2025-2026学年江苏南京市鼓楼区苏教版三年级下册期末数学试题 附解析

/2025-2026学年江苏南京市鼓楼区苏教版三年级下学期期末数学试题一、计算题

1.直接写出得数。

16×2＝

20×50＝

4×19＝

6×200＝

7×7＋9＝

52×11＝

15+25=

2.用竖式计算，加“★”的要验算。

★43×21＝

65×58＝

35×80＝二、填空题

3.2026年全年共有(

)个月，其中2月有(

)天，第四季度共有(

)天。

4.1×15表示15个(

)，10×15表示15个(

)，10×10得1个(

)。

5.如图，钟面上时针和分针所形成的角是(

)角，是(

)°。

6.根据583＋2403＝2986，直接写出下面算式的得数。

2986－2403＝(

)

2986－583＝(

)

7.67

8.把一个长26厘米，宽17厘米的长方形改成正方形，如果长不变，宽要增加(

)厘米。

9.估一估，比一比，在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。

50×38(

)47×65

12×5×6(

)12×30

13(

)

10.如图是南京地铁5号线和7号线部分运营路线图。张叔叔从方家营站乘坐5号线到福建路站换乘7号线。他可以先向(

)方向到静海寺站，再向(

)方向到盐仓桥站，最后向(

)方向到达福建路站换乘。

11.把1米长的绳子平均分成10份，每份是米，用小数表示（

）米。三、选择题

12.把三年级女生总人数看作总量，（

）是组成它的分量。班级男生女生三（1）班19人24人三（2）班18人23人A.三（1）班男生人数和三（1）班女生人数B.三（1）班女生人数和三（2）班女生人数C.三（1）班总人数和三（2）班总人数

13.下边的图形中共有（

）个锐角。

A.2个 B.3个 C.4个

14.用竖式计算78×39，下图中阴影部分与（

）竖式中虚线框里的部分表示的意义相同。

A. B. C.

15.果园丰收了，工人正在进行采摘，已知以下4条信息：

①采摘了200箱苹果

②梨比苹果多50箱

③每箱苹果10千克

④每箱梨15千克

根据（

）两个有联系的条件，可以求出“一共采摘了多少千克苹果”。A.①和② B.②和④ C.①和③

16.迎接“六一”节，学校在走廊挂彩旗。彩旗按2面红旗、1面蓝旗、2面黄旗的规律排列。第48面彩旗是（

）。A.红旗 B.蓝旗 C.黄旗四、作图题

17.在下面的直线上画一条线段AB，使它的长度等于已知线段a，b长度的和。

18.过点A画已知直线的垂线。

19.画已知直线l的平行线。

20.用量角器量出下图中角的度数。

21.在下图中涂色表示12。涂色部分还可以表示这张方格纸的。

五、解答题

22.学校举行了“AI科技创新大赛”，搭建组完成了136件作品，编程组的作品比搭建组多24件。搭建组和编程组一共完成了多少件作品？

23.王老师买了20套同样的编程机器人组装包，付出800元，找回一些钱。

A款：每套42元

B款：每套38元（1）估计一下，王老师买的是哪种款式的组装包？（在里画“√”）

A款

B款

（2）营业员应找回王老师多少元钱？

24.图书馆新进了一批图书放在书架上。书架共有10层，每层放3包，每包有25本。这批图书一共有多少本？

25.星光小学组织12个班的学生去秋游，平均每个班39人，一共租了9辆大客车，平均每辆大客车有多少个学生乘坐？

26.学校举行跳绳比赛，刘老师记录了三（2）班15名男同学一分钟跳绳的成绩。（单位：个）

135

112

126

105

169

86

118

100

110

115

32

117

120

118

106（1）根据以上数据完成统计表和统计图。

三（2）班男同学跳绳成绩统计表

6月

25日成绩/个33及以下34～103104～115116及以上人数/人1

三（2）班男同学跳绳成绩统计图

（2）根据国家体质健康测试标准，三年级男生一分钟跳绳达到116个为“优秀”，104～115个为“良好”，34～103个为“及格”，低于34个为“不及格”，在该小组中，“良好”比“及格”的人数多(

)人；达到“良好”及以上标准的一共有(

)人。

参考答案与试题解析2025-2026学年江苏南京市鼓楼区苏教版三年级下学期期末数学试题一、计算题1.【答案】32;1000;76;1200;

