版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版六年级下册专项直线、射线、线段一、单选题(共5题;共10分)1.下图中,最短的线段是()。A.AB B.AC C.AD D.AE2.一张正方形纸沿对角线对折两次,折痕()。A.互相平行B.互相垂直C.可能互相垂直,也可能互相平行D.以上都对3.一条直线上不同的两个点可以把这条直线分成()条射线。A.2 B.3 C.4 D.54.春联装饰门户,以求美观。小帅协助爸爸贴好了春联,他想用大三角板和木尺检查春联的上联和下联是否平行,他想到了下图三种方法,下面方法合理的是()。A.方法一 B.方法二 C.方法三 D.都不合理5.关于射线,下面不是它的特点是()。A.没有端点 B.无法测量长度C.只有一端无限延伸 D.是直的线二、判断题(共5题;共10分)6.如图,从直线外一点A到直线a所画的三条线段中,垂直线段最短。()7.射线能向一端无限延长。()8.下图中共有10条线段和10条射线。()9.线段和射线都是直线的一部分,所以直线比射线和线段都长。()10.同一平面内两条直线的位置关系只有两种:平行或相交。()三、填空题(共16题;共35分)11.下图,小虎从家步行去学校,走路线(填序号)最近,因为。12.如图,有条线段,条射线。13.已知线段AB=10cm,C是线段AB上的一点,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是14.2025年成都世运会开幕式上,主火炬“竹梦”采用独特的“水火相融”设计点燃,水火相映,点亮长空,水柱可以近似地看作,点燃的火炬发出的光可以近似地看作。(填“线段”“射线”或“直线”)15.下图中,是直线,是射线,是线段。(填序号)16.将长方形的纸对折再对折后再展开,折痕位置的关系很有可能是,也可能是。17.过两点可以画条直线,过一点可以画条射线。18.布置教室时,李老师要固定一根木条,至少需要钉枚钉子。19.在同一平面内,如果两条直线永不相交,就说这两条直线互相。20.在下边的图形中,线段和线段互相平行,线段和线段互相垂直。21.长方形有组对边平行且相等,有个直角;把一张长方形纸对折一次,折痕是(填“直线”“射线”或“线段”)。22.如图,其中互相平行的线段有组,互相垂直的线段有组。(在同一条直线上的线段算一条)23.如图是光明区地图的一部分,其中望胜路和红花中路互相,红花中路和松白路互相。(填“平行”或“垂直”)24.从直线外一点到这条直线可以画条线段,其中,和这条直线的线段最短。25.下面每个图形分别是由几条线段围成的?条条条条26.线有一个端点,线没有端点。四、操作题(共1题;共9分)27.如图,有A、B、C、D、E五个点。(1)画射线CE。(2)画直线AB与直线CD。(3)在直线AB上取一条长度是2厘米的线段AN。五、解决问题(共6题;共36分)28.7个小朋友站成一排玩抢凳子的游戏,同时开始,谁先抢到谁获胜,你觉得这种游戏方式公平吗?说说你的理由。如果你觉得不公平,请设计一种公平的抢凳子游戏方式。29.摆一摆。(1)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行,这两根小棒互相平行吗?(2)把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直,这两根小棒有什么关系?30.航航从家出发去科技馆有三条路可以走,哪条路最近?请你说明理由。31.在下面的直线上任选3个点,经过这3个点分别画已知直线的垂线,这3条垂线之间有什么关系?32.下面是一个长方体,请在图中找出互相垂直和互相平行的线段。(各写出三组)33.幸福村和花园村分别打算修一条小路与主干公路相连,如何修最短?请你画出来。并简要说明理由。
答案解析部分1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】正确7.【答案】正确8.【答案】错误9.【答案】错误10.【答案】正确11.【答案】①;两点间所有连线中线段最短12.【答案】3;613.【答案】5cm14.【答案】线段;射线15.【答案】③⑥;②④;①⑤16.【答案】互相平行;互相垂直17.【答案】1;无数18.【答案】219.【答案】平行20.【答案】A;B;B;C21.【答案】2;4;线段22.【答案】2;423.【答案】平行;垂直24.【答案】无数;垂直25.【答案】4;3;5;626.【答案】射;直27.【答案】解:28.【答案】解:由图可知,队伍呈一条直线排列,位于队列最中间的人离凳子最近(如下图)要使游戏公平,那么每个人到凳子的距离应该相等,他们可以站成一个圆形。29.【答案】(1)解:,互相平行。(2)解:,互相平行。30.【答案】②路;两点之间线段最短31
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商洛市2026届高三第四次模拟考试生物试卷含解析
- 环保小卫士:我们一起行动小学主题班会课件
- 消除安全隐患护航健康成长小学主题班会课件
- 热爱劳动勤动手从小做起树新风小学主题班会课件
- 感恩父母报恩情,小学主题班会课件
- 传承红色基因弘扬中华文化-小学主题班会课件
- 关于邀请参加年度大会的通知函(4篇)范文
- 传承中华美德塑造美好品格小学主题班会课件
- 警惕陌生人员接触远离潜在人身安全一年级主题班会课件
- 抵制交通违规筑牢安全意识小学主题班会课件
- 【低空经济】生态环境无人机低空巡查服务设计方案
- 千年香脉:传统制香非遗技艺的传承与复兴
- 2026年国有企业领导人员廉洁从业若干规定试题
- 出口管制内部合规制度
- 孩子王内部运营管理制度
- 易制爆人员培训制度
- 大型活动人员调配与指挥预案
- 妊娠期MODS器官支持的阶梯性治疗策略
- 消防员心理测试题目及答案大全2025
- 硝化“新十条”解读
- 安全生产等12项管理制度
评论
0/150
提交评论