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文档简介
急救专业知识培训课件(完整版)培训对象:全院护理人员、新入职、规培、实习人员培训目的:规范急救操作流程、熟练掌握各类急症抢救技能、提升应急处置能力、保障急救安全、降低抢救风险培训形式:理论授课+流程梳理+风险防控+考核要点一、急救总体核心原则(全员必背)先救命、后治伤,先重后轻、先急后缓。快速评估、立即呼救、就地抢救、规范处置。急救操作稳、准、快,流程规范,杜绝违规操作。抢救过程严格执行三查七对、口头医嘱复述制度。抢救记录6小时内据实补记,客观、真实、完整。二、心肺复苏(CPR)核心操作1.心脏骤停判断突然意识丧失、大动脉搏动消失、呼吸停止或叹息样呼吸、面色苍白或发绀。2.心肺复苏流程(C-A-B)C(胸外按压)部位:胸骨中下1/3处(两乳头连线中点)频率:100~120次/分深度:成人5~6cm,儿童5cm,婴儿4cm按压通气比:30:2要求:按压匀速、充分回弹、减少中断(中断<10秒)A(开放气道)清除口鼻异物、痰液、呕吐物,采用仰头抬颏法,颈椎损伤患者使用托颌法。B(人工呼吸)捏住鼻翼、包紧口唇,缓慢吹气1秒,胸廓起伏即可,避免过度通气。3.AED自动体外除颤使用开机—贴电极片(右上胸、左腋中线第五肋间)机器自动分析心律,所有人离开患者提示电击则按下电击键,无需电击立即继续CPR电击后立即恢复胸外按压,循环操作三、常见急症急救流程(一)过敏性休克急救流程首选药物:肾上腺素立即停药、终止过敏源输入,平卧、吸氧、保暖。立即肌注肾上腺素0.3~0.5mg,必要时5~15分钟重复。建立双静脉通路,快速补液扩容。遵医嘱给予地塞米松、异丙嗪、抗过敏、升压药物。喉头水肿呼吸困难者准备气管插管、气管切开。持续监测生命体征,对症抢救。(二)呼吸衰竭、呼吸困难急救立即取半坐卧位、端坐位,松开衣领,保持气道通畅。高流量吸氧,必要时无创/有创呼吸机辅助通气。及时吸痰、解除气道堵塞,遵医嘱解痉、平喘、抗炎。监测血氧、呼吸、神志,防止呼吸停止。(三)急性心衰、肺水肿急救口诀:坐、氧、吗、利、扩、洋、茶端坐位、双下肢下垂,减少回心血量。高流量吸氧,必要时酒精湿化吸氧。遵医嘱镇静、利尿(速尿)、扩血管(硝酸甘油)、强心(西地兰)、平喘。严格控制输液速度和量,监测血压、心率、尿量。(四)高血压急症/高血压危象绝对卧床、安静休息、避免躁动。吸氧、监测血压、心电监护。遵医嘱使用硝普钠、硝酸甘油静脉泵入,平稳降压。严防血压骤降,警惕高血压脑病、脑出血。(五)低血糖急救血糖<3.9mmol/L,心慌、出冷汗、手抖、头晕、意识模糊。清醒患者:口服糖水、糖果、饼干。昏迷患者:禁止喂食,立即静推50%葡萄糖20~40ml。持续监测血糖,对症补液,查找诱因。(六)高热惊厥、抽搐急救立即平卧、头偏向一侧,解开衣领,清理口鼻分泌物。禁止按压肢体、禁止塞硬物入口,防止骨折、窒息。吸氧、降温处理,遵医嘱静推地西泮止惊、对症治疗。监测体温、神志、生命体征。四、常用急救药品核心知识1.肾上腺素心脏骤停、过敏性休克首选,强心、升压、舒张支气管、恢复自主心律。2.阿托品提升心率、解除迷走神经抑制、解救有机磷中毒、解除平滑肌痉挛。3.利多卡因室性心律失常首选,控制室早、室速、室颤。4.西地兰强心、减慢心率,用于急性心衰、快速房颤。5.呋塞米(速尿)强效利尿,减轻心脏负荷,改善肺水肿、脑水肿。6.硝普钠均衡扩张动静脉,快速降压,用于高血压危象、急性心衰。7.5%碳酸氢钠纠正酸中毒、降血钾、改善循环。8.地塞米松抗炎、抗过敏、抗休克、减轻喉头水肿、降颅压。五、常用急救操作规范与风险防控1.吸氧操作先开流量、后戴鼻导管;停氧先拔管、后关流量;严禁明火、禁吸烟;根据病情调节流量。2.吸痰操作急救规范按需吸痰、无菌操作、单次≤15秒、吸痰前后预氧,动作轻柔,防止缺氧、黏膜损伤、心律失常。3.静脉急救用药规范急救药物双人核对、复述给药;高危药物单独通路、匀速泵入;严禁违规推注、超速输液。4.抢救物品管理抢救车物品五定管理:定人管理、定点放置、定期检查、定期消毒、定期补充。确保完好率100%。六、常见急救不良事件应急处理1.用药错误应急立即停药、更换输液器、评估病情、对症抢救、封存药物器具、及时上报、完善记录、闭环整改。2.输液反应应急立即停药、更换液体及输液器、保留标本,吸氧、监测体温、对症抗过敏、退热处理。3.空气栓塞应急立即夹闭管路、左侧卧位、头低足高位,高流量吸氧,严密监护抢救。4.过敏性反应应急立即终止过敏源,吸氧、抗过敏、抗休克抢救,快速建立静脉通路。七、急救核心制度口头医嘱复述制度:抢救时口头医嘱必须复述一遍,确认无误执行。抢救记录制度:抢救结束6小时内据实补记。急救物品完好制度:急救设备、药品随时备用,班班交接。紧急救治优先制度:危急重症患者优先抢救,先救治后
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