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文档简介

2025年广西广电网络公司环江分公司招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列诗句中,未体现“量变引起质变”哲理的是:A.不积跬步,无以至千里B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲C.绳锯木断,水滴石穿D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为2、“唇亡齿寒”这一成语蕴含的哲学道理是:A.事物是普遍联系的B.矛盾具有特殊性C.实践是认识的来源D.意识对物质具有决定作用3、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:A.商鞅变法—赤壁之战—安史之乱—黄巾起义B.黄巾起义—商鞅变法—赤壁之战—安史之乱C.商鞅变法—黄巾起义—赤壁之战—安史之乱D.赤壁之战—商鞅变法—黄巾起义—安史之乱4、在公文写作中,下列文种适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的是:A.请示B.报告C.通知D.函5、“己所不欲,勿施于人”体现的职业道德规范主要是:A.办事公道B.服务群众C.诚实守信D.爱岗敬业6、下列文学常识对应错误的是:A.《诗经》——我国第一部诗歌总集B.《史记》——纪传体通史C.《红楼梦》——章回体长篇小说D.《儒林外史》——浪漫主义小说7、我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于:A.中国共产党B.全国人民代表大会C.人民D.国务院8、下列属于非可再生资源的是:A.太阳能B.风能C.煤炭D.水能9、“望梅止渴”典故中,曹操利用的是人的哪种心理效应?A.首因效应B.条件反射C.晕轮效应D.刻板印象10、下列成语与人物对应正确的是:A.破釜沉舟——项羽B.指鹿为马——刘邦C.卧薪尝胆——勾践D.围魏救赵——孙膑11、下列成语中,与“刻舟求剑”蕴含的哲学原理一致的是:A.郑人买履B.掩耳盗铃C.缘木求鱼D.拔苗助长12、“兼听则明,偏信则暗”这一古语主要体现的唯物辩证法道理是:A.要重视量的积累B.要全面地看问题C.要抓住主要矛盾D.要具体问题具体分析13、下列关于公文文种的说法,正确的是:A.决定适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况B.通报适用于对重要事项作出决策和部署C.通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项D.通知适用于向上级机关汇报工作、反映情况14、“入山问樵,入水问渔”体现的哲学道理是:A.一切从实际出发,实事求是B.实践是认识的来源C.认识对实践具有指导作用D.矛盾具有特殊性15、下列诗句中,体现“意识对物质具有能动作用”的是:A.野火烧不尽,春风吹又生B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.心外无物,心外无理16、根据《中华人民共和国宪法》,下列属于公民基本义务的是:A.言论自由B.宗教信仰自由C.维护国家统一D.监督国家机关17、“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时”体现的哲理是:A.整体与部分的辩证关系B.量变与质变的辩证关系C.现象与本质的辩证关系D.原因与结果的辩证关系18、下列属于我国行政法渊源的是:A.宪法B.法律C.行政法规D.以上都是19、“纸上谈兵”这个成语典故出自哪场战役?A.巨鹿之战B.长平之战C.官渡之战D.赤壁之战20、下列文学常识对应错误的是:A.《诗经》——我国第一部诗歌总集B.《史记》——纪传体通史C.《汉书》——纪传体断代史D.《资治通鉴》——纪传体通史21、下列历史人物与“破釜沉舟”典故对应正确的是:A.刘邦B.项羽C.韩信D.勾践22、“二十四节气”中,既是节气又是传统节日的是:A.清明B.端午C.中秋D.重阳23、下列成语典故与人物对应错误的是:A.负荆请罪——廉颇B.望梅止渴——曹操C.指鹿为马——赵高D.退避三舍——韩信24、关于中国地理常识,下列说法正确的是:A.长江发源于唐古拉山脉B.黄河最终注入东海C.塔里木河是我国最长河流D.洞庭湖是我国最大淡水湖25、“三纲五常”中的“五常”是指:A.仁义礼智信B.温良恭俭让C.孝悌忠信礼D.诗书礼易乐26、下列文学常识对应错误的是:A.《诗经》——我国第一部诗歌总集B.《楚辞》——屈原代表作C.《史记》——纪传体通史D.《资治通鉴》——纪传体断代史27、下列属于完全民事行为能力人的是:A.15周岁的中学生B.17周岁以自己劳动收入为主要生活来源的公民C.20周岁不能辨认自己行为的精神病人D.6周岁儿童28、“墨子号”量子科学实验卫星的成功发射,使我国在世界上首次实现:A.量子通信B.量子纠缠分发C.量子计算D.量子隐形传态29、下列物质中,不属于有机化合物的是:A.