小学四年级小数运算提升训练题

小学四年级小数运算提升训练题小数的学习是小学数学知识体系中的重要一环，它承接了整数的运算，也为后续更复杂的数学学习奠定基础。四年级的同学们在初步认识小数之后，面临的关键任务便是熟练掌握小数的四则运算，并能灵活运用这些知识解决实际问题。本次训练题旨在帮助同学们巩固小数运算的基础知识，提升运算的准确性与速度，培养良好的数学思维习惯。一、小数的认识与读写在进行小数运算之前，对小数本身的清晰认识是前提。请同学们认真完成以下练习，确保对小数的读写、各数位的意义了如指掌。（一）小数的读写1.读出下面各小数：*0.7读作：_________*3.05读作：_________*10.408读作：_________*0.09读作：_________2.写出下面各小数：*五点六写作：_________*零点三二写作：_________*三十点零七写作：_________*一百点零零一写作：_________（二）小数的组成1.0.8里面有（）个0.1。2.0.36里面有（）个0.01。3.1.25是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。4.一个数，十位上是1，个位上是5，十分位上是3，百分位上是7，这个数写作（），读作（）。二、小数的大小比较比较小数的大小，是小数运算中常见的基础题型，需要同学们仔细观察小数点前后各位数字的大小。1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*0.6○0.59*1.02○1.20*3.4○3.400*0.78○0.87*5.6元○5元6角*0.9米○9厘米2.将下列各数按从小到大的顺序排列起来。*0.35，0.53，0.305，0.503*3.14，4.13，3.41，4.31三、小数的加减法小数加减法的关键在于小数点对齐，即相同数位对齐。同学们在计算时务必细心，注意进位与退位。（一）基础加减法运算1.直接写出得数。*0.2+0.3=*1.5-0.5=*0.78-0.08=*0.45+0.55=*1-0.6=*0.36+0.64=2.列竖式计算，并验算。*3.75+2.25=*10.5-6.78=*4.8+3.09=*15-4.36=（二）进位加法与退位减法专项练习1.计算下面各题，注意进位。*0.68+0.54=*3.9+2.18=2.计算下面各题，注意退位。*1.05-0.46=*8-2.37=（三）小数加减混合运算计算下面各题，能简便计算的可以简便计算。*5.26+3.43+0.74*15.6-(2.38+7.62)*10-1.8-3.2*3.7+0.98+0.02+6.3四、小数与整数的乘法小数乘整数，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。（一）小数乘一位整数1.直接写出得数。*0.5×2=*0.3×4=*1.2×3=*0.06×5=2.列竖式计算。*2.5×4=*0.18×6=*3.05×2=（二）小数乘两位整数列竖式计算。*1.25×8=*0.42×15=*3.6×24=（三）简单估算估一估下面各题的结果大约是多少。*3.1×7≈*0.88×12≈*5.9×21≈五、小数除以整数小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。（一）基础除法运算1.直接写出得数。*1.2÷3=*0.8÷2=*4.5÷5=*0.36÷6=2.列竖式计算。*7.2÷4=*5.46÷7=*1.8÷12=（二）商的整数部分为0的除法列竖式计算。*0.45÷9=*2.1÷14=*0.56÷16=六、综合运用与拓展同学们，数学源于生活，也应用于生活。请运用所学的小数运算知识解决下面的问题。1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果8.4元，妈妈一共用了多少钱？2.一根绳子长20米，第一次用去5.8米，第二次用去7.6米，这根绳子还剩多少米？3.小明的身高是1.35米，他站在0.4米高的凳子上，比爸爸还矮0.2米。爸爸的身高是多少米？4.学校食堂买来一批大米，原计划每天吃2.5千克，可以吃20天。实际每天比原计划少吃0.5千克，这批大米实际可以吃多少天？温馨提示小数运算看似简单，但要做到又快又准并不容易。同学们在练习时，请注意以下几点：1.认真审题：看清数字、运算符号和小数点的位置。2.规范书写：尤其是竖式计算，数位对齐，小数点位置准确。3.仔细计算：一步一回头，避免因粗心导致的计算错误。4.