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文档简介

江苏省镇江市名校2026年数学八上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在△ABC中,∠A=60度,点D,E分别在AB,AC上,则∠1+∠2的大小为()度.A.140 B.190 C.320 D.2402.在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的21名运动员的成绩如下表所示:成绩/m1.501.601.651.701.751.80人数235443则这些运动员成绩的中位数、众数分别为()A.1.65m,1.70m B.1.65m,1.65mC.1.70m,1.65m D.1.70m,1.70m3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E,若DE=15cm,BE=8cm,则BC的长为()A.15cm B.17cm C.30cm D.32cm4.下列各多项式从左到右变形是因式分解,并分解正确的是()A.B.C.D.5.如图,在△ABC中,AB=BC,顶点B在y轴上,顶点C的坐标为(2,0),若一次函数y=kx+2的图象经过点A,则k的值为()A. B.- C.1 D.-16.在平面直角坐标系中,线段的端点分别为,将线段平移到,且点的坐标为(8,4),则线段的中点的坐标为()A.(7,6) B.(6,7) C.(6,8) D.(8,6)7.如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,点的对应点为,与相交于点,则下列结论不一定成立的是()A.是等腰三角形 B.C.平分 D.折叠后的图形是轴对称图形8.如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点、分别是边、上,将沿着折叠压平,与重合,若,则().A.140 B.130 C.110 D.709.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得()A.B.C.D.10.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是()A.0.1 B.0.15C.0.25 D.0.311.若一组数据2,0,3,4,6,x的众数为4,则这组数据中位数是()A.0 B.2 C.3 D.3.512.一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数可能是()A.10,11,12 B.11,10C.8,9,10 D.9,10二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=46°,∠B′=27°,则∠C=_____°.14.已知,则的值等于___________.15.某公司测试自动驾驶技术,发现移动中汽车“”通信中每个数据包传输的测量精度大约为0.0000018秒,请将数据0.0000018用科学计数法表示为__________.16.小时候我们用肥皂水吹泡泡,其泡沫的厚度约0.0000065毫米,该厚度用科学记数法表示为_____毫米.17.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D’处,则重叠部分△AFC的面积为___________.18.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m,则的值为______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,已知点(1)在图作出关于y轴的称图形(2)若将向右移2个单位得到,则点A的对应点的坐标是

.20.(8分)阅读下列材料:∵<<,即2<<3∴的整数部分为2,小数部分为﹣2请根据材料提示,进行解答:(1)的整数部分是.(2)的小数部分为m,的整数部分为n,求m+n﹣的值.21.(8分)某中学八年级学生在学习等腰三角形的相关知识时时,经历了以下学习过程:(1)(探究发现)如图1,在中,若平分,时,可以得出,为中点,请用所学知识证明此结论.(2)(学以致用)如果和等腰有一个公共的顶点,如图2,若顶点与顶点也重合,且,试探究线段和的数量关系,并证明.(3)(拓展应用)如图3,在(2)的前提下,若顶点与顶点不重合,,(2)中的结论还成立吗?证明你的结论22.(10分)已知:如图,四边形中,分别是的中点.求证:四边形是平行四边形.23.(10分)计算:(1)(2).24.(10分)如图,平分,,于,于.(1)若,求的度数;(2)若,,.求四边形的面积.25.(12分)先化简,再求值:(2x+y)(2x﹣y)﹣(x2y+xy2﹣y3)÷y,其中x=﹣,y=.26.如图,已知点和点在线段上,且,点和点在的同侧,,,和相交于点.(1)求证:;(2)当,猜想的形状,并说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】分析:根据三角形的外角性质可得∠1=∠A+∠ADE,∠2=∠A+∠AED,再根据已知和三角形内角和等于180°即可求解.详解:∵∠1=∠A+∠ADE,∠2=∠A+∠AED∴∠1+∠2=∠A+∠ADE+∠A+∠AED=∠A+(∠ADE+∠A+∠AED)=60°+180°=240°故选D.点睛:本题考查了三角形的外角性质和三角形内角和定理:三角形内角和等于180°,三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和.2、C【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【详解】解:共21名学生,中位数落在第11名学生处,第11名学生的跳高成绩为1.70m,故中位数为1.70;

跳高成绩为1.65m的人数最多,故跳高成绩的众数为1.65;

故选:C.本题为统计题,考查众数与中位数的意义.众数是一组数据中出现次数最多的数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.3、D【分析】先利用角平分线的性质得到DC=15,再根据勾股定理计算出BD,然后计算CD+BD即可.【详解】解:∵AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DC=DE=15,在Rt△BDE中,BD==17,∴BC=CD+BD=15+17=32(cm).故选:D.本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.4、A【分析】直接利用因式分解的定义进而分析得出答案.【详解】解:A、,是因式分解,故此选项正确;

B、(x+2)(x+3)=x2+5x+6,是整式的乘法运算,故此选项错误;

C、4a2-9b2=(2a-3b)(2a+3b),故此选项错误;

D、m2-n2+2=(m+n)(m-n)+2,不符合因式分解的定义,故此选项错误.