58;572;35;29;【考点】两位数乘整十数的口算乘法两位数与一位数的乘法口算分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】略【解答】此题暂无解答2.【答案】903；3770；2800【考点】两位数乘两位数的不进位乘法两位数乘两位数的进位乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】两位数乘两位数的笔算方法：第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数的每一位，乘到哪一位，积的末位就和那一位对齐。哪一位满几十就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。

两位数乘两位数笔算的验算方法：交换乘数的位置，再算一遍。【解答】43×21=903

65×58=3770

35×80=2800

4 3× 2 1

验算：

2 1× 4 3

6 5× 5 8

3 5× 8 0

8 6二、填空题3.【答案】12

28

92【考点】年、月、日的认识及换算平年、闰年的认识及判定方法【解析】①一年有12个月，月数是固定的。

②普通年份看是否能被4整除，如果能就是闰年，世纪年看是否能被400整除，如果能就是闰年。据此判断2026年是平年还是闰年，从而得出2月的天数。

③一年有四个季度，第四季度是10月到12月，将这三个月的天数相加，得出这个季度的天数。【解答】①一年有12个月，所以2026年全年共有12个月。

②2026÷4=506……2，不能被4整除，所以2026年是平年。平年的2月有28天。

③第四季度包括10月、11月和12月，其中10月有31天，11月有30天，12月有31天。31+31+30=92（天）。4.【答案】一十百【考点】两位数乘整十数的口算乘法初步认识乘法意义【解析】由乘法的意义，分别对1×15，10×15，10×10进行分析即可。【解答】1×15表示15个1相加，即1×15表示15个一；

10×15表示15个十相加，即10×15表示15个十；

10×10表示10个十相加，结果是100，得1个百。5.【答案】平180【考点】整点时间与钟面指针的位置平角、周角的认识及特征【解析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30∘。看图可知，时针指向6，分针指向12，说明是6时整，时针和分针之间有6个大格，则时针和分针的夹角是6×30∘。根据角的分类：大于0∘小于90∘的角叫做锐角，90∘【解答】6×30∘=6.【答案】583

2403【考点】加、减法的意义和各部分间的关系【解析】根据加减法之间的关系：加数=和-另一个加数，据此解答。【解答】因为583+2403=2986，

所以，2986-2403=583，2986-583=2403。7.【答案】17【考点】分数单位的认识与确定【解析】根据分数的意义可知，67表示把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位，67里有6个【解答】由分析得，

67的分数单位是18.【答案】9【考点】正方形的概念及特点【解析】正方形的四条边都相等。根据题意，要把长方形改成正方形且长不变，意味着正方形的边长等于原长方形的长。用目标边长减去原宽，即为宽需要增加的长度。【解答】26-17=9（厘米）9.【答案】<=>【考点】分数的初步认识两位数乘两位数的进位乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】通过估算，比较两个算式的大小：将每个算式中接近整数的乘数估计成整数，算出结果，再比较大小。

(2)算式通过变形，比较大小；

(3)同分子分数比较大小：分母大的反而小。【解答】50×38≈50×40=2000，47×65≈50×60=3000，所以10.【答案】西南正南正东【考点】东、南、西、北方向东南、西南、东北、西北方向【解析】该图已标注北方位，所以方向规则是上北下南，左西右东；描述路线时，要以当前所在的站点为观测点，判断下一个站点在它的什么方向。【解答】方家营站→静海寺站

以方家营站为观测点，根据“上北下南，左西右东”，静海寺站在方家营站的西南，所以先向西南方向到静海寺站，，

静海寺站→盐仓桥站

以静海寺站为观测点，盐仓桥站在它的正南方向，所以再向正南方向到盐仓桥站。

盐仓桥站→福建路站

以盐仓桥站为观测点，福建路站在它的正东方向，所以最后向正东方向到达福建路站换乘。11.【答案】110【考点】小数的初步认识【解析】把1米长的绳子平均分成10份，每份是这根绳子的十分之一，也就是十分之一米，用分数表示是110【解答】把1米长的绳子平均分成10份，每份是110三、选择题12.【答案】B【考点】此题暂无考点【解析】总量是指整体的数量，分量是指组成整体的各个部分的数量。总量是三年级女生总人数，解题方法是先明确总量与分量的定义，三年级女生总数只能由各班女生人数组成。【解答】A.三（1）班男生人数和三（1）班女生人数相加，得到的是三（1）班总人数，不是三年级女生总人数，此选项错误；

