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文档简介
/2025-2026学年陕西省白水县尧禾镇满义实验小学人教版四年级下学期数学期末阶段作业一、填空题
1.中国国家博物馆遵循“开门办馆”的理念,分期分批对社会公布馆藏藏品目录,第一期共公布藏品约30.64万件。横线上的小数读作(
),这个小数的计数单位是(
),它里面有(
)个这样的计数单位。
2.照样子填一填。
3.看一看,填一填。
(1)从上面看,(
)和(
)看到的形状相同。(填序号)(2)从前面看到的是的物体有(
)个。
4.按要求改写横线上的数。(1)地球的表面积大约是510000000km2,其中海洋面积约是361000000(2)正常人的心脏一年大约要跳动41879600次。改写成用“万”作单位的数是(
)万,精确到十分位是(
)万。
5.根据图中信息,阴影部分图形的周长是(
)厘米,阴影部分图形的面积是(
)平方厘米。
6.小麦营养价值很高,《本草拾遗》中提到“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力”。每100克小麦中含有11.9克蛋白质,那么10千克小麦中含有(
)克蛋白质。
7.把一个小数先扩大到原来的100倍,再将小数点向左移动一位,得到的数是27.32,原来的小数是(
)。
8.在能摆成三角形的小棒右面画“√”,不能的画“×”。
二、判断题
9.在5.0的末尾添上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍。(
)
10.判断:等边三角形一定是锐角三角形。(
)
11.90.90去掉所有0后,大小不变。(
)
12.如果a-b=5,那么20×a-20×b=100。(
)
13.在13.03、13.3、13.30、13.00中,最小的是13.03。(
)三、选择题
14.1.75米中的“5”表示(
)。A.5米 B.5分米 C.5毫米 D.5厘米
15.下面五个图形中,阴影部分占整个图形13的有(
)个。A.3 B.2 C.4 D.1
16.将一根木条从箭头处砍断,分成三根小木条,能围成等腰三角形的是(
)。A.B.C.D.
17.根据加、减、乘、除法算式各部分之间的关系分别求△,下列方法中,错误的是(
)。A.已知:Δ÷40=800B.已知:Δ×40=800C.已知:Δ+40=800D.已知:800−Δ=40
18.一个三位小数保留两位小数后是2.58,这个三位小数可能的范围是(
)。A. B.
C. D.
四、计算题
19.直接写出得数。
3.6+1.1=
16.8−5.5=
1.3
20.用竖式计算。
51.2+33.97=
21.求(1)中∠1和(2)中∠(1)(2)
22.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
200−56.47−43.53五、连线题
23.如图是用5个小正方体搭成的立体图形,从正面、左面和上面看到的形状分别是什么?连一连。
六、作图题
24.按要求画一画。
(1)以AC为底边,画出三角形ABC的高。
(2)画出三角形ABC先向右平移12格,再向下平移5格后的图形。
(3)以虚线为对称轴,画出图形①的另一半。
七、解答题
25.某校四年级两个班的同学们积极参与环保志愿活动,他们为垃圾分类贡献着自己的一份力量。下面是两个班同学的废品回收情况统计表。种类玻璃瓶易拉罐矿泉水瓶纸质包装盒四(1)班数量/个42323456四(2)班数量/个30365238(1)根据以上数据绘制复式条形统计图。(2)四(1)班回收的(
)最多,四(2)班回收的(
)最多。
(3)四(1)班和四(2)班一共收集了(
)个易拉罐。
26.为了节约用电,某校规定:人走灯灭。与去年同期相比,该校师生今年1-4月节约用电情况如下:1月:210千瓦时2月:130千瓦时3月:220千瓦时4月:240千瓦时该校师生今年1-4月平均每月节约多少千瓦时电?
27.围棋和象棋历史悠久,是国家级非物质文化遗产。学校开设的棋类社团需要购买围棋和象棋各28副,一共需要多少元?
28.某市积极推出相关措施防控“小眼镜”,规定学校必须保障鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。某小学积极响应落实,某天新进鱼类124.5千克,新进的水果比鱼类多45.68千克,新进的水果比绿色蔬菜多24.3千克。这天该小学新进绿色蔬菜多少千克?
29.去年冬季供暖期,某热力公司践行“绿色节能”理念,对供暖系统进行节能改造后,买来360吨清洁煤,计划用12天,______(填序号),实际用了多少天?