甲烷B.乙醇C.二氧化碳D.醋酸30、下列文学常识搭配错误的是:A.《史记》——纪传体通史——司马迁B.《资治通鉴》——编年体通史——司马光C.《本草纲目》——药物学巨著——李时珍D.《梦溪笔谈》——笔记小说集——沈括31、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”所体现的哲学原理是:A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.量变引起质变D.意识的能动作用32、下列成语中,与“刻舟求剑”蕴含哲理一致的是:A.守株待兔B.郑人买履C.掩耳盗铃D.随波逐流33、关于我国地理地势,下列说法正确的是:A.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布B.第一级阶梯主要由华北平原组成C.第二级阶梯平均海拔在4000米以上D.第三级阶梯主要地形为高原和盆地34、下列古代官职中,主要负责监察百官的是:A.丞相B.太尉C.御史大夫D.廷尉35、“风定花犹落,鸟鸣山更幽”包含的辩证法道理是:A.动中有静,静中有动B.物质是运动的承担者C.运动是绝对的,静止是相对的D.静止是运动的一种特殊状态36、下列属于不可再生能源的是:A.太阳能B.风能C.天然气D.地热能37、“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的哲理是:A.内因是事物变化的根据B.外因是事物变化的条件C.外因通过内因起作用D.事物是普遍联系的38、我国古代“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数,其中“御”指的是:A.书法B.驾车C.射箭D.礼仪39、下列成语中,字形完全正确的一项是:A.滥竽充数B.穿流不息C.再接再励D.迫不急待40、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德。D.为了避免这类事故不再发生,我们加强了安全管理。41、“白日依山尽,黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。请问该诗句运用的修辞手法主要是:A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张42、下列文学常识搭配错误的一项是:A.《红楼梦》——曹雪芹——清代B.《水浒传》——施耐庵——元末明初C.《西游记》——吴承恩——明代D.《三国演义》——罗贯中——清代43、在逻辑判断中,“所有金属都是导电的”为真,则下列哪项一定为假?A.有的金属是导电的B.有的金属不是导电的C.所有金属都不是导电的D.有些导电的是金属44、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是:A.强求倔强强词夺理B.处理处决处心积虑C.差遣差错差强人意D.累赘劳累日积月累45、根据我国宪法,中华人民共和国的根本制度是:A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.民主集中制D.多党合作制46、“近朱者赤,近墨者黑”体现的哲学道理是:A.内因是事物变化的根据B.外因是事物变化的条件C.量变引起质变D.矛盾双方相互转化47、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:A.商鞅变法——长平之战——焚书坑儒B.长平之战——商鞅变法——焚书坑儒C.焚书坑儒——商鞅变法——长平之战D.商鞅变法——焚书坑儒——长平之战48、在公文写作中,下列文种适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问的是:A.请示B.报告C.通知D.通报49、根据《中华人民共和国著作权法》,下列哪一作品不受著作权法保护?A.小说《活着》B.官方发布的政府工作报告C.电影《流浪地球》D.摄影作品《桂林山水》50、“入木三分”这一成语最初是用来形容什么的?A.绘画技艺高超B.书法笔力刚劲C.文章立意深刻D.观察事物敏锐

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查马克思主义哲学基本原理。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。A项“积跬步”到“至千里”,C项“绳锯”到“木断”,D项“小善/恶”积累,均体现了数量增减达到一定程度引起性质变化,符合量变质变规律。B项出自于谦《石灰吟》,主要歌颂石灰石经受千锤万凿、烈火焚烧而保持高洁品格的精神,侧重于事物发展的曲折性及人的坚贞不屈,并未直接体现量变与质变的辩证关系。故本题选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查唯物辩证法。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。