B.三（1）班女生人数和三（2）班女生人数相加，得到的是三年级女生总人数，符合总量的构成条件，此选项正确；

C.三（1）班总人数和三（2）班总人数相加，得到的是三年级学生总人数（包含男生和女生），不是三年级女生总人数，此选项错误。13.【答案】A【考点】角的初步认识及辨认直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】先用直角作为参照判断锐角，和直角对比，开口比直角小的角就是锐角，再按从上到下的顺序观察梯形的四个内角，梯形上面两个角开口比直角大，下面两个角开口比直角小，统计开口小于直角的角的数量，就能得出锐角个数。【解答】拿直角对比梯形四个角，梯形下方两个角开口比直角小，属于锐角，上方两个角开口比直角大，属于钝角，一共有2个锐角。14.【答案】B【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。图形阴影部分长78、高30，代表78×30的乘积；竖式计算【解答】阴影长方形长78、高30，表示78×30；竖式里234是15.【答案】C【考点】“提问题”、“填条件”应用题三位数乘两位数的实际问题【解析】要求“一共采摘了多少千克苹果”，需要知道采摘苹果的箱数和每箱苹果的质量。根据数量关系：总质量=箱数×每箱质量，寻找提供这两个信息的条件即可。【解答】由分析，可知

①采摘了200箱苹果，是采摘苹果的箱数，是解决问题所需要的条件；

②梨比苹果多50箱，是采摘梨与苹果的箱数关系，不是解决问题所需要的条件；

③每箱苹果10千克，是每箱苹果的质量，是解决问题所需要的条件；

④每箱梨15千克，是每箱梨的质量，不是解决问题所需要的条件；

所以解决问题两个有联系的条件是①和③。16.【答案】B【考点】100以内有余数的除法计算【解析】已知彩旗按“2面红旗、1面蓝旗、2面黄旗”的规律排列，用加法计算出每组彩旗的数量，再用总数除以每组数量，商表示完整的周期，余数是几表示每组里面的第几面旗子。【解答】2+1+2=5四、作图题17.【答案】见详解【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】先在直线上截取等于线段a的长度，再从该端点继续截取等于线段b的长度，最终得到的线段就是a【解答】在直线上取一点标记为A，用圆规量取线段a的长度，以A为圆心画弧，与直线交于C，则AC=a。再用圆规量取线段b的长度，以C为圆心画弧，与直线交于B，则BC=b。线段AB即为线段a和线段b的和。

18.【答案】见详解【考点】此题暂无考点【解析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和点A重合，过点A沿三角板的另一条直角边，向已知直线画垂线，据此画图即可。【解答】如图所示：

19.【答案】【考点】此题暂无考点【解析】使用一副三角板和直尺作为工具。用“一合、二靠、三推、四画”的作图步骤，通过平移三角板来保证所画直线与已知直线平行。【解答】一合：先将三角板的一条直角边与直线l完全重合。

二靠：将直尺紧贴三角板的另一条直角边，保持直尺位置不动。

三推：沿直尺方向滑动三角板至任意新位置，确保三角板与直尺相对角度不变。

四画：沿三角板移动后的这条直角边画出新直线，此直线就是已知直线的平行线。20.【答案】【考点】角的度量【解析】量角的步骤是：先把量角器的中心与角的顶点重合，0∘【解答】略21.【答案】【考点】分数的初步认识【解析】根据分数的认识，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。用分数表示涂色部分时，总体平均分成的份数是分母，涂色部分所占的份数是分子，据此解答即可。【解答】方格纸的总方格数是8个，平均分成2份，每份有8÷2=4（个）方格，涂色其中的4个方格，表示12；8个方格，涂色其中的4个方格，表示涂色部分占这张方格纸的48。

在图中涂色表五、解答题22.【答案】296件【考点】两步计算的加、减法实际问题【解析】根据题意，由“编程组的作品数量=搭建组的作品数量+24”，先求出编程组的作品数量，再将搭建组和编程组的作品数量相加，即可求出总件数。【解答】136+24=160（件）

160+136=296（件）

答：搭建组和编程组一共完成了296件作品。23.【答案】B款40元【考点】两位数乘两位数的估算两位数乘两位数的进位乘法【解析】（1）把42估成40，20×40=800，真实总价20×42会大于800，钱不够无法找回零钱，把38估成40，20×40=800，真实总价20×38会小于800，符合付出800元能找回钱的条件，确定选B款。第2小问先笔算算出20套B款总花费，再用付出的800元减去总花费得到找回的钱。【解答】（1）42≈4020×40=800