2027届新高考生物精准冲刺复习+DNA分子结构和与半保留复制专题复习

2027届新高考生物精准冲刺复习DNA分子的结构与半保留复制专题复习讲师：xxx考情解码·考点定标考点要求考查形式2025年2024年2023年DNA分子的结构与特点

选择题非选择题四川卷T7,3分湖北卷T14,2分北京卷T2,2分河北卷T6,2分DNA分子复制的过程

选择题非选择题北京卷T5,2分浙江6月卷T9，2分辽宁卷T18,3分基因的结构及功能

选择题非选择题\北京卷T6,2分重庆卷T5,3分考情解码·考点定标考情分析1.从命题题型和内容上看，试题以选择题为主，考查频率较高。其考查形式灵活，从基础选择题到解答题均有涉及。主要从以下几方面考查：DNA的双螺旋结构模型、DNA分子结构特点及计算、DNA半保留复制的实验、DNA复制的过程及计算等2.从命题思路上看，从以下几个方面进行考查(1)结合基因表达的相关过程考查DNA的结构和DNA复制的过程。(2)利用科技前沿或特殊现象为载体，考查学生运用DNA的结构、本质和复制过程等知识去分析和解决新问题。复习目标1.构建DNA双螺旋结构模型，阐明DNA作为遗传物质所具有的结构特点，阐明DNA通过复制传递遗传信息。(生命观念)2.掌握DNA复制过程及DNA复制过程中相关数量的计算，提高逻辑分析和计算能力。(科学思维)3.运用假说—演绎法探究DNA的复制方式。(科学探究)DNA的结构DNA的结构与复制DNA的结构与复制DNA双螺旋结构模型的构建DNA的结构构建者构建过程元素组成小分子单体平面结构空间结构结构特点稳定性多样性特异性DNA中的碱基数量的计算规律必记公式解题方法DNA复制对DNA复制的推测DNA半保留复制的实验证据实验者实验材料实验方法实验原理实验过程和结论DNA的复制概念、时间、场所过程结果特点意义复制方向和复制起点等问题DNA复制相关计算细胞分裂过程中的同位素标记问题任务一：重温课本

构建体系问题串一：根据DNA分子结构图像分析回答下列问题：

（1）图中④能表示胞嘧啶脱氧核苷酸吗？不能。①磷酸基团属于胸腺嘧啶脱氧核苷酸。（2）图中的碱基如何连接？一条链

上的脱氧核苷酸如何连接？两条链之间的碱基通过

连接成碱基对，而同一条链上碱基之间是通过

相连的;一条链上的脱氧核苷酸之间通过

连接。氢键脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖磷酸二酯键任务二：延伸探究

激发思维(3)解旋酶作用于图中哪个部位？DNA聚合酶作用于图中哪个部位？

解旋酶作用于⑨，DNA聚合酶作用于⑩。（4）1个双链DNA含有几个游离的磷酸基团？2个，环状DNA（线粒体、叶绿体、原核生物）不存在游离磷酸基团(5)一个磷酸基团可以连接几个脱氧核糖？1个或2个任务二：延伸探究

激发思维DNA分子结构中的“键”：磷酸二酯键和氢键

磷酸二酯键氢键碱基互补配对解旋酶、RNA聚合酶和高温碱基对中的氢键形成断开磷酸二酯键形成断开DNA聚合酶、DNA连接酶限制酶、DNA酶拓展延伸3.DNA只有4种脱氧核苷酸，能够储存足够量遗传信息的原因是_______。

构成DNA的4种脱氧核苷酸的数目成千上万，脱氧核苷酸的排列顺序千差万别问题串二：结合DNA分子的特性思考并讨论下列问题1.若一个双链DNA分子含有100个碱基对，则其可能的碱基对排列顺序有_____种。2.若一个双链DNA分子含有100个碱基对，其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4,则其可能的碱基对排列顺序有

(填“大于”小于””等于“）4100种。4100小于任务二：延伸探究

激发思维4.DNA指纹技术主要利用了DNA分子具有

的特点。组成DNA分子的基本组成单位只有4种，受害者和怀疑对象的DNA都不一样，这是因为:

特异性组成受害者和怀疑对象DNA的脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同根据碱基互补配对原则可知，A1＝T2，A2＝T1，G1＝C2，G2＝C1（1）A1＋A2＝________；G1＋G2＝________。即：双链中A＝__，G＝__，

A＋G＝______＝______＝______＝__________________。T1＋T2C1＋C2TCT＋CA＋CT＋G1/2(A＋G＋T＋C)规律一：双链DNA分子中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，任意两个不互补碱基之和为碱基总数的一半。习题.某生物细胞DNA的碱基中，腺嘌呤的分子数占22%，那么，胞嘧啶的分子数占（）A.11%B.22% C.28%D.44%CC=50%–22%=28%问题串三：DNA分子的相关计算规律二：互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等，

简记为“补则等”。（2）A1＋T1＝__________；G1＋C1＝__________。A2＋T2G2＋C2=A1+T1N1A2+T2=N2A+TN=C1+G1N1C2+G2=N2C+GN习题.某DNA中A+T占整个DNA碱基总数的44%，其中一条链上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链上的G占该链碱基总数的比例是（）

