2025-2026学年山东潍坊市诸城市青岛版一年级下册6月数学学情自测卷 附解析

/2025-2026学年山东潍坊市诸城市青岛版一年级下学期6月数学学情自测卷一、填空题

1.看图写数。

（

）

（

）

（

）

2.一个两位数，十位上的数字与个位上的数字相同，这两个数字的和是12，这个两位数是(

)。

3.按规律填数。（1）30，35，(

)，(

)，50，(

)。（2）98，96，(

)，(

)，(

)。

4.48里面有(

)个十和(

)个一。50里面有(

)个十。

5.最大的两位数比最小的三位数小(

)。

6.根据百数表的顺序，在下边的空格中填上合适的数。

7.在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。

79(

)91

4元8角(

)35分

52(

)40＋12

9角(

)9元

56＋20(

)56－36

76－37(

)42－9

8.与30相邻的两个数是(

)和(

)，这两个数的和是(

)。

9.比46多6的数是(

)，24比38少(

)。

10.买一个需要2张和2张。一共花（

）元（

）角；一张可以换（

）张。

11.玩转七巧板。下图是用一套七巧板拼成的“小鸟”它是由(

)块三角形，(

)块正方形，(

)块平行四边形拼成的。

二、选择题

12.小猴子摘的桃子数量是一个两位数，个位上的数字比十位上的数字少1，这个两位数可能是（

）。A.56 B.12 C.43

13.如图信封里装着的图形可能是（

）。

A.长方形 B.正方形 C.三角形

14.个位上的数字是0的两位数一共有（

）个。A.20 B.9 C.10

15.与“36”中的“3”表示的意义不同的是（

）。A. B.

C.

16.下面和1，1，2；1，1，2；1，1，2规律相同的是（

）组。A.B.C.

17.下图能表示下面算式（

）的计算过程。

A.54＋3 B.54－3 C.54－30三、计算题

18.直接写得数。

16－9＝

40＋20＝

80－40＝

7＋35＝

29－9＝

53＋4＝

48＋50＝

100－20＝

19＋41－9＝

13－8＋12＝

18＋10－12＝

19.竖式计算。

17＋65＝

48－29＝

90－63＋37＝

58＋23－45＝

20.看图列式计算。

圈一圈，算一算。

26＋4＝，先算，再算。

21.看图列式计算。

（人）

22.看图列式计算。

（个）四、解答题

23.（1）乐乐一共跳了多少下？（2）心心第2轮跳了多少下？

24.操场上原来有85名同学，走了37名，又来了20名。现在一共有多少名同学？

25.

亮亮带了50元钱，买和各一本，够吗？

26.商店有38袋大米，______。还剩多少袋大米？

①卖出15袋大米。

②卖出15袋面粉。

③又运来15袋大米。（1）横线上的条件应该是(

)。（填序号）（2）列算式解答。

（袋）参考答案与试题解析2025-2026学年山东潍坊市诸城市青岛版一年级下学期6月数学学情自测卷一、填空题1.【答案】7,20,16【考点】20以内数的组成【解析】数一数有几块正方块就写几；

几捆小棒就表示几十；

在计数器上，十位上有几颗珠子，就表示几十；个位上有几颗珠子，就表示几，然后合起来组数即可；据此解决。【解答】由题意分析得：

2.【答案】66【考点】100以内数的组成【解析】此题暂无解析【解答】本题考查数的认识和加法计算。十位上的数字和个位上的数字相同，并且相加的和等于12，我们可以想到6+6=12，所以这个两位数是66。3.【答案】404555949290【考点】数100以内的数整数排列的规律【解析】（1）根据已知数据可知，后一个数比前一个数多5，从30开始，五个五个正着数，依次填写：40，45，55。（2）根据已知数据可知，后一个数比前一个数少2，从98开始，两个两个倒着数，依次填写：94，92，90。【解答】（1）30，35，40，45，50，55。（2）98，96，94，92，90。4.【答案】【考点】100以内数的组成【解析】根据题意，从右往左第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。【解答】48十位上是4，表示4个十，个位上是8，表示8个一，填4、8；

(2)50十位上是5，表示5个十，填5。5.【答案】1【考点】100以内数的比大小【解析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，100比99多1。【解答】最大的两位数比最小的三位数小1。6.【答案】见详解【考点】百数表【解析】在百数表中，相邻的两个数，上一个数比下一个数少10；左边数比右边数少1；据此解决。【解答】34−10=24

7.【答案】<>=<>>【考点】100以内数的比大小元、角、分的认识及换算两位数与两位数的退位减法【解析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比较下一位，直到比出大小为止；

括号左右两边有算式的，先算出各个算式的结果，再比较大小；

单位不同的，根据1元=10角，1角=10分，1元=100分，先换算统一单位，再比较大小。据此解答即可。【解答】左边79，右边91，所以79<91；

(2)左边4元8角=48角=480分，右边35分，480分>35分，左边>右边，所以4元8角>35分；

(3)左边52，右边40+12=52，52=52，左边=右边，所以52=40+12；

(4)左边9角，右边9元=90角，9角<90角，左边<右边，所以9角<9元；

(5)左边56+20=76，右边56-36=20，76>20，左边>右边，所以56+20>56-36；

(6)左边76-37=39，右边42-9=33，39>33，左边>右边，所以76-37>42-9。8.【答案】293160【考点】100以内数的排序两位数与两位数的进位加法【解析】相邻数是指在数的顺序中，紧挨着某个数的前一个数和后一个数。求与30相邻的两个数，就是求30前面的数和后面的数；求这两个数的和，用加法计算。【解答】根据数的顺序，30前面的数：