请在下面的三个条件中,选择一个将序号填在题中横线上,使本题成为一道混合运算问题,列式并解答。①实际每天比计划节约用煤6吨。②实际每天用40吨。③前年用煤380吨。
30.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。在青少年学宪法知识竞赛中,共有20道题,规定答对1道题得5分,答错1道题扣5分。张华20道题全答了,结果只得了70分,张华答对了几道题?答错了几道题?
参考答案与试题解析2025-2026学年陕西省白水县尧禾镇满义实验小学人教版四年级下学期数学期末阶段作业一、填空题1.【答案】三十点六四0.013064【考点】小数的数位和计数单位的认识小数的读法和写法【解析】读小数时,小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同;小数点读作“点”;小数点右边的小数部分,按从左到右的顺序依次读出每一个数字。
小数的计数单位:一位小数的计数单位是十分之一(或0.1),两位小数的计数单位是百分之一(或0.01),三位小数的计数单位是千分之一(或0.001)……
求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。【解答】中国国家博物馆遵循“开门办馆”的理念,分期分批对社会公布馆藏藏品目录,第一期共公布藏品约30.64万件。横线上的小数读作(三十点六四),这个小数的计数单位是(0.01),它里面有(3064)个这样的计数单位。2.【答案】2.46;2;0.46【考点】小数的意义【解析】一个完整正方形表示计数单位1,一百格方格中涂满几十几格表示零点几几,整体数值=完整正方形数量+方格表示的小数。【解答】下方第一个空:2个完整正方形,填2;
下方第二个空:方格涂色46格,填0.46;
上方虚线框小数:23.【答案】①;④3【考点】物体三视图的认识【解析】(1)从不同方位(前面、上面、左面)观察由相同小正方体搭成的立体组合图形,能正确辨认观察到的平面形状。【解答】(1)分别画出6个立体图形从上面观察的平面形状。
①:
②:
③:
④:
⑤:
⑥:
从图中得知①和④从上面看形状相同。(2)分别画出6个立体图形从前面观察的平面形状。
①:
②:
③:
④:
⑤:
⑥:
从图中得知②、⑤、⑥从前面看形状相同都是:所以从前面看到:的物体有3个。
4.【答案】5.13.614187.964188.0【考点】小数的改写小数的近似数【解析】(1)整数的改写:把整数改写成以“亿”为单位的数,也就是在亿位后面点上小数点,再在数的后面写上单位“亿”;(2)整数的改写:把整数改写成以“万”为单位的数,也就是在万位后面点上小数点,再在数的后面写上单位“万”。精确到十分位就是保留一位小数,根据百分位上的数进行四舍五入。【解答】(1)由分析可知:510000000=5.1亿(2)正常人的心脏一年大约要跳动41879600次。改写成用“万”作单位的数是4187.96万,精确到十分位是4188.0万。5.【答案】1812【考点】长方形的面积含多边形的组合图形的周长长方形的周长【解析】根据题意,将该图形右边缺口处横着的线段向上平移,竖着的线段向右平移,得到一个长为6厘米,宽为3厘米的长方形,阴影部分周长和该长方形周长一样,根据长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字计算出周长;同时将右边两个小正方形先向左再向上平移到缺口处,得到一个长为4厘米宽为3厘米的长方形,阴影部分面积和该长方形面积一样,根据长方形面积=长×宽,据此代入数字计算出面积。【解答】6+3×2=9×6.【答案】1190【考点】此题暂无考点【解析】先根据千克和克的进率将10千克换算成10000克,再用10000÷100算出一共有100份100克小麦,最后根据小数点向右移动引起小数大小变化的规律,把11.9的小数点向右移动两位得到总蛋白质质量。【解答】10千克=10000克
10000÷1007.【答案】2.732【考点】此题暂无考点【解析】小数点移动规律:小数点向右移动一位相当于把原数乘10,小数就扩大到原来的10倍;移动两位相当于把原数乘100,小数就扩大到原来的100倍;移动三位相当于把原数乘1000,小数就扩大到原来的1000倍。小数点向左移动一位相当于把原数除以10,小数就缩小到原来的110;移动两位相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的1100;移动三位相当于把原数除以1000,小数就缩小到原来的【解答】把一个小数先扩大到原来的100倍,就是这个数乘100,即小数点向右移动两位,结果再将小数点向左移动一位,得到27.32,还原回去即27.32先向右移动一位是273.2,再把移动后的数的小数点向左移动两位是2.732,所以原来的小数是2.732。8.【答案】【考点】三角形三边关系【解析】根据三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边。判断三条线段能否围成三角形,只需看两条较短的线段长度之和是否大于最长线段的长度即可。如果大于,则能围成;如果小于或等于,则不能围成。【解答】第一组小棒长度为5、6、8。因为5+6=11,11>8,即两条较短边之和大于最长边,所以能摆成三角形,画“”