故选:A.此题主要考查了因式分解的意义,正确把握因式分解的定义是解题关键.5、C【解析】先根据等腰三角形的性质求出点A的坐标,再把顶点A的坐标代入一次函数y=kx+2,求出k的值即可.【详解】解:∵AB=BC,∴△ABC是等腰三角形,∵等腰三角形ABC的顶点B在y轴上,C的坐标为(2,0),∴A(-2,0),∵一次函数y=kx+2的图象经过点A,∴0=-2k+2,解得k=1,故选C.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.6、A【分析】根据点A、A1的坐标确定出平移规律,求出B1坐标,再根据中点的性质求解.【详解】∵,(8,4),∴平移规律为向右平移6个单位,向上平移4个单位,∵,∴点B1的坐标为(6,8),∴线段的中点的坐标为,即(7,6),故选A.本题考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.7、C【分析】由折叠前后的两个图形全等可以得出∠FBD=∠DBC,由长方形的性质可以得出AD∥BC,所以∠FDB=∠FBD=∠DBC,故得出是等腰三角形,根据折叠的性质可证的,折叠前后的两个图形是轴对称图形.【详解】解:∵∴∠FBD=∠DBC∵AD∥BC∴∠FDB=∠FBD=∠DBC∴是等腰三角形∴A选项正确;∵∴AB=ED在△AFB和△FED中∴∴B选项正确;折叠前后的图形是轴对称图形,对称轴为BD∴D选项正确;故选:C.本题主要考查的是折叠前后的图形是轴对称图形并且全等,根据全等三角形的性质是解此题的关键.8、A【分析】利用∠1所在平角∠AEC上与∠2所在平角∠ADB上出发,利用两个平角的和减去多余的角,就能得到∠1+∠2的和,多余的角需要可以看作2∠AED+2∠ADE,因为∠A=70°所以∠AED+∠ADE=180°-70°=110°,所以∠1+∠2=360°-2(∠AED+∠ADE)=360°-220°=140°【详解】∠AED+∠ADE=180°-70°=110°,∠1+∠2=∠AEC+∠ADB-2∠AED-2∠ADE=360°-2(∠AED+∠ADE)=360°-220°=140°本题主要考查角度之间的转化,将需要求的角与已知联系起来9、D【分析】根据题意可得等量关系:①9枚黄金的重量=11枚白银的重量;②(10枚白银的重量+1枚黄金的重量)-(1枚白银的重量+8枚黄金的重量)=13两,根据等量关系列出方程组即可.【详解】设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,由题意得:,故选D.此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.10、D【解析】∵根据频率分布直方图知道绘画兴趣小组的频数为12,∴参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.1.11、D【分析】众数为一组数据中出现次数最多的数,由此可确定x的值,再根据中位数是将这组数据按从小到大的顺序排列后最中间的一个数(奇数个数据)或最中间两个数的平均数(偶数个数据)确定这组数据的中位数即可.【详解】解:这组数据的众数是4,因此x=4,将这组数据从小到大排序后为0,2,3,4,4,6,处在最中间的两个数的平均数为,因此中位数是3.1.故选:D.本题考查了中位数和众数,会求一组数据的中位数和众数是解题的关键.12、A【解析】先根据多边形的内角和公式(n-2)•180°求出截去一个角后的多边形的边数,再根据截去一个角后边数增加1,不变,减少1讨论得解.【详解】设多边形截去一个角的边数为n,则(n−2)⋅180°=1620°,解得n=11,∵截去一个角后边上可以增加1,不变,减少1,∴原来多边形的边数是10或11或12.故选A.此题考查多边形内角与外角,解题关键在于掌握计算公式.二、填空题(每题4分,共24分)13、107【解析】根据全等三角形的性质求出∠B的度数,根据三角形内角和定理计算即可.【详解】∵△ABC≌△A′B′C′,

∴∠B=∠B′=27°,

∴∠C=180°-∠A-∠B=107°,

故答案为:107°.本题考查的知识点是全等三角形的性质,解题关键是掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等.14、【分析】先进行配方计算出m,n的值,即可求出的值.【详解】,则,故答案为:.本题是对完全平方非负性的考查,熟练掌握配方知识和完全平方非负性是解决本题的关键.15、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】.

