贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县2026-2027学年数学六上期末监测模拟试题含解析

贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县2026-2027学年数学六上期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）1．口算下面各题。÷8=×=5÷=3+3÷7=×15=10÷10%=28×75%=×8×=2．脱式计算,能简算的要简算．×÷4-÷4--×÷÷7+×3．解方程。（1）25%x＝125（2）x＋60%x＝28（3）x－40%x＝120二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）4．一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的侧面积是_____平方厘米，表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米．5．如下图，将一个半径4厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形；近似的长方形的周长是（______________）厘米，面积是（______________）平方厘米。6．36m增加它的后是（______）m。36m减少m后是（______）m。7．一个数除以分数，等于这个数（_____）分数的（_____）．8．写出分母是6的所有最简真分数（________）;写出三个等于1的假分数（____）、（____）、（____）．9．如果给盒子里的白球涂色，涂出（______）个黑球，能使摸出白球、黑球的可能性相等。10．把1.11，1.12，1.11%，按从小到大的顺序排列是（__________）。11．＝0.625＝（）÷40＝（）%＝（）∶（）。12．先找出下面各数的因数，再把它们按素数、合数分别填入圈里。（从小到大填写）61的因数有____69的因数有_____素数____

合数_____13．甲∶乙＝4∶5，乙∶丙＝7∶8，则甲∶丙＝（________）。14．以三角形的三个顶点和三角形内部的9个点为顶点能将此三角形分割成______个不重叠的小三角.三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）15．小凡从学校回家要花25分钟，小林从学校回家要花小时，小军从学校回家要花0.3小时，如果他们三人的行走速度相同，（）家离学校最远．A．小凡 B．小林 C．小军16．下面两个图形，周长一样长的是（）A． B． C．17．果园里有梨树320棵，__________________，苹果树有多少棵？列式为横线上应补充的条件是（）。A．苹果树是梨树的 B．梨树是苹果树的C．苹果树比梨树多 D．苹果树比梨树少18．:2的比值是（）。A． B． C． D．19．在一杯含糖率5%的糖水中，加入糖和水各50克，溶解后这杯糖水的含糖率（）。A．大于5% B．小于5% C．等于5% D．无法确定四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)20．（1）画出图形A先向下平移6格，再向右平移3格后的图形，并标上①；（2）画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形，并标上②；（3）画出图形B以虚线为对称轴的对称图形，并标上③。21．画出立体图形从三个面看到的形状。五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）22．盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米．冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？23．一个有盖的长方体形状的铁皮油箱，长和宽都是4分米，高1米．做这样的油箱至少需要多少铁皮？油箱内装每立方米重0.85千克的燃油，最少装燃油多少千克？24．学校成立课外兴趣小组，____________，____________，航模组有多少人？①美术组有30人②合唱组有36人③美术组比航模组的少5人④航模组比舞蹈组多（1）选一选：要求航模组有多少人，应选的两条信息分别是（）和（）。（填序号）（2）解答：25．妈妈买了一件上衣和一件连衣裙一共花了800元钱，上衣价钱是连衣裙的。妈妈买连衣裙花了多少钱？26．从装满200克浓度为50%的盐水杯中先倒出40克盐水，再倒入清水将杯装满。搅拌后又倒出40克盐水，再倒入清水将被装满。这样反复三次，杯中盐水的浓度是多少？27．火车站在家园小区的什么方向？从家园小区出发，坐1路公交车向什么方向走几站到达文化局？28．六(1)班的李佳、张帅和刘云峰在教室里擦桌椅。李佳擦了桌椅总数的；张帅和刘云峰擦完了剩下的桌椅，他俩所擦桌椅数的比是2:3，其中张帅擦了10套桌椅。三人一共擦了多少套桌椅？