“唇亡齿寒”意思是嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷,比喻双方关系密切,利害相关。这生动地说明了事物之间存在着相互依赖、相互影响的普遍联系。B项强调具体问题具体分析;C项属于认识论;D项表述错误,物质决定意识。因此,该成语主要体现了事物是普遍联系的原理。故本题选A。3.【参考答案】C【解析】本题考查中国历史常识。商鞅变法发生在战国时期(公元前356年);黄巾起义发生在东汉末年(公元184年);赤壁之战发生在东汉末年(公元208年);安史之乱发生在唐朝中期(公元755年)。按时间先后排序应为:商鞅变法(战国)→黄巾起义(东汉)→赤壁之战(东汉)→安史之乱(唐)。故本题选C。4.【参考答案】B【解析】本题考查公文写作规范。《党政机关公文处理工作条例》规定,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。A项“请示”适用于向上级机关请求指示、批准;C项“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;D项“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。故本题选B。5.【参考答案】B【解析】本题考查职业道德。“己所不欲,勿施于人”意为自己不喜欢的事物,不要强加给别人。在职业道德中,这体现了推己及人、换位思考的精神,核心在于尊重他人、关心他人,这与“服务群众”中要求的态度热情、耐心细致、尊重服务对象高度契合。虽然也涉及公道,但更侧重于对他人的关怀与服务意识。办事公道侧重公正无私,诚实守信侧重信守承诺,爱岗敬业侧重热爱岗位。故本题选B。6.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。A项《诗经》确实是我国第一部诗歌总集,正确。B项《史记》是西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,正确。C项《红楼梦》是中国古典章回体长篇小说,正确。D项《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说,属于现实主义作品,而非浪漫主义小说。浪漫主义代表作如《离骚》等。故本题选D。7.【参考答案】C【解析】本题考查宪法基础知识。《中华人民共和国宪法》第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。A项党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,但权力主体是人民;B项是全国最高国家权力机关,代表人民行使权力;D项是最高国家行政机关。故本题选C。8.【参考答案】C【解析】本题考查自然资源分类。自然资源分为可再生资源和非可再生资源。可再生资源是指在短时间内可以更新、再生或循环使用的资源,如太阳能、风能、水能、生物资源等。非可再生资源是指经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生的自然资源,主要指矿产资源,如煤炭、石油、天然气、金属矿产等。煤炭是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物,形成周期极长,属于非可再生资源。故本题选C。9.【参考答案】B【解析】本题考查心理学常识。“望梅止渴”讲的是曹操行军途中,士兵口渴难耐,曹操谎称前方有梅林,士兵想到梅子的酸味,口中生津,暂时缓解了口渴。这是巴甫洛夫经典条件反射理论的典型例子,即通过语言(信号)刺激引起生理反应。A项首因效应指第一印象;C项晕轮效应指以偏概全;D项刻板印象指对某类人的固定看法。故本题选B。10.【参考答案】A【解析】本题考查历史典故与人物对应。A项“破釜沉舟”出自巨鹿之战,项羽率军渡河后凿沉船只,砸破锅灶,以示决一死战,正确。B项“指鹿为马”是秦朝赵高所为,意在测试群臣是否顺从,与刘邦无关。C项“卧薪尝胆”确实指勾践,但题目要求选对应正确的,通常单选题需排除其他错误,此处A、C、D均看似正确,但需仔细辨析。实际上,A、C、D对应均无误,但若为单选,通常考察最经典或易错点。重新审视:B项明显错误。若题目为单选且只有一个正确答案,通常A、C、D中会有干扰。但在标准历史常识中,A、C、D均正确。若必须选其一,通常“破釜沉舟”与项羽绑定最紧密。注:若题目为多选则ACD均对。在此设定为单选,通常考察最核心对应,A项最为典型。*(注:若C、D也正确,则题目设计有瑕疵,但在常规公考中,A项为最标准答案)*。修正:本题若为单选,可能存在出题意图偏差,但A项绝对正确。11.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”比喻拘泥成法,固执不知变通,忽视了事物的运动变化,属于形而上学的静止观点。“郑人买履”讽刺那些只信教条、不顾实际的人,同样犯了主观与客观相分离、静止看问题的错误,二者哲学原理一致。B项“掩耳盗铃”体现的是主观唯心主义,认为自己的感觉就是客观存在;C项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对,不可能达到目的,侧重方法论错误;D项“拔苗助长”违背了客观规律,急于求成。