故答案为:.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16、【分析】一个较小的数可表示为:的形式,其中1≤,据此可得结论.【详解】将0.0000065用科学记数法法表示,其中则原数变为6.5,小数点需要向右移动6为,故n=6故答案为:本题考查用科学记数法表示较小的数,需要注意,科学记数法还可以表示较大的数,形式为:.17、10【分析】先证AF=CF,再根据Rt△CFB中建立方程求出AF长,从而求出△AFC的面积.【详解】解:∵将矩形沿AC折叠,∴∠DCA=∠FCA,∵四边形ABCD为矩形,∴DC∥AB,∴∠DCA=∠BAC,∴∠FCA=∠FAC,∴AF=CF,设AF为x,∵AB=8,BC=4,∴CF=AF=x,BF=8-x,在Rt△CFB中,,即,解得:x=5,∴S△AFC=,故答案为:10.本题是对勾股定理的考查,熟练掌握勾股定理知识是解决本题的关键.18、【分析】由点向右直爬2个单位,即,据此即可得到.【详解】解:由题意,∵点A表示,∴点B表示,即,∴;故答案为:.本题考查了实数与数轴的对应关系,理解向右移动是增大是关键.三、解答题(共78分)19、(1)作图见解析;(2)(1,2)【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据网格结构找出点A、B、C向右平移2个单位的对应点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点A′的坐标.【详解】(1)△A1B1C1如图所示;(2)△A′B′C′如图所示,A′(1,2);本题考查了利用轴对称变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.20、(1)1;(1)1【分析】(1)利用例题结合,进而得出答案;(1)利用例题结合,进而得出答案.【详解】解:(1)∵,∴,∴的整数部分是1.故答案为:1;(1)由(1)可得出,,∵,∴n=3,∴.本题考查的知识点是估算无理数的大小,估算无理数的大小要用逼近法,同时也考查了平方根.21、(1)详见详解;(2)DF=2BE,证明详见详解;(3)DF=2BE,证明详见详解【分析】(1)只要证明△ADB≌△ADC(ASA)即可;(2)如图2中,延长BE交CA的延长线于K,只要证明△BAK≌△CAD(ASA)即可;(3)作FK∥CA交BE的延长线于K,交AB于J,利用(2)中的结论证明即可.【详解】解:(1)如图1中,∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,∵DA平分∠BAC,∴∠DAB=∠DAC,∵AD=AD,∴△ADB≌△ADC(ASA),∴AB=AC,BD=DC.(2)结论:DF=2BE.理由:如图2中,延长BE交CA的延长线于K.∵CE平分∠BCK,CE⊥BK,∴由(1)中结论可知:CB=CK,BE=KE,∵∠BAK=∠CAD=∠CEK=90°,∴∠ABK+∠K=90°,∠ACE+∠K=90°,∴∠ABK=∠ACD,∵AB=AC,∴△BAK≌△CAD(ASA),CD=BK,∴CD=2BE,即DF=2BE.(3)如图3中,结论不变:DF=2BE.理由:作FK∥CA交BE的延长线于K,交AB于J.∵FK∥AC,∴∠FJB=∠A=90°,∠BFK=∠BCA,由(2)可知Rt△ABC为等腰三角形∵∠JBF=45°,∴△BJF是等腰直角三角形,∵∠BFE=∠ACB,∴∠BFE=∠BFJ,由(2)可知:DF=2BE.此题考查了全等三角形的判定和性质;等腰三角形的判定和性质性质及直角三角形的性质等知识点,在做题时正确的添加辅助线是解决问题的关键.22、见解析.【分析】连接BD,利用三角形中位线定理可得FG∥BD,FG=BD,EH∥BD,EH=BD.进而得到FG∥EH,且FG=EH,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证出结论.【详解】证明:如图,连接BD.∵F,G分别是BC,CD的中点,所以FG∥BD,FG=BD.∵E,H分别是AB,DA的中点.∴EH∥BD,EH=BD.∴FG∥EH,且FG=EH.∴四边形EFGH是平行四边形.此题主要考查了中点四边形,关键是掌握平行四边形的判定和三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.23、(1);(2).【分析】(1)先进行整式的完全平方和乘法运算,然后在合并同类项即可;(2)先通分,然后把除法变成乘法进行约分,然后整理即可.【详解】解:(1)原式==;(2)原式=

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