参考答案一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）1、【详解】略2、3【详解】略3、（1）x＝500（2）x＝30（3）x＝200【分析】根据等式的性质解方程即可，（1）方程两边同时÷25%；（2）（3）先将方程左边的x合起来再解方程。【详解】（1）25%x＝125解：25%x÷25%＝125÷25%x＝500（2）x＋60%x＝28解：x＝28x÷＝28÷x＝30（3）x－40%x＝120解：0.6x＝1200.6x÷0.6＝120÷0.6x＝200【点睛】本题考查了解方程，方程两边同时乘或除以相同的数（0除外），方程依然成立。二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）4、1402361【解析】根据长方形的面积公式：s=ab，长方体的表面积公式：s=（ab+ah+bh）×2，长方体的体积公式：v=abh，把数据分别代入公式解答即可．【详解】侧面积：（8+6）×2×5=14×10=140（平方厘米）（8×6+8×5+6×5）×2=（48+40+30）×2=118×2=236（平方厘米）8×6×5=1（立方厘米）答：它的侧面积是140平方厘米，表面积是236平方厘米，体积是1立方厘米．故答案为：140；236；1．5、33.1250.24【分析】（1）由“半径为4厘米的圆沿半径分成若干等份，再拼成一个近似的长方形”，得出长方形的周长是圆的周长再加上圆的直径。（2）根据题意得出圆的面积就是长方形的面积，由此根据圆的面积公式S＝πr2，列式解答即可。【详解】（1）3.14×4×2＋4×2＝3.14×8＋8＝25.12＋8＝33.12（厘米）（2）3.14×42＝3.14×16＝50.24（平方厘米）这个长方形的周长是33.12厘米，面积是50.24平方厘米。【点睛】解答本题的关键是知道拼成的近似长方形与圆之间的关系，进而解决问题。6、63【详解】略7、乘以倒数【解析】考查了分数除法的计算方法．一个数除以一个分数，就用这个数去乘这个分数的倒数，由此可知答案．8、、【解析】略9、4【解析】略10、1.11%＜1.11＜＜1.12【分析】将所有的数都写成小数的形式，之后再比较大小即可。【详解】由于1.11%＝0.0111，＝1.111…，所以把1.11，1.12，1.11%，按从小到大的顺序排列是1.11%＜1.11＜＜1.12。【点睛】本题考查了小数、分数以及百分数的大小比较，做这类题时，可以将分数和百分数都写成小数的形式，之后再做比较。11、24；25；62.5；5；8【分析】把0.625化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是；根据分数与除法的关系＝5÷8，再根据商不变的性质被除数、除数都乘5就是25÷40；根据比与分数的关系＝5∶8；把0.625的小数点向右移动两位添上百分号就是62.5%。【详解】＝0.625＝25÷40＝62.5%＝5∶8。故答案为：24；25；62.5；5；8【点睛】解答此题的关键是0.625，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质即可进行转化。12、1，611，3，23，693，23，6169【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答。【详解】61的因数有1，61；69的因数有1，3，23，69；素数有3，23，61；合数有69。【点睛】本题的关键是掌握找一个数的因数的方法。13、7∶10【分析】根据比的性质可得：甲∶乙＝4∶5＝28∶35；乙∶丙＝7∶8＝35∶40，将此时表示甲、丙的量相比即为甲与丙的比。【详解】甲∶乙＝4∶5＝28∶35乙∶丙＝7∶8＝35∶40那么甲和丙的比是28∶40＝7∶10故答案为：7∶10【点睛】解答本题的关键是明白：乙是连接甲、丙的中间量，把两个比中“乙”的量化成相同的，此时表示甲、丙的量相比即为甲与丙的比。14、19【详解】略三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）15、A【详解】略16、B【详解】略17、D【分析】根据，是将梨树棵数看作单位“1”，1－是苹果树棵数对应分率，表示苹果树比梨树少，据此选择。【详解】根据分析，果园里有梨树320棵，苹果树比梨树少，苹果树有多少棵？列式为。故答案为：D【点睛】关键是理解分数乘法的意义，整体数量×部分对应分率＝部分数量。18、A【详解】略19、A【详解】×100%＝×100%＝50%，50%＞5%；所以混合后含糖率要大于5%。故选A。四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)20、【分析】（1）平移：在平面内，将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动；（2）旋转：物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象；（3）轴对称：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】（1）图形A先向下平移6格，再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方，注意数清楚移动的格数；（2）图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面，其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合；（3）图形B以虚线为对称轴的对称图形，位于原图形的正下方，且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称，是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中，提高对图形变换的感知。21、见详解【分析】从正面看有上下两层，下面一层有三个正方形连在一起，上面一层有一个正方形，和下层中间的正方形对齐；从上面看两层，上面一层有三个正方形连在一起，下面一层有一个正方形，和上层左边的正方形对齐；从左面看有两层，下面一层有两个正方形，上面一层有一个正方形，和左边对齐。【详解】作图如下：【点睛】此题考查了根据立体图形画三视图，找出每个面中小正方形的相对位置画图即可。可培养学生的空间想象能力。五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）22、11.1%【详解】（50﹣45）÷45，=5÷45，≈11.1%；答：冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%.23、1米=10分米4×4×2+4×10×2+4×10×2=192（平方分米）4×4×10×0.85=136（千克）【解析】略24、（1）①；③（2）42人【分析】（1）学校成立课外兴趣小组，美术组有30人，美术组比航模组的少5人，航模组有多少人；（2）由题意可知，“美术组人数＋5人”正好是航模组的，根据分数除法的意义列除法算式解答即可。【详解】（1）学校成立课外兴趣小组，美术组有30人，美术组比航模组的少5人，航模组有多少人；故选：①和③；（2）（30＋5）÷＝35÷＝42（人）答：航模组有42人。【点睛】选择信息时，必须与航模组有关，以此为突破口选择即可。25、元【分析】上衣价钱是连衣裙的，可以把连衣裙的价钱看作单位“1”，那么上衣的价钱就是60%，上衣和连衣裙合起来就是（1＋60%），再根据对应量和对应分率求出单位“1”。【详解】800÷（1＋60%）＝800÷1.6＝500（元）答：妈妈买连衣裙花了500