莆田市荔城区2026年三下数学期中复习检测试题（含答案解析）

莆田市荔城区2026年三下数学期中复习检测试题（含答案解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．3.05元读作（______）元，表示（______）元（______）分。2．650﹣340，可以看作65个（________）减34个（________）。3．最大的三位数与最大的两位数的和是（______）。4．如图，把它们拼成一个大的长方形有2种拼法，拼的长方形周长最短的是（______）厘米。

5．三（1）班有45人，要订阅《漫画大王》和《红树林》两种刊物，每人至少订一种，订《漫画大王》的有37人，订《红树林》的有29人，两种刊物都订的有（________）人。6．丁丁有123个珠子，丽丽有479个珠子，丽丽比丁丁多（_____）个珠子.7．晨晨每天这个时间(下图)从家出门，她从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是（______）。8．一场电影，下午3：05开始，3：50结束，这场电影用时（________）分钟。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．钟表上的三根针，走得最快的是分针。（________）2．一年中有7个大月，那么还有5个月就是小月．_____3．平年比闰年多1天。（______）4．甲数是156，乙数比甲数多226，乙数是1．（____）5．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____6．墨莫有36本书，其中数学书占，那么数学书有9本．（_______）7．221－21×4＝200×4＝800（_____）8．鸟巢的占地面积约为20公顷，5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米．（_____）9．10个0.1元是1元。（_______）10．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是1．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图的说法正确吗？（）A．正确 B．不正确 C．不知道2．小欢欢有12颗巧克力豆，吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆，吃掉了其中的。（）剩下的巧克力豆多。A．小欢欢 B．小丁丁 C．一样多 D．无法确定。3．外教老师周五要给7个班上外语课，每个班的学生都在39～43人之间，则外教老师这一天要给（

）个学生上课。A．273

B．301

C．273~3014．如图，☆O☆O☆……☆O☆，把☆和O一一间隔排列，如果☆有16个，那么○有（）个。A．15 B．16 C．175．24＋(70－24)=（

）A．27 B．34 C．70 D．466．时针从“5”到“6”经过了（）A．1分钟 B．5分钟 C．5秒钟 D．1小时7．小明吃了一块饼的之后，小红吃了剩下的饼的，他们两个谁吃得多？（）A．小明 B．小红 C．一样多 D．无法确定8．485+264的和肯定不到（

）．A．600 B．700 C．8009．下列算式中得数最接近500的是（

）。A．532-145

B．748+117

C．616-11710．下图是一个正方形，甲、乙两部分的周长相比较，（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长四、快乐填空。1．在______上填上＞、＜或＝．2.256______2.31.02______1.0207时30分______7.3时（40﹣4）×25______40×25﹣4×252．0乘15得（________）；250乘4，积的末尾有（________）个0。3．用2，5，6三个数字组成一个两位数乘一位数的算式，积最小是________，最大是________4．长方形、正方形和平行四边形的相同点：都有（________）和（________）。5．最小的四位数与最大的两位数的差是（________）。最大的两位数与最大的一位数的积是（________）。6．一般每（________）年里有一个闰年，闰年比平年多出的一天是（________）月（________）日。7．G26次高铁9：18从西安开出，13：50到达北京，路上行驶了（________）时（________）分。8．足球上黑色的皮都是五边形，白色的皮都是六边形．根据以上信息，写出数量之间的相等的关系式：_____．9．__________14厘米_____42毫米2吨_____20千克3分米_____30厘米500秒_____8分4时_____300分10．下面是一张长为9厘米,宽为6厘米的长方形纸,现按图示剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是（_____）厘米,周长是（_____）厘米。五、操作题1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．希望小学四年94人去实践基地活动，中午就餐时每桌坐8人，至少需要多少张桌子？2．学校开展冬季长跑活动，倡议每天跑1000米，同学们绕长50米，宽30米的操场跑7圈，能完成任务吗？3．图书馆有4个书架，每个书架有5层，每层最多可以放下36本书，学校买来700本新书，这些书架能放下吗？4．圈一圈，算一算。13×5＝（）5．东东家2019年9～11月的用水量如下表。（单位：吨）9月10月11月用水量/时192118（1）东东家这三个月一共用水多少吨？（2）8月底东东家水表的读数是567，试着填写9～11月月底东东家水表的读数。8月底9月底10月底11月底水表读数567（3）如果12月底东东家水表的读数是645，那么12月他家用水多少吨？6．圈一圈，哪幅图是机灵狗看到的？

