莱芜市2026届数学三年级下学期期中模拟试题含解析

莱芜市2026届数学三年级下学期期中模拟试题含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）4分米（________）39厘米6小时（________）360分2．口算乘数末尾有0的乘法，只要先用一位数乘________前面的数，乘数末尾有________个0，就在积的末尾添上________个0。3．卡莉娅从一楼到二楼用时7秒，她从一楼到自己家用时56秒，那么她家住在____________楼．4．3个是（__________）；再加上（__________）个是1。5．208×5的积的中间有（______）个0，末尾有（_____）个0.6．6个7也就是（______）的（______）倍；6的7倍是（______）；一个数的5倍是40，这个数是（______）。7．我会填4厘米=________毫米70分米=________米5时=________分120秒=________分9吨=________千克2分14秒=________秒1千米-3米=________米4吨-2700千克=________千克8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。569－341（________）569－431A＋456（________）A＋356513×2（________）3×512（________）9．下面的三幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。（_____）（_____）（_____）10．最大的三位数加上________是最小的四位数，最大的三位数与最小三位数的差是________。11．一个面积为45cm1的长方形，把它的长和宽分别扩大4倍，扩大后的长方形的面积是_____cm1．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．楼房高15分米。（______）2．100千克的铁块比100千克的棉花重。（______）3．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）4．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）5．3吨铁比3000千克的棉花重。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示？（）。A． B．

C．2．一个苹果100克，小丽吃了，小丽吃了（）。A．50克 B．5千克 C．5克3．一只鸵鸟的体重是90千克，3只企鹅的体重是75千克，一只鸵鸟比一只企鹅重（）千克．A．15千克 B．65千克 C．87千克4．下面算式中的得数最接近200的是（）。A．243÷8 B．589÷2 C．591÷35．两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A．64 B．54 C．44 D．32四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=2．列竖式计算．①256×3②607×5③50元﹣18.6元3．求下列图形的周长.五、操作题。1．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．学校买来800本书，准备用8个箱子装，每个箱子最多可以装105本，这些书装得下吗？2．群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？3．图书室有动漫书290本，儿童文学360本，动漫书比儿童文学少多少本？4．一个足球场，长是105米，宽是45米。小强绕这个足球场跑3圈，大约一共要跑多少米？5．郑的中原福塔是大型现代化旅游景点，是河南文化产业的标志性建筑。东方明珠电视塔高468米，你能根据中原福塔、东方明珠电视塔及广塔的高度关系图，求出我国第一塔——广塔的高度吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＜＞＝【分析】分数之间比大小时，如果分母相同，则分子越大，分数就越大；如果分子相同，分母越小，分数反而越大。带有单位的大小比较，先保证单位一致，再去比较数的大小，据此解答。【详解】（1）分子相同，分母3＜4，所以＞。故填＞。（2）分母相同，分子3＜4，所以＜。故填＜。（3）4分米＝40厘米，40厘米＞39厘米，故填＞。（4）6小时＝360分，360分＝360分，故填＝。【点睛】本题考查大小比较。分数比较大小时，若分子相同，分母小的那个分数所表示的其中一份反而越多，即分子相同时，分母越小，分数越大，需要理解并加深记忆。时间单位进行比较时，需要注意相邻两个时间单位之间的进率并不是10，而是60。即1时＝60分，1分＝60秒。2、0几几【解析】略3、9【详解】略4、4【分析】根据同分母分数加减法，分母不变，把分子相加减即可得出答案。【详解】＋＋＝1－＝－＝表示4个，所以再加上4个是1。【点睛】本题主要考查分数的计算，正确掌握同分母分数加减法的法则是解题关键。5、11【详解】略6、76428【分析】6个7用乘法表示是7×6，表示7的6倍；6的7倍，求一个数的几倍是多少，用乘法6×7＝42；一个数的5倍是40，这个数是40÷5＝8。【详解】6个7也就是（7）的（6）倍；6的7倍是（42）；一个数的5倍是40，这个数是（8）。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。7、407300290001349971300【详解】1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1时=60分，1分=60秒，1吨=1000千克，1千米=1000米，把高单位换算成低单位要乘进率，把低单位换算成高单位要除以进率．8、＞＞＜＜【分析】（1）整数减法中，被减数不变，减数越大，差越小。整数加法中，一个加数不变，另一个加数越大，和越大。（2）根据整数乘法的计算方法，求出算式的乘积，再进行比较。（3）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。【详解】341＜431，则569－341＞569－431；456＞356，则A＋456＞A＋356；513×2＝1026，3×512＝1536，1026＜1536，则513×2＜3×512；＜【点睛】两个算式比较大小，可以分别求出算式的计算结果，再进行比较。也可以根据加减法的性质进行比较。9、②①③【详解】略10、1899【解析】略11、710【详解】45×（4×4）＝45×16＝710（平方厘米）答：扩大后的长方形的面积是710平方厘米．故答案为710．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】因为铁块和棉花的质量都是100千克，所以它们是一样重的。【详解】100千克的铁块和100千克的棉花一样重。故答案为：×。3、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。4、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数；根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A．把图形平均分成2份，阴影部分是1份，可以用表示；B．图形不是平均分，不能用表示；C．把图形平均分成2份，每份有2个长方形，阴影部分2个长方形是一份，阴影部分可以用表示。故答案为：B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。2、A【详解】略3、B【解析】90﹣75÷3＝90﹣25＝65（千克）答：一只鸵鸟比一只企鹅重65千克．故选：B．4、C【分析】根据整数的估算方法，先利用“四舍五入法”把被除数看做和它接近的整十数；然后将算出来的结果分别与200比较即可。【详解】A．243÷8≈240÷8＝30B．589÷2≈590÷2＝295C．591÷3＝197故答案为：C【点睛】此题考查了除法的估算方法以及整数大小比较的方法。5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、2000；500；0；74800；356；90；60【详解】略2、①768②3035③31.4元【详解】①256×3＝768②607×5＝3035③50元﹣18.6元＝31.4元3、34分米【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边×2，正方形的周长=边长×4；则8×4+1×2=34（分米）五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、能【分析】根据题意可知，用箱子个数乘每个箱子装书本数，即可求出8个箱子一共可以装书本数。再和800本比较解答。【详解】105×8＝840（本）840＞800答：这些书能装得下。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、900条【分析】根据题意可知，用每个班配跳绳数量乘每个年的班数，求出每个年需要的跳绳数量。再乘年数，即可求出学校需要购买跳绳数量。【详解】25×6×6＝150×6＝900（条）答：学校需要购买900条跳绳。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，本题也可以先用年数乘每个年的班数，求出班总数。再乘每个班配跳绳数量，求出学校需要购买跳绳数量为6×6×25条。3、70本【分析】求动漫书比儿童文学少多少本，用儿童文学书的本数减去动漫书的本数即可．【详解】360﹣290＝70（本）答：动漫书比儿童文学少70本．4、900米【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出小强沿着足球场跑了1圈的米数，再乘3即可求出小强沿着足球场跑了3圈的米数。【详解】（105＋45）×2×3，＝150×2×3，＝300×3，＝900（