荆州市洪湖市2026年四下数学期末达标检测模拟试题含解析

荆州市洪湖市2026年四下数学期末达标检测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米，中间重叠部分是2分米，这两块木板各长（__________）分米。2．明明乘坐地铁去少年宫，在知春里站乘坐10号线，地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示，明明出发前看了一下手表显示10：35，从家走到知春里站口需要12分钟，站内还要步行4分钟，明明可以赶上（________）的地铁。3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。________6000克____6千克2999千克____3千克702÷3÷3____702÷64．聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页，6天读完了这本书；明明每天读4页，读完这本书需要（________）天。5．用一根线恰好围成一个边长为5分米的正方形，这根线长（_____）分米。6．在（）里填上合适的单位。①吴老师身高175（______）②一个乒乓球重3（_____）③一只鸡重约2（___）7．用一根长90厘米的铁丝围成一个三边相等的三角形,三角形的边长是（____）厘米。8．在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。电梯的上下运动（______）；光盘在电脑里的运动（______）。9．下面的图形是由很多小正方形组成的，每个小正方形的边长是2厘米，那么整个图形的面积是___________平方厘米．10．一个正方形的周长是32分米，它的边长是分米．11．10吨–2000千克=（________）吨350克+（____________）=1千克二、认真辨析，我会判。1．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）2．做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小芳做得快。（________）3．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）4．2014年的二月份有29天（_________）5．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．□×2＝616，□里应该填（

）A．330 B．308 C．3002．与848÷8得数相等的算式是（）。A．848÷4÷4 B．848÷4×2 C．848÷4÷23．我们班男生可能有(

)人．A．23 B．10

C．114．一个正方形对折三次，每一份是它的（）。A． B． C．5．要计算长方形的周长，下面方法中不正确的是（）．A．长+长+宽+宽 B．长+宽×2 C．长×2+宽×2四、快乐填空。1．分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。（1）这些菠萝的是________个。（2）这些草莓的是________个。2．一个数的是，这个数是_____．3．□19÷7，要使商是两位数，□里最大填（______），这时商是（______），余数是（______）。4．最大的三位数与最大的两位数的和是（______）。5．18是6的_____倍，7的4倍表示表示_____个_____相加．6．一块长方形木板，长14分米，宽是长的一半，这块长方形木板的周长是________分米。7．1时30分=________分

120秒=________分

8km=________m

500cm=________m8．在下面横线上填上＞、＜和=。35×10_____35×8+3563÷9+5_____63÷9﹣580÷2_____10+80÷252×0_____52+1×09+9+8_____9×3220+20_____120×236+6_____36÷6×19÷3×3_____9×1．9．三（1）班有42名同学，喜欢吃草莓的有28名，喜欢吃柚子的有18名，没有人两种水果都不喜欢。两种水果都喜欢的同学有（________）名。10．下午2时用24时记时法表示是_____；23时是晚上_____时．五、动手操作，我能行。1．连一连2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．3．看一看，连一连．六、解决问题1．一块长8米，宽5米的长方形菜地要围篱笆，如果菜地面靠墙，篱笆的长度可能是多少米?(先画一面，再列式计算。)2．李叔叔一家在元旦那天拍了张全家福，照片宽45厘米，长是宽的3倍。李叔叔要亲自动手给照片做个相框，做这个相框至少需要多少厘米的材料？3．王大伯家养鸡和鸭共68只，卖掉18只鸡后，鸡和鸭的只数一样多。王大伯家原来养鸡多少只？养鸭多少只？4．画一个边长为3厘米的正方形,再画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。(每个小方格的边长表示1厘米)正方形的周长是()厘米,长方形的周长是()厘米。5．如图，这个多边形任意相邻的两条边都相互垂直．请问：这个多边形的周长是多少厘米？（单位：厘米）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6【分析】根据题意，钉在一起的木板长度＋重叠部分的长度＝两块木板的长度之和，再除以2即可。【详解】（10＋2）÷2＝12÷2＝6（分米）这两块木板各长6分米。【点睛】此题考查了集合问题，先找出两块木板的总长度是解题关键。2、10：54【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出明明到达地铁乘坐地点的时间，再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分＋12分＋4分＝10时51分此时10：50的地铁刚开走，下一班是10：54的地铁。则明明可以赶上10：54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。3、＞＜=＞＜【详解】略4、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数，求出这本书的总页数。再用总页数除以4，即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4＝36÷4＝9（天）则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。5、20【详解】略6、cmgkg【详解】略7、30【详解】略8、平移旋转【分析】根据平移和旋转的判断方法：平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①电梯是上下运动，所以是平移运动。②光盘是绕着其中心转动，所以是旋转运动。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。9、36【详解】略10、1【解析】试题分析：正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和，由正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出正方形的边长，据此解答．解：32÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为：1．【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义，掌握正方形的周长公式．11、8650克【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。2、×【分析】用时少的快，20秒＜30秒，所以小红做得快。【详解】做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小红做得快，所以判断错误。【点睛】同样的工作量，用时少的快。3、×【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、×【解析】略5、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各个算式的计算结果，再进行解答。【详解】848÷8＝106A．848÷4÷4＝53；B．848÷4×2＝424；C．848÷4÷2＝106；故答案为：C。【点睛】整数四则混合运算，同运算时，从左到右依次计算。3、A【详解】少一些就是少的不是很多，所以选择A更合适．考察多少基本说法．4、A【分析】把一个正方形纸对折3次，打开，通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份，每份是它的，据此解答。【详解】一个正方形对折三次，每一份是它的。故答案为：A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题，以及分数的意义。5、B【详解】略四、快乐填空。1、（1）；6（2）；8【分析】求一个数的几分之几是多少，可以先求出每份数是多少，再求出几份是多少。【详解】（1）8÷4×3=6（个）（2）12÷3×2=8（个）2、【分析】把要求的数量看作单位“1”，求单位“1”的量，用除以即可．【详解】÷＝答：这个数是．故答案为：．【点睛】解答关键是明确单位“1”的量，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．3、6883【分析】□19÷7，，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于7，最大为6。再根据三位数除以一位数的除法计算方法，计算619÷7即可。【详解】□19÷7，要使商是两位数，□里最大填6。619÷7＝88……3则这时商是88，余数是3。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。4、1098【详解】略5、347【详解】略6、42【详解】略7、90280005【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此列式解答.【详解】1时30分=1×60+30=90分；120秒=120÷60=2分；8km=8×1000=8000m；

500cm=500÷100=5m.故答案为90；2；8000；5.8、＞＞＜＜＜=＞=【详解】在比较算式大小时，要根据实际情况进行比较，利用规律或计算出结果再比较。9、4【分析】喜欢吃草莓的有28名，喜欢吃柚子的有18名，没有人两种水果都不喜欢，三（1）班有42名同学，根据容斥原理可知，两种水果都喜欢吃的同学有（28＋18）－42名。【详解】（28＋18）－42＝46－42＝4（名）【点睛】完成本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和A。10、14：0011【详解】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题1、21米或18米【详解】8×2+5=