古代文学修辞手法鉴赏试题及答案

古代文学修辞手法鉴赏试题及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列修辞手法中，"白发三千丈，缘愁似个长"主要运用的是（）A.比喻B.夸张C.排比D.反问2."大漠孤烟直，长河落日圆"中体现的修辞手法是（）A.对偶B.拟人C.设问D.反复3."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的修辞手法属于（）A.用典B.对偶C.对比D.象征4."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"的修辞手法是（）A.拟人B.对偶C.排比D.反问5."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的修辞手法是（）A.反问B.排比C.用典D.对偶6."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"的修辞手法是（）A.拟人B.对偶C.夸张D.反复7."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字的修辞手法是（）A.拟人B.夸张C.对偶D.反问8."商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"的修辞手法是（）A.用典B.对比C.反问D.拟人9."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"的修辞手法是（）A.排比B.对偶C.夸张D.反问10."不识庐山真面目，只缘身在此山中"的修辞手法是（）A.拟人B.用典C.对比D.顶真二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"中"浪淘尽"的修辞手法是__________。2."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"的修辞手法是__________。3."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的修辞手法是__________。4."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的修辞手法属于__________。5."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"的修辞手法是__________。6."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字的修辞手法是__________。7."商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"的修辞手法是__________。8."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"的修辞手法是__________。9."白发三千丈，缘愁似个长"主要运用的是__________。10."不识庐山真面目，只缘身在此山中"的修辞手法是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的修辞手法是对偶。（）2."感时花溅泪，恨别鸟惊心"的修辞手法是拟人。（）3."晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"的修辞手法是夸张。（）4."孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"的修辞手法是排比。（）5."谁言寸草心，报得三春晖"的修辞手法是对比。（）6."海上生明月，天涯共此时"的修辞手法是设问。（）7."千山鸟飞绝，万径人踪灭"的修辞手法是反复。（）8."李杜文章在，光焰万丈长"的修辞手法是比喻。（）9."随风潜入夜，润物细无声"的修辞手法是拟人。（）10."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的修辞手法是顶真。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述比喻修辞手法的构成要素。2.简述排比修辞手法的表达效果。3.简述对偶修辞手法的结构特点。4.简述夸张修辞手法的分类。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.分析"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。2.分析"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。3.分析"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。4.分析"白发三千丈，缘愁似个长"中运用了哪些修辞手法，并说明其表达效果。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.A3.D4.B5.D6.B7.A8.A9.A10.D解析：1.B（夸张）2.A（对偶）3.D（象征）4.B（对偶）5.D（对偶）6.B（对偶）7.A（拟人）8.A（用典）9.A（排比）10.D（顶真）二、填空题1.夸张2.对偶3.对偶4.象征5.对偶6.拟人7.用典8.排比9.夸张10.顶真三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√解析：4.×（排比改为对偶）6.×（设问改为对偶）7.×（反复改为对偶）四、简答题1.比喻的构成要素包括：本体、喻体、喻词。本体是被比喻的事物，喻体是用来比喻的事物，喻词是连接本体和喻体的词语。2.排比的表达效果：增强气势，加强语气，突出主题，使文章更具节奏感和感染力。3.对偶的结构特点：字数相等、词性相对、结构相同、平仄协调。4.夸张的分类：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张、倒置夸张。五、应用题1.修辞手法：夸张、对偶。解析："晴空一鹤排云上"运用夸张，突出鹤的雄姿；"便引诗情到碧霄"运用对偶，增强诗意。表达效果：展现鹤的豪迈气概，激发诗人的豪情壮志。2.修辞手法：对偶、用典。解析："人生自古谁无死"与"留取丹心照汗青"形成对偶；"丹心照汗青"用典，引用文天祥的典故。表达效果：表达作者的民族气节和爱国情怀。3.修辞手法：排比。