A.35%B.29% C.28%D.21%A习题

某DNA双链中，一条链中

则互补链中的比值是

。一条链中

则互补链中的比值是

。即两者的关系是_____________。T1+G1=m

A1+C1T2+G2

A2+C2m1互为倒数规律三：非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数，简记为“不补则倒”=（3）若

，

则=A+T

C+G0.4=A+C

T+G0.40.42.5（4）若

，则N1=a

A1N2

A2规律四：某种碱基在双链中所占的比例等于它在每一条单链中所占比例和的一半。=bN=

Aa+b2（5）氢键数目1000个碱基对共有2000个碱基A=240氢键数=240X2+760X3=2760G+C=1520A+T=480T=240G=C=760习题.一个DNA分子有1000个碱基对，其中A=240个，该DNA分子中含有_____个氢键。“图解法”分析DNA复制相关计算问题串四

DNA的复制及相关计算DNA分子的复制方式为半保留复制，一个DNA分子复制n次，则：1.DNA分子数：①子代DNA分子数＝

个。②含有亲代DNA链的子代DNA分子数＝

个。③不含亲代DNA链的子代DNA分子数＝

。2.脱氧核苷酸链数：①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝

。亲代1代2代n代15N标记14N标记亲代DNA标记，原料未标记注意：仅含亲代DNA链的DNA分子数为02n2个(2n－2)2n＋1条任务二：延伸探究

激发思维DNA分子的复制方式为半保留复制，一个DNA分子复制n次，则：亲代1代2代n代15N标记14N标记亲代DNA标记，原料未标记2.脱氧核苷酸链数：②亲代脱氧核苷酸链数＝

条。③新合成的脱氧核苷酸链数＝(2n＋1－2)条。3.消耗的脱氧核苷酸数：①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为

个。2m×(2n－1)任务二：延伸探究

激发思维DNA分子的复制方式为半保留复制，一个DNA分子复制n次，则：3.消耗的脱氧核苷酸数：②一个DNA分子复制n次后，得到的DNA分子数为2n个，复制(n－1)次后得到的DNA分子数为2n－1个，第n次复制增加的DNA分子数为2n－2n－1＝2n－1个，需要消耗的该脱氧核苷酸数为

个。亲代1代2代n代15N标记14N标记亲代DNA标记，原料未标记m·2n－1任务二：延伸探究

激发思维考向1探究DNA复制的方式例1.科学家将15N标记的大肠杆菌置于含14NH4Cl的培养基中培养，提取DNA进行离心处理，结果如图所示，已知15N/15N-DNA离心后为重带，15N/14N-DNA离心后为中带，14N/14N-DNA离心后为轻带。据图分析，出现图中结果的大肠杆菌在含14NH4Cl的培养基中培养了（

）A．一代 B．二代 C．三代 D．四代将15N标记的大肠杆菌置于以14NH4Cl的培养基中培养，若培养两代，则一半为15N/14N-DNA（中带），另一半为14N/14N-DNA（轻带）B任务三：真题演练

素养提升考向1探究DNA复制的方式【变式训练1·变载体】如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验，利用大肠杆菌来探究DNA的复制过程，下列说法正确的是（）大肠杆菌细胞内没有染色体AA．本实验科学家探究DNA复制方式用到了假说-演绎法B．从获得试管①到试管③，细胞内的染色体复制了两次C．用噬菌体代替大肠杆菌进行实验，提取DNA更方便D．试管③中含有14N的DNA占3/4噬菌体是病毒，不能在培养液中繁殖试管③中含有14N的DNA占100%任务三：真题演练

素养提升考向1探究DNA复制的方式【变式训练2·变考法】科学工作者关于DNA复制方式曾提出过两种假说：半保留复制和全保留复制，两种假说的复制过程如图甲所示。1958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，设计了一个巧妙的实验（图乙）来验证DNA的复制方式。下列叙述错误的是（

）15N不具有放射性，该实验用到的技术是同位素标记技术和密度梯度离心技术AA．该实验用到的实验技术是放射性同位素标记技术和密度梯度离心技术B．DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程C．图乙中最早可根据(b)的离心结果确定DNA的复制方式不为全保留复制D．亲代大肠杆菌繁殖3代后，实验结果轻带和中带中DNA数量之比为3∶1任务三：真题演练

素养提升考向2DNA复制的过程例2.下图为某DNA复制部分图解，DNA单链结合蛋白是一种与DNA单链区域结合的蛋白质，rep蛋白具有解旋功能。下列叙述错误的是（

）A．正在合成的两条子链从5'端—3'端的方向进行延伸B．rep蛋白的作用是破坏A与G、C与T之间的氢键C．据图可知DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程D．推测DNA单链结合蛋白可防止两条互补母链再次结合Brep蛋白解开DNA的双链，所以作用是破坏A与T、C与G之间的氢键任务三：真题演练

素养提升考向2DNA复制的过程【变式训练1·变载体】大肠杆菌的局部DNA复制过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．A酶能够催化氢键和磷酸二酯键的形成B．图示过程发生在大肠杆菌的细胞核中C．复制起始位点处的A—T碱基对含量丰富有利于B酶解旋D．两条子链延伸的方向与B酶移动的方向相同CA酶是DNA聚合酶，它的作用是催化磷酸二酯键的形成大肠杆菌是原核生物，其D