医药高等专科学校招聘事业单位工作人员考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.独立自主D.真诚守信【答案】：B2.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.实施的方式不同B.调整的教育社会关系相同C.制定的主体不同D.稳定性不同【答案】：B3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.区级B.校级C.县级D.市级【答案】：D4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“有权”B.“有……的自由”C.“必须”D.“可以”【答案】：C5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.情境性危机B.存在性危机C.发展性危机D.现实性危机【答案】：A6.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.秉公办事C.赏罚分明D.坚持真理【答案】：A7.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.专业课程C.公共基础课程D.一般基础课程【答案】：C8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.教师代替学生思考C.客体D.主体【答案】：D9.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.道德关系B.法律关系C.人格关系D.教学关系【答案】：B10.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.教育性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】：A11.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教师信念C.教育原则D.教育理念【答案】：D12.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.把教学工作与热爱学生结合起来D.尊重学生、信任学生【答案】：D13.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.宏观C.宇观D.微观【答案】：B14.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.传统习惯B.教育评估C.个体认知D.他人期望【答案】：A15.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D16.高等教育内部评价制度即（）。A.自律型高等教育评价制度B.政府行政性评价制度C.高校自我评价制度D.第三方评价制度【答案】：C17.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.精英人才与合格人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：C18.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.低智商也可能有高创造性B.高智商是高创造性的必要条件C.创造性与智商呈线性关系D.高智商就会有高创造性【答案】：B19.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育内容B.心理健康教育原则C.心理健康教育途径D.心理健康教育任务【答案】：C20.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.澄清技术B.具体化C.情感反应技术D.共情技术【答案】：C21.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：C22.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.自我表露B.澄清C.简述语意D.提问【答案】：A23.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.理论联系实际B.实事求是C.与时俱进D.严谨治学【答案】：D24.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.以上三项都不正确B.“怎么样”C.“为什么”D.“是什么”【答案】：D25.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.职称评聘制B.绩效评价制C.职称评定制D.单位内聘制【答案】：D26.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于（）规范。A.强制性B.授权性C.义务性D.禁止性【答案】：B27.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德行为技能的掌握B.抗诱惑能力的形成C.道德习惯的养成D.道德信念的确立【答案】：D28.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.记忆B.感觉C.想象D.知觉【答案】：B29.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.跨学科选课C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.加强基础,淡化专业【答案】：A30.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）A.A型人格B.B型人格?C.外向型人格D.内向型人格【答案】：A31.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）。A.高校是文化传承的基地B.高校是培养精英的摇篮C.高校是科技创新的重镇D.高校使受教育者实现社会化【答案】：C32.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国民经济B.国家教育制度C.社会主义教育事业D.社会发展规划【答案】：C33.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.独立的社会职业B.非独立的社会职业C.非专门职业D.专门职业【答案】：D34.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.O.25～2秒B.5秒～2分钟C.O.2～O.5秒D.2秒～1分钟【答案】：A35.班级里的小集团属于（）A.松散群体B.非正式群体C.正式群体D.联合群体【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.期待注意B.不期待注意C.有意注意D.无意注意E.有意后注意【答案】：CDE37.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）。A.处理好“五育”之间的关系B.处理好通识教育与专业教育的关系C.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系D.处理好知识、能力与素质的关系E.处理好科学教育与人文教育的关系【答案】：ABCDE38.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.弘扬共同理想B.建设中国风尚C.凝聚精神力量D.提高文化软实力【答案】：ABC39.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】：BCD40.符合永恒主义课程理论的有（）。A.提出了“阅读百部名著”的计划B.注重培养人的理性C.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”D.是对学校课程功利主义的批判E.课程的核心在于改造社会【答案】：ABCD41.教师道德评价的功能包括（）。A.加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径B.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节C.教师道德评价是提高教育质量的关键D.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆E.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障【答案】：ABDE42.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以服务人民为荣，以背离人民为耻B.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻D.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻【答案】：ABC43.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值评价标准B.价值观念C.价值心理D.价值认识【答案】：BCD44.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.积极验证阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD45.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.重新概括阶段B.积极验证阶段C.具体经验阶段D.观察与分析阶段【答案】：ABCD46.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该拥有深奥的知识和技能B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】：ABD47.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）。A.教师影响的决定性B.学习方法的独立性C.学习目的的多样性D.对教育影响的选择性【答案】：BCD48.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.师资队伍与资源B.科学研究水平C.人才培养质量D.社会服务与学科声誉【答案】：ABCD49.运用比较研究法的基本要求是（）。A.坚持全面本质、科学的比较B.资料的准确性和可靠性C.深入到事物的本质中去D.资料的可靠性E.要保证可比性【答案】：ABCDE50.高等学校科学研究的原则有（）。A.基础研究和应用研究协调发展的原则B.学术责任和学术自由相结合的原则C.教学与科研相结合原则D.社会效益和学术水平相统一的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】：ABCDE51.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德的结构是一致的B.品德的价值内化程度更高C