30-1=29

30后面的数：

30+1=31

29+31=60

所以与30相邻的两个数是29和31，这两个数的和是60。9.【答案】5214【考点】两位数与两位数的不退位减法一位数与两位数的进位加法【解析】求比一个数多几的数用加法计算，求一个数比另一个数少几用减法计算，据此解答。【解答】46+6=52

38-24=14

故比46多6数是52，24比38少14。10.【答案】20,2,5【考点】十元以上人民币的认识与计算【解析】2个10是20，所以2个10元是20元，2个1是2，所以2个1角是2角；5里面有5个一，所以一张5元可以换5张1元，据此解答。【解答】买一个需要2张和2张。一共花20元2角；一张可以换5张。11.【答案】511【考点】此题暂无考点【解析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。【解答】由分析可得：

“小鸟”它是由5块三角形，1块正方形、1块平行四边形拼成的。二、选择题12.【答案】C【考点】100以内数的组成【解析】明确两位数的十位数字与个位数字之间的关系，即个位数字=十位数字-1，根据数位顺序，两位数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，然后逐一验证选项中的数是否符合该条件。【解答】A.56的十位数字是5，个位数字是6。因为6比5多1，不符合题意，此选项错误。

B.12的十位数字是1，个位数字是2。因为2比1多1，不符合题意，此选项错误。

C.43的十位数字是4，个位数字是3。因为4-1=3，即个位上的数字比十位上的数字少1，符合题意，此选项正确。

因此这个两位数可能是43。13.【答案】A【考点】长方形、正方形、三角形和圆的初步认识【解析】长方形的特征：长方形对边相等，有四个尖尖的角；正方形的特征：正方形四条边都相等，有四个尖尖的角；三角形的特征：由三条边组成的封闭图形，有三个尖尖的角；依此选择即可。【解答】根据露出的部分可知，图形露出2个尖尖的角，露出三条边，且露出的边的长短不同，由此推断可能是长方形。

故答案为：A14.【答案】B【考点】100以内数的组成【解析】个位上的数字是0的两位数，就是整十数。把符合条件的数找出来，再数一数有几个。【解答】个位上是0的两位数有10、20、30、40、50、60、70、80、90。

数一数，一共有9个。

所以个位上的数字是0的两位数一共有9个。15.【答案】C【考点】100以内数的组成【解析】一个数，从右往左依次为个位，十位……36中的3在十位，表示3个十。依此选择即可。【解答】A．图中共3捆小棍，每捆有10根，即30，3表示3个十；

B．计数器的十位上有3颗珠子，表示3个十；

C．图中有3块小正方体，即3，表示3个一。

只有C中的“3”与“36”中的“3”表示的意义不同。

故答案为：C16.【答案】C【考点】整数排列的规律图形的变化规律【解析】观察题干给出的这组数据，发现是按照“1，1，2”重复排列，逐个分析每个选项，找出规律相同的选项即可解答。【解答】A．图形的排列规律为：1、3；1、3；1、3；不符合题意；

B．图形的排列规律为：1、2；1、2；1、2；不符合题意；

C．图形的排列规律为：1、1、2；1、1、2；1、1、2；符合题意。

和1，1，2；1，1，2；1，1，2规律相同的是。

故答案为：C17.【答案】B【考点】100以内数的组成【解析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；个位上向上拨走几个珠子，代表减去几，十位上向上拨走几个珠子，代表减去几十，据此解答。【解答】十位有5颗珠子，就表示5个十，个位有4颗珠子，就表示4个一，合起来是54。

个位向上拨走3颗珠子，代表从个位减去3，十位珠子数量没有变化。

整个过程表示：54-3。三、计算题18.【答案】7;60;40;42;

20;57;98;80;

51;17;16【考点】两位数加整十数两位数减整十数两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答19.【答案】82；19；64；36【考点】两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法100以内加减混合运算【解析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；

减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；

100以内加减混合运算中，没有括号时，从左到右依次计算。据此解答即可。【解答】17+65=8248−29=19

1 78 24 81 9

9020.【答案】30;

6+4=10;

20+10=30;

【考点】图文应用题一位数与两位数的进位加法【解析】将上边单独的6根小棒和下边的4根小棒圈一起刚好是10根，这时一共有3个十，据此解答。将两位数分解为整十数和一位数，遵循相同数位相加的原则，先算个位加个位，再算十位加十位，最后将两次加得的结果相加。【解答】26+4=30，把26分成20和6，先算621.【答案】5【考点】图文应用题加减混合运算（10以内）【解析】原本有5人在踢足球，先来了4人一起踢，后面又走了3人，求现在有多少人在踢足球，根据加减法的意义，用5+【解答】5+4−3

＝922.【答案】28【考点】图文应用题【解析】一共有28个苹果，左边有6个，求右边筐里有几个，用减法计算，即总数量-左边的数量＝右边的数量。【解答】28−6=22（个）四、解答题23.【答案】77下48下【考点】两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】（1）乐乐一共跳的数量=乐乐第一次跳的数量+第二次跳的数量；（2）心心第二轮跳的数量=心心第一次跳的数量-