第二组小棒长度为3、3、3。因为3+3=6,6>3,即两条较短边之和大于最长边,所以能摆成三角形,画“”
第三组小棒长度为2、4、8。因为二、判断题9.【答案】×【考点】小数的性质【解析】根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。【解答】5.0的末尾添上两个“0”后变为5.000,根据小数的性质可知5.0=5.000,其数值大小不变。因此,题目中“扩大到原来的100倍”的说法错误。
10.【答案】【考点】三角形的分类等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】三角形的内角和是180°,等边三角形的三个内角相等。锐角三角形的定义是三个内角都小于90°。通过计算每个角的度数,可判断等边三角形是否满足锐角三角形的条件。【解答】等边三角形的三个内角相等,且内角和为180°。
每个内角的度数为:180∘÷3=60∘
60∘<11.【答案】×【考点】小数的性质【解析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。【解答】在90.90中,一个0在整数部分,另一个0在小数末尾,去掉所有0后,这个数的大小会变。原题说法错误。故答案为:×12.【答案】3【考点】整数乘法分配律【解析】根据乘法分配律的定义可知,20×【解答】20×a−20×b
=20×a−b13.【答案】×【考点】多位小数的大小比较【解析】根据小数大小比较的方法,先比较整数部分,整数部分相同再比较十分位,十分位相同再比较百分位,以此类推。小数的末尾加上0或去掉0,小数的大小不变。【解答】13.00<13.03<13.3三、选择题14.【答案】D【考点】小数的数位和计数单位的认识根据小数的意义进行单位换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算【解析】明确长度的单位的进率,1米=10分米=100厘米,根据小数的知识,把1米平均分成10份,其中的1份是1分米,用小数表示为0.1米,把1米平均分成100份,其中的1份是1厘米,用小数表示为0.01米,当以米为单位时,1.75米的个位代表整米数,十分位代表分米,百分位代表厘米。其中“5”在百分位,代表0.05米。【解答】1米=10分米=100厘米
1.75米=1米7分米5厘米
1.75米中的“5”表示5厘米。15.【答案】A【考点】平移与平移现象分数的初步认识【解析】第一幅图可以把两个小格看作一份,整个图形被平均分成了3份,阴影部分占整个图形13
第二幅图可以把两个小格看作一份,整个图形被平均分成了3份,通过平移阴影部分不能占整个图形的13
第三幅图可以把两个小格看作一份,整个图形被平均分成了3份,通过平移阴影部分占整个图形的13
第四幅图可以把两个小格看作一份,整个图形被平均分成了3份,通过平移阴影部分不能占整个图形的13【解答】通过分析:阴影部分占整个图形1316.【答案】B【考点】等腰三角形和等边三角形的认识及特征三角形三边关系【解析】根据三角形三边的关系(任意两边之和大于第三边)和等腰三角形的定义(至少两边相等)来判断。【解答】A.三根小木条的长度分别是:6、2、1,三条边都不相等,不符合等腰三角形的要求,不符合题意;
B.三根小木条的长度分别是:4、1、4,有两条相等的边符合等腰三角形的要求,4+1=5,5>4,符合任意两边之和大于第三边,符合题意;
C.三根小木条的长度分别是:5、2、2,有两条相等的边符合等腰三角形的要求,2+2=4,4<5,不符合任意两边之和大于第三边,不符合题意;
D.三根小木条的长度分别是:2、3、4,三条边都不相等,不符合等腰三角形的要求,不符合题意。17.【答案】D【考点】加、减法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系【解析】加法中,一个加数=和-另一个加数;减法中,减数=被减数-差,被减数=减数+差;乘法中,一个因数=积÷另一个因数;除法中,被除数=
商×除数。根据这些关系逐项验证即可。【解答】A.已知Δ÷40=800,Δ是被除数,根据“被除数=商×除数”,Δ=800×40=32000,此选项正确;