因此,A项最符合题意。12.【参考答案】B【解析】“兼听则明,偏信则暗”意思是听取多方面的意见,才能明辨是非;只听信一方面的话,就会愚昧不明。这强调在认识事物时,不能片面地只看到一方面,而要全面地看问题,坚持两点论,防止片面性。A项强调量变引起质变,C项强调抓重点,D项强调矛盾的特殊性,均与题干主旨不符。只有B项“全面地看问题”准确揭示了该古语的辩证法内涵,即反对片面性,主张全面性。13.【参考答案】C【解析】A项错误,表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况应用“通报”,而非“决定”。B项错误,对重要事项作出决策和部署应用“决定”,而非“通报”。C项正确,“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。D项错误,向上级机关汇报工作、反映情况应用“报告”,而非“通知”。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。故本题选C。14.【参考答案】A【解析】“入山问樵,入水问渔”意思是进山要向樵夫问路,下水要向渔夫请教。这强调了在不同环境下,要依据具体情况向有经验的人请教,体现了具体问题具体分析,也体现了尊重客观实际,一切从实际出发的原则。虽然涉及实践和矛盾特殊性,但核心在于根据客观实际情况(山、水)采取相应行动(问樵、问渔),最贴切的是A项“一切从实际出发,实事求是”。B项侧重来源,C项侧重反作用,D项侧重差异,均不如A项全面准确反映题干主旨。15.【参考答案】无(题目设计有误,需调整)

【修正题干】下列诗句中,体现“意识对物质具有能动作用”的是:

【选项】A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.只要功夫深,铁杵磨成针C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.野火烧不尽,春风吹又生

【参考答案】B【解析】意识的能动作用表现为人能够能动地认识世界和改造世界。B项“只要功夫深,铁杵磨成针”比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功,体现了意识对人体生理活动的调节和控制作用,以及通过实践改造客观世界的能力,符合题意。A项强调实践的重要性;C项体现新事物必然战胜旧事物的辩证法原理;D项是主观唯心主义观点。故本题选B。16.【参考答案】C【解析】我国公民的基本义务包括:维护国家统一和全国各民族团结;遵守宪法和法律;维护祖国安全、荣誉和利益;服兵役;依法纳税等。A项“言论自由”和B项“宗教信仰自由”属于公民的基本权利。D项“监督国家机关”属于公民的政治权利和自由。C项“维护国家统一”是公民必须履行的基本义务。故本题选C。17.【参考答案】A【解析】这句话的意思是,不谋划全局,就不能谋划好局部;不谋划长远,就不能谋划好当前。这强调了整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。因此,它主要体现了整体与部分的辩证关系。B项强调积累,C项强调透过现象看本质,D项强调因果联系,均与题干强调的全局观不符。故本题选A。18.【参考答案】D【解析】行政法的渊源是指行政法律规范的表现形式。主要包括:宪法、法律(如《行政处罚法》)、行政法规(国务院制定)、地方性法规、自治条例和单行条例、规章(部门规章和地方政府规章)等。A项宪法是根本法,具有最高法律效力,是行政法的渊源;B项法律是行政法的主要渊源;C项行政法规也是重要渊源。因此,A、B、C均属于行政法渊源。故本题选D。19.【参考答案】B【解析】“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》。战国时期,赵国名将赵奢之子赵括,熟读兵书,但缺乏实战经验。在长平之战中,赵王中秦反间计,用赵括代替廉颇。赵括只会空谈兵法,不知变通,结果被秦军围困,赵军大败,四十万降卒被坑杀。因此,该典故出自长平之战。A项巨鹿之战涉及项羽破釜沉舟;C项官渡之战是曹操击败袁绍;D项赤壁之战是孙刘联军击败曹操。故本题选B。20.【参考答案】D【解析】A项正确,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。B项正确,《史记》是西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。C项正确,《汉书》是东汉班固撰写的中国第一部纪传体断代史。D项错误,《资治通鉴》是北宋司马光主编的中国第一部编年体通史,而非纪传体。纪传体是以人物为中心来记载历史,编年体是以时间为中心来记载历史。故本题选D。21.【参考答案】B【解析】“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》。巨鹿之战中,项羽下令打破炊具,凿沉船只,只带三日粮,以示不胜则死的决心,最终大败秦军。