2025年中央民族大学教学科研人员招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年中央民族大学教学科研人员招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.停考，停止申请认定资格B.吊销办学许可证C.罚款D.记过【答案】：D2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：A3.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.高等教育和素质教育D.人才培养和素质教育【答案】：A4.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.谈心谈话C.通知家长D.批评教育【答案】：D5.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主导B.组织C.主体D.领导【答案】：A6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.学生B.教材C.生存D.情境【答案】：A7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.专科、本科和研究生C.硕士和博士D.硕士、博士和博士后【答案】：A8.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.依法执教B.廉洁从教C.团结协作D.严谨冶学【答案】：D9.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.客观性原则B.理论联系实际原则C.发展性原则D.教育性原则【答案】：D10.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.学而时习之B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.躬自厚而薄责于人【答案】：D11.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.制定教学制度C.整合高深知识D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】：D12.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.文化功能B.经济功能C.个体功能D.政治功能【答案】：B13.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.赏罚分明C.坚持真理D.秉公办事【答案】：A14.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.名片效应B.南风效应C.超限效应D.自己人效应【答案】：B15.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.“儿女情长，英雄气短”D.主观学业第一，客观爱情至上【答案】：A16.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.学习目标B.兴趣C.记忆力D.思维力【答案】：A17.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为（）。A.高等教育结构B.高等教育基本制度C.高等教育管理制度D.高等教育层次【答案】：B18.没有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.随意后注意B.无意注意C.不随意注意D.随意注意【答案】：C19.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.利于学生获得完整的知识体系C.加强理论与实际的结合D.沟通学校与社会的联系【答案】：B20.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.蔡元培B.蒋梦麟C.胡适D.竺可桢【答案】：A21.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.高水平的教师和高质量的毕业生B.优势学科C.先进的办学理念D.校长的卓越领导和创新实践【答案】：A22.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性没有区别B.问题解决与创造性相互联系C.问题解决与创造性相互区别D.问题解决与创造性相互制约【答案】：A23.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.以回顾学生的视角进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】：D24.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.空间知觉B.运动知觉C.深度知觉D.时间知觉【答案】：B25.编制教学计划的核心是（）。A.学制B.教学周数C.课时安排D.课程设置【答案】：D26.教师绩效考评的首要原则是（）A.科学合理B.分类考核C.注重实效D.客观公正【答案】：D27.教师必须肩负的基本职能是（）。A.人才培养B.社会服务C.科学研究D.关爱学生【答案】：A28.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。A.形式运算阶段B.前运算阶段C.前运算和具体运算阶段之间D.具体运算阶段【答案】：A29.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.自制性B.坚持性C.独立性D.果断性【答案】：C30.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.结构主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：A31.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.完美之爱B.伴侣之爱C.空洞之爱D.浪漫之爱【答案】：C32.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A.观点趋同B.行动一致C.态度一致D.互相理解与扶持【答案】：B33.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.逆推法B.算法式策略C.爬山法D.手段--目的分析法【答案】：B34.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.内在动机B.自我强化C.自我实现D.自我效能感【答案】：D35.以下属于认知策略的是（）。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结C.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表D.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.新手型教师职业倦怠最低B.专家型教师职业情感投入程度更高C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.熟手型教师职业倦态最低【答案】：BC37.大学生的思维表现出以下特点（）。A.创造性思维初步发展B.辩证逻辑思维达到成熟C.再造性思维已趋成熟D.形式逻辑思维已趋完善【答案】：ACD38.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”B.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求C.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等【答案】：CD39.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.协作B.情境C.会话D.意义建构【答案】：ABCD40.道德的内容包括（）。A.道德观念B.道德意识C.道德关系D.道德活动【答案】：BC41.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.兴趣C.学习目标D.学习材料【答案】：CD42.《民法典》的原则是（）。A.绿色原则B.自愿原则C.诚信原则D.公平原则E.平等原则【答案】：ABCDE43.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.良心与自身利益的关系B.忠于职守和服从领导的关系C.职业行为与所在组织利益的关系D.职业行为与公共利益的关系【答案】：ABCD44.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.自我检查B.换位思考C.尊重别人D.寻找合作点【答案】：AD45.帮助大学生认识自我的方法，正确的是（）。A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己C.通过不断比较相信自己D.通过实践活动认识自己【答案】：ABD46.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.教育性原则B.理论联系实际原则C.客观性原则D.发展性原则【答案】：ABCD47.树立信用至上要做到（）。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.注重每一个细节，积淀个人信誉C.要维护职业集体的荣誉D.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任【答案】：AD48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】：BCDE49.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.第三方评价制度B.媒体评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：ACD50.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.学会倾诉自己的压力和情绪B.保持一种以上的爱好C.主动接受心理健康教育D.参加体育锻炼【答案】：ABCD51.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德规范上更严格B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德意识上有更高的要求【答案】：BCD52.科技伦理的现实意义在于（）。A.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性B.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导C.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用【答案】：ABCD53.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.社会文化的渗透与制约C