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文档简介

陕西省延安市洛川县2025届数学三年级第二学期期末考试试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.量出下面图形每条边的长度,并计算出它的周长。(______)毫米(______)毫米(______)毫米2.吴老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师(________:________)到校.3.晚上9:00到第二天早上6:00经过了(______)小时.4.民二小学组织一、二、三年同学去植树.一年种了136棵,二年种了265棵,三年种了298棵.三个年一共种了(________)棵.5.明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米。6.照上图摆的规律,如果一共摆了20根小棒,需要______个圆片,如果一共摆了20个圆片,需要______根小棒。7.小明用一根铁丝围成一个长10厘米,宽4厘米的长方形,而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形,小强围成的这个正方形的边长是(______)。8.10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.把一个蛋糕分成4份,每份是它的。(__________)2.有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(________)3.今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍。(________)4.1吨钢材比1000千克沙子重。(________)5.一个两位数乘6,积可能是两位数,也可能是三位数。(_____)6.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)7.660千克货物比吨货物重些._____8.一块饼分成3份,2份是这块饼的。(________)9.涂色部分占这个图形的。(________)10.图中阴影部分占整个图形的.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.与188-94-21计算结果相等的算式是().A.188-(94+21) B.188-94+21 C.188-(94-21)2.阴影部分可用表示的是(

)。A. B. C.3.12是4的()倍。A.4 B.3 C.12 D.64.300克+700克=()千克。A.1000 B.100 C.10 D.15.地球()绕着太阳转.A.一定

B.可能

C.不可能四、快乐填空。1.小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了(____)小时。2.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.3.5个是;()个组成1;1里面有()个。4.三(1)班同学们到动物园玩,参观水馆的有30人,参观熊猫馆的有27人,两个馆都参观的有17人,去动物园游玩的一共有________人。5.22个小朋友站成一排,从左往右数,萱萱排在第9;从右往左数,琪琪排在第6。萱萱和琪琪之间有(_______)人。6.一天有_____小时,在一天的时间里时针正好走_____圈.7.2个是_____,再添上_____个是.8.用三张数字卡片,可以排出(____)个不同的三位数,把它们写出来是_____.其中最大的数是____,最小的数是____.9.在横线上填上“>”“<”或“=”。130×5___5×130206×4___205×5___240×5___250×4620÷6___720÷72000克___3千克10.观察钟面,填出时间,再算出经过的时间。五、动手操作,我能行。1.认真观察,连一连。2.正确连线3.连一连.六、解决问题1.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?2.想一想,填一填。3.有150只小白兔正在悠闲地吃草呢!突然……4.哥哥身高12dm,比爸爸矮了6dm,爸爸身高是弟弟身高的2倍,弟弟身高是多少dm?

参考答案一、神奇小帮手。1、404040【详解】略2、71【详解】7时5分+25分=7时1分,即7:1.故答案为7:1.3、9【详解】略4、699【详解】解:136+265+298=699(棵)答:三个年一共种了699棵。故答案为:6995、2【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长;代入计算即可。【详解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。6、1921【分析】观察图形可知,按照小棒、圆片交替出现,最后一个是小棒,也就是说小棒永远比圆片多1;由此解答。【详解】(1)摆20根小棒,需要圆片的个数:20-1=19(个)(2)一共摆了20个圆片,需要小棒根数:20+1=21(个)【点睛】善于观察、分析、总结,就能发现规律找到解决问题的方法。能够从图形中找出小棒的根数与圆片个数的关系是解题关键。7、7厘米【解析】略8、11100【分析】先求出1000里面有几个10,那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×10枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;再求出1百万里面有几个1000,那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×1000枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;最后求出1亿里面有几个1百万,那么1亿枚叠放在一起的高度大约是(几×1百万枚5分硬币叠放在一起的高度)。【详解】1000÷10=100,100×1=100厘米=1米,所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米;1百万里面有1000个1000,1×1000=1000米=1千米,所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米;1亿里面有100个1百万,所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为:1;1;100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算;关键明白1000是多少个10,1百万是多少个1000,1亿是多少个1百万。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成4份,每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份,则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份,则每份不是它的,此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、√【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是18÷3=6根。【详解】18÷3=6(根)则取走它的,就是取走了6根小棒。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄,求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为:√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、×【分析】首先把1000克化成吨,1000千克=1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨,所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克=1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重;故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.【详解】吨≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误.故答案为×.8、×【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”;一块饼分成3份,由于没有平均分,所以2份是这块饼的的说法是错误的;据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知:一块饼分成3份,2份是这块饼的,此说法不正确。故答案为:×【点睛】在理解分数意义的时候,要注意“平均分”这个要素。9、×【分析】把一个物体平均分成分成几份,占其中几份,用分数表示就是几分之几,据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、D【分析】根据质量单位高单位千克转化低单位克乘进率1000,1千克=1000克进行计算即可。【详解】300克+700克=1000克1000克=1千克故答案为:D。【点睛】本题关键掌握克与千克之间的进率是解题关键。5、A【分析】根据事件发生的确定性和不缺定性:地球绕着太阳转,属于客观规律,属于确定事件中的必然事件;由此选择即可。【详解】根据事件发生的确定性和不缺定性可知:地球一定绕着太阳转,属于客观规律,属于确定事件中的必然事件;故选A.四、快乐填空。1、8【解析】略2、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为43、;4;5;【分析】把单位“1”平均分成9份,每份是,5个表示这样的5份,即;把单位“1”平均分成4份,每份是,1里面有4份,即4个;把单位“1”平均分成5份,每份是,1里面有5份,即5个(答案不唯一)。【详解】5个是;4个组成1;1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、40【分析】去动物园游玩的人数=参观水馆的人数+参观熊猫馆的人数-两个馆都参观的人数。【详解】30+27-17=40(人)故答案为:40。5、7【详解】略6、242【详解】略7、6【详解】略8、6258、285、528、582、852、825852258【解析】略9、=<>>><【详解】略10、40;451:20;2:00;2:45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间,再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.3、【详解】略六、解决问题1、【详解】+=1-=2、7;2;20;2;【分析】(1)根据两位数乘一位数的计算方法可知,14是由2乘两位数个位上的7得到的,表示2乘7个一,得14个一,也就是14。40是由2乘两位数十位上的2得到的,表示2乘2个十,得4个十,也就是40。(2)用竖式简写时,乘积个位上的4是2×7=14,满十向前一位进1,个位写4。乘积十位上的5是

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