第10课《三峡》课件(共27张)

三峡郦道元学习目标精准掌握“自、略、阙、溯、湍、属引”等重点文言实词、虚词的含义，熟练背诵并默写全文，杜绝错别字。理清文章写作思路，掌握三峡四季山水的景物特点，能够精准翻译全文，梳理重点文言句式。（重点）感受三峡山水雄奇壮阔、清幽静谧的独特之美，体会作者对自然山水的热爱与赞美之情。（难点）同学们，长江三峡是中国十大风景名胜之一，两岸奇峰对峙、江水奔腾不息，自古便是文人墨客的吟咏之地。在一千五百多年前的北魏，地理学家郦道元以极简的笔墨，为我们定格了三峡最极致的山水风光。寥寥百余字，写尽三峡四季风貌，成为千古传诵的写景名篇。今天，我们一同走进《三峡》，品读文字中的山水壮阔，解锁古典写景散文的写作密码。导入新课作者简介郦道元(约470—527)，字善长，北魏范阳郡涿县(今河北省涿州市)人，北魏平东将军、青州刺史、永宁侯郦范之子，我国著名地理学家、文学家，著有《水经注》。

《水经》是记述我国河流水道的一部专著，相传为晋人郭璞所作，书中列举大小水道137条，内容简略。

《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文（即解释），较详细。介绍了1252条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。作品简介字词识记阙处（

）

襄陵（

）

绝

（

）属引（

）

沿溯（

）

飞漱（

）御风（

）

猿鸣（

）

曦月（

）素湍（

）

长啸（

）郦道元（

）林寒涧肃（

）

重岩叠嶂（

）quēxiānɡyǎnzhǔsùshùyùyuánxītuānxiàolìjiànzhànɡ诵读文本1.教师范读全文，要求学生标注生字、停顿，注意文言语句的舒缓节奏。2.学生自由诵读、齐读、做到读准字音、读通语句、读出韵味。

三峡

郦道元

自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影，绝巘/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。

每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡/长，猿鸣三声/泪/沾裳。”诵读文本疏通文意

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。于。这里是“在”的意思。两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。略无，完全没有。阙，同“缺”,空隙、缺口。如果不是。如果不是正午或半夜时分日月。曦，日光，这里指太阳。

在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。有时。宣布，传播。古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。古城名。在今湖北荆州。这里指飞奔的马。没有这么快。水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。意思是上行和下行的航道都被阻断，不能通航。沿，顺流而下。溯，逆流而上。到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着快马，驾着疾风，也没有这么快。疏通文意

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。激起白色浪花的急流。湍，急流。极高的山峰。甚，很。飞速地往下冲荡。回旋的清波。水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。

在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，实在是有很多的乐趣。疏通文意

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”天刚放晴。肃杀，凄寒。接连不断。属，连接。引，延长。下霜的早晨。凄惨悲凉。回声。声音悲凉婉转。今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。(在秋天)每到天刚放晴的时候或者下霜的早晨，树林和山涧(显出一片)清寒寂静。时常有高处的猿猴放声长叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”疏通文意1.再读课文，梳理课文层次第一部分（1）：写三峡山的：连绵不断，遮天蔽日。第二部分（2-4）：分写三峡不同季节的自然景象。初读文本初读文本2.山峡的山有什么特点？结合相关语句分析作者是如何展开描写的？自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。连绵高耸初读文本2.山峡的山有什么特点？结合相关语句分析作者是如何展开描写的？自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

正面描写、侧面描写相结合正面：写山的连绵、高峻侧面：借如果不是正午和半夜就见不到太阳和月亮写山的雄伟峭拔。

全段突出了山的连绵高峻、雄奇峭拔的特点。3.三峡的夏水有怎样的特点？从文中找出相关的语句。初读文本

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。水势大、猛水流迅疾、奔放4.作者是如何描绘三峡的景色的，从文中找出相关的语句进行分析？初读文本

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。俯视仰视一字一景、静美

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。4.作者是如何描绘三峡的景色的，从文中找出相关的语句进行分析？初读文本

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”深秋凄清萧瑟内容上：突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛，从侧面烘托了三峡渔民船夫的悲惨生活,流露出作者对劳动人民的深切同情。结构上:总结全文1.作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的作用是什么？深入探究2.课文写三峡四时风光，为什么从山写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写，而是先写夏水？“峡”的意思是“两山夹水的地方”，有高峻的山才有江流湍急的水势，所以从山写起。夏水最盛，最为凶险，最具特点。再写春冬之时的活水，最后再写最悲凉寒肃的秋水。深入探究3.本文用单字形容景物，有何妙处？

“清”“荣”“峻”“茂”，四字一组，一字一景，分别写了清澈的江水、繁荣的树木、峻峭的群山、茂密的花草，精当、简洁。这种手法叫作“大笔点染”，即抓住一个重点之后围绕这个重点来描写。写春冬之景，着“素“绿”“清”“影”四字。写秋季景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”四字，便将景物的神韵生动地表现了出来。深入探究

本文以凝练、生动的笔墨，描写了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。课文总结1.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。［李白《早发白帝城》］2.巫山夹青天,巴水流若兹。［李白《上三峡》］3.三峡七百里,惟言巫峡长。［杨炯《巫峡》］4.五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。［杜甫《阁夜》］5.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。［杜甫《秋兴八首(其一)》］6.巴江上峡重复重,阳台碧峭十二峰。［孟郊《巫山曲》］与“三峡”有关的诗句拓展积累1.写三峡两岸的山连绵、多的句子：2.正面描写三峡两岸山峰高耸的句子：3.侧面写三峡两岸山峰高峻江面狭窄的句子：4.描写夏季三峡水势浩大的句子：两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝课堂练习5.交代水流湍急，行船速度之快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。6.总写春冬景物特征的句子：清荣峻茂，良多趣味7.最能表现三峡秋季特点的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃。8.写春冬之时水清、从色彩上对三峡冬春景物进行描写的句子是：素湍绿潭，回清倒影课堂练习10.借比喻突出了江水流速极快的句子：11.本文中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子：12.三峡水库蓄水已达135米，真正实现了“高峡出平