参考答案一、神奇小帮手。1、三点零五35【详解】略2、十十【分析】整百整十数相加减，先分别看成几个十，然后再相加减，据此解答简便。【详解】650﹣340，可以看作65个十减34个十。【点睛】考查学生对整百整十数相加减口算方法的掌握。3、1098【详解】略4、18【分析】根据题意画出拼成的两个图形，并找出长和宽，根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算和比较即可。【详解】两种拼法如下图：左图周长：（5＋2＋2）×2＝9×2＝18（厘米）右图周长：（5＋5＋2）×2＝12×2＝24（厘米）18＜24，所以拼成的长方形周长最短为18厘米。【点睛】找出拼成的长方形的长和宽是解答本题的关键。5、21【分析】让两种刊物分别订购的人数相加求出总订购人数，然后减去全班人数45人，多出来的人数就是两种刊物都订购的人。【详解】37＋29－45＝66－45＝21（人）【点睛】本题考查集合问题，把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复，是解题的关键。6、356【详解】略7、7:15【详解】略8、45【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】3：50－3：05＝45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【详解】一年有12个月，分为7个大月4个小月，二月份是特殊月，故答案为：×3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【详解】略6、√【详解】略7、×【详解】略8、√【解析】20×5＝100公顷，1平方千米＝100公顷，所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米；故答案为：√．9、√【详解】略10、√【详解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原题说法正确．故答案为√．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、A【分析】根据题意可知，将小欢欢的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是12÷3＝4颗。则小欢欢吃掉4颗巧克力豆。将小丁丁的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是18÷3＝6颗。则小丁丁吃掉6×2＝12颗巧克力豆。再分别求出两人剩下巧克力豆数量，进而比较解答。【详解】12－12÷3＝12－4＝8（颗）18－18÷3×2＝18－12＝6（颗）8＞6则小欢欢剩下的巧克力豆多。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。解决本题时应分别求出两人剩下巧克力豆数量，再进行比较。而不能直接比较和的大小。3、C【分析】根据乘法的意义，用每个班的学生数乘以班数可以求出外教老师一天需要给多少个学生上课。【详解】由题意可知：39×7=27343×7=301答案选：C4、A【分析】根据题意可知☆○☆○☆……☆○☆，把☆和○一一间隔排列，因为首尾都是☆，所以☆比○多1个。如果☆有16个，那么○有15个。【详解】☆○☆○☆……☆○☆，把☆和○一一间隔排列，如果☆有16个，那么○有15个。故答案为：A。【点睛】此题考查学生对间隔排列的掌握，首尾相同时，中间的图形比首尾图形少1。5、C【分析】这是加减法混合运算题。有加法、减法，还有括号。这这种题首先要确定的是运算顺序，在加减同时在一题时，谁在前面先算谁，而有括号的时候先算括号里的，后算括号外的。本题就要先算括号里的减法，后算加法。据此不难计算。【详解】24+（70－24）＝24+46＝70【点睛】先算括号里的，后算括号外的。6、D【分析】我们运用结束的时刻减去开始的时刻，就是中间经历的时间，开始时间是5时，结束时间是6时，据此即可解答．【详解】6时﹣5时=1小时，答：经过了1小时．故选：D．7、A【分析】小明吃了一块饼的，也就是小明吃了半个饼，小红又吃了剩下的，是表示小红吃的是饼的一半的一半，也就是吃了这个饼的，比小明吃得少。【详解】根据分析可知，小明吃了饼的，小红吃了饼的，＞，小明吃得多。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对单位“1”知识的掌握和熟练运用。8、C【详解】略9、C【详解】略10、C【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。四、快乐填空。1、＜=＞=【详解】根据小数大小的比较方法比较即可；根据小数的性质判断；7时30分＝7.5时，所以7时30分＞7.3时；根据乘法分配律判断即可．2、03【分析】0乘任何数都得0，则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×4的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15＝0250×4＝1000则0乘15得0；250乘4，积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。3、112312【分析】先把这些数组成两位数乘一位数的乘法，然后再进行计算，找出积最小的和最大的即可【详解】积最小的是56×2=112，积最大的是52×6=312。故答案为：112；312。4、4个角4条边【分析】长方形、正方形和平行四边形都是四边形，所以都有4个角、4条边。【详解】长方形、正方形和平行四边形的相同点：都有4个角、4条边。【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答本题的关键。5、901891【分析】（1）最小的四位数是1000，最大的两位数是99，将这两个数相减求差。（2）最大的两位数是99，最大的一位数是9，将这两个数相乘。【详解】1000－99＝901则最小的四位数与最大的两位数的差是901。99×9＝891则最大的两位数与最大的一位数的积是891。【点睛】整数减法计算时要注意，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。6、4229【分析】根据年月日的知识可知：平年二月有28天，闰年二月有29天，每4年有一个闰年，平年365天，闰年366天；据此解答。【详解】根据分析：4年有1个闰年，闰年全年有366天，比平年多1天，多的这一天在二月里，是2月29日。故答案为：4；2；29。【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年与平年的别。7、432【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】13时50分－9时18分＝4（小时）32（分）则路上行驶了4时32分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。8、黑色皮块数×2﹣4＝白色皮块数【详解】略9、＞＜＜＞＝＞＜【详解】（1）＞；（2）＜1；（3）因为4厘米＝40毫米，且40毫米＜42毫米，所以4厘米＜42毫米；（4）因为2吨＝2000千克，且2000千克＞20千克，所以2吨＞20千克；（5）因为3分米＝30厘米，所以3分米＝30厘米；（6）因为8分＝480秒，且500秒＞480秒，所以500秒＞8分；（7）因为4时＝240分，且240分＜300分，所以4时＜300分．故答案为：＞、＜、＜、＞、＝、＞、＜．10、624【详解】略五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、12张【分析】根据题意可知，用四年学生总人数除以每桌坐的人数，求得的商即为需要桌子的数量。若有余数，因为剩余的学生也要坐一张桌子，则用商加上1，即为需要桌子的数量。【详解】94÷8＝11（张）……6（人）11＋1＝12（张）答：至少需要12张桌子。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。明确剩余的6名学生也要坐一张桌子是解决本题的关键。2、能【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出操场的周长，也就是绕操场一圈的路程。再乘7，求出绕操场7圈的路程。再和1000米比较大小解答。【详解】（50＋30）×2×7＝80×2×7＝160×7＝1120（米）1120＞1000答：能完成任务。【点睛】解决本题的关键是灵活运用长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出绕操场一圈是160米。3、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以放的总本数，再与700本比较．【详解】先用每层可以放的本数乘5层，求出每个书架可以放的本数，再乘4，求