B.已知Δ×40=800,Δ是因数,根据“一个因数=积÷另一个因数”,Δ=800÷40=18.【答案】C【考点】小数的近似数【解析】保留两位小数,要看小数的千分位,千分位上的数大于或等于5时向百分位进1,千分位上的数小于5时舍去。一个三位小数保留两位小数后是2.58,这个三位小数最大可能是2.584,最小可能是2.575。【解答】A.取值范围是2.572到2.588,不符合题意;
B.取值范围是2.575到2.585,不符合题意;
C.取值范围是2.575到2.584,符合题意;
D.取值范围是2.579到2.581,不符合题意。四、计算题19.【答案】4.7;113;0.013;
0.8;27.16;5.07【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答20.【答案】85.17;7.83;37.66【考点】多位小数的进位加法、退位减法【解析】小数加法先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数加法计算,最后点上小数点;
小数减法先把小数点对齐,位数不够补0占位,相同数位相减,不够减向前一位借一当十,最后对齐位置点上小数点。【解答】51.2+33.9721.【答案】55°
(2)130°【考点】三角形的内角和【解析】已知三角形的三个内角和是180°;
(1)一个角是直角,是90°,用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出∠1的度数;
(2)用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出∠2的度数。【解答】∠1=180°-(90°+35°)
=180°-125°
=55°
(2)∠2=180°-(20°+30°)
=180°-50°
=130°22.【答案】100;4700;2700【考点】整数乘法交换律带有小括号的混合运算带有中括号的混合运算与小数减法相关的简便运算【解析】利用连减的简便性质,题中两个减数相加刚好是整百数,计算更简便。
(2)利用乘法交换律,交换因数位置,先算4×25得到整百数,便直计算。
(3)按照四则运算顺序,先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法。【解答】200-56.47-43.53
=200-(56.47+43.53)
=200-100
=100
(2)4×47×25
=4×25×47
=100×47
=4700
(3)45×[900÷(32-17)]
=45×[900÷15]
=45×60
=2700五、连线题23.【答案】见详解【考点】作简单图形的三视图物体三视图的认识【解析】从正面看有2层,上层有1个小正方形,靠左放置,下层有3个小正方形;
从左面看有2层,上层有1个小正方形,靠左放置,下层有2个小正方形;
从上面看有2层小正方形,第一层有2个小正方形,第二层有2个小正方形,且中间只有一个小正方形相接。据此可知看到的正面图形为;左面图形为;上面图形为。连接解答即可。
【解答】如图:
六、作图题24.【答案】
【考点】三角形的高及画法作平移后的图形补全轴对称图形【解析】将三角板的一条直角边和AC边重合,平移三角板使另一条直角边和AC边对应的顶点B重合,沿这条直角边从B点向AC画虚线,在虚线和AC边重合处画直角符号,并标出“高”字;
将三角形ABC的三个顶点分别先向右平移12格,再向下平移5格,将平移后的三个点依次连接;
过图形①的各顶点向对称轴作垂线,在对称轴另一侧数出相同的小格数,点上对称点,再按照原图形的连接顺序,把对称点依次连接起来。【解答】略七、解答题25.【答案】【考点】数据的搜集与整理复式条形统计图【解析】绘制复式条形统计图时,先确定横轴表示废品种类,纵轴表示数量,根据数据确定单位长度,然后分别画出两个班对应种类的直条并标注数据和图例。
(2)比较四(1)班各类废品数量:42、32、34、56,56最大,所以四(1)班回收的纸质包装盒最多;比较四(2)班各类废品数量:30、36、52、38,52最大,所以四(2)班回收的矿泉水瓶最多。
(3)四(1)班收集易拉罐32个,四(2)班收集易拉罐36个,用加法可求出两个班一共收集的易拉罐数量。【解答】画图略
(2)根据分析可知,四(1)班回收的纸质包装盒最多,四(2)班回收的矿泉水瓶最多。
(3)32+26.【答案】200千瓦时【考点】平均数的意义及求法【解析】先求这四个月节约用电的总和,再根据“每月节约电量=
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