刘邦以“约法三章”著称;韩信有“背水一战”典故;勾践有“卧薪尝胆”典故。故本题选B。22.【参考答案】A【解析】清明既是自然节气点,也是中国传统节日,主要习俗有扫墓祭祖和踏青。端午、中秋、重阳均为传统节日,但不属于二十四节气。故本题选A。23.【参考答案】D【解析】“退避三舍”典故出自春秋时期晋文公重耳,为报楚成王恩情,在城濮之战中主动后退九十里。廉颇负荆请罪,曹操望梅止渴,赵高指鹿为马,对应均正确。故本题选D。24.【参考答案】A【解析】长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山,注入东海,A正确。黄河注入渤海,B错误。我国最长河流是长江,塔里木河是中国最长内陆河,C错误。我国最大淡水湖是鄱阳湖,D错误。故本题选A。25.【参考答案】A【解析】“五常”指仁、义、礼、智、信,是儒家倡导的道德准则。“温良恭俭让”是孔子的处世态度;“孝悌忠信礼”包含孝悌,非标准五常;“诗书礼易乐”指五经。故本题选A。26.【参考答案】D【解析】《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史,非纪传体断代史。《史记》是纪传体通史,《汉书》是纪传体断代史。A、B、C项对应均正确。故本题选D。27.【参考答案】B【解析】18周岁以上为完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。A为限制民事行为能力人;C为无民事行为能力人;D为无民事行为能力人。故本题选B。28.【参考答案】B【解析】“墨子号”主要成就包括千公里级量子纠缠分发、星地量子密钥分发和量子隐形传态。其中,千公里级量子纠缠分发是世界首次。量子通信是领域统称,非单一首次成就。故本题选B。29.【参考答案】C【解析】有机化合物通常指含碳元素的化合物,但碳的氧化物(如CO、CO2)、碳酸盐、氰化物等除外。甲烷、乙醇、醋酸均含碳且属有机物。二氧化碳虽含碳,但性质类似无机物,归为无机化合物。故本题选C。30.【参考答案】D【解析】D项搭配错误。《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的综合性笔记体著作,内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个方面,被英国科学史家李约瑟称为“中国科学史上的里程碑”,其性质属于笔记体著作或科学笔记,而非“笔记小说集”。笔记小说集的代表作如《聊斋志异》《世说新语》等。A、B、C三项对应关系均正确。《史记》是我国第一部纪传体通史;《资治通鉴》是我国第一部编年体通史;《本草纲目》是集大成的药物学著作。故本题选D。31.【参考答案】A【解析】题干诗句出自王籍《入若耶溪》,意为蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,山峦却显得更加幽深。这里“噪”与“静”、“鸣”与“幽”是一对矛盾,但正是通过“噪”和“鸣”来衬托出“静”和“幽”,体现了矛盾双方相互依存、相互渗透,并在一定条件下相互转化,即矛盾的同一性。矛盾斗争性指矛盾双方相互排斥、相互对立,与题意不符。量变引起质变强调积累过程,意识能动作用强调主观能动性,均非诗句核心哲理。故本题选A。32.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,犯了形而上学静止看问题的错误。“守株待兔”比喻死守狭隘经验,不知变通,也体现了静止、孤立的观点,二者哲理一致。“郑人买履”讽刺只信教条不信实际;“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己;“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。故本题选A。33.【参考答案】A【解析】我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,A项正确。第一级阶梯主要是青藏高原,平均海拔在4000米以上,B、C项错误。第二级阶梯主要由高原和盆地组成,海拔多在1000-2000米。第三级阶梯主要由平原和丘陵组成,海拔多在500米以下,D项错误。故本题选A。34.【参考答案】C【解析】秦朝中央设丞相、太尉、御史大夫。丞相帮助皇帝处理全国政事;太尉负责管理全国军务;御史大夫负责监察百官,并掌管天下图籍。廷尉是九卿之一,负责司法审判。因此,主要负责监察百官的是御史大夫。故本题选C。35.【参考答案】A【解析】“风定”是静,“花犹落”是动;“鸟鸣”是动,“山更幽”是静。诗句通过动静结合的手法,生动地体现了动与静的辩证统一关系,即动中有静,静中有动。B项强调物质与运动的关系,C、D项强调运动与静止的绝对相对关系,虽哲理正确,但不如A项贴合诗句意境。故本题选A。36.【参考答案】C【解析】不可再生能源是指在自然界中经过亿万年形成,短期内无法恢复的能源,主要包括煤炭、石油、天然气等化石能源。太阳能、风能、地热能均属于可再生能源,它们在自然界中可以持续再生或补充。故本题选C。37.【参考答案】B【解析】“近朱者赤,近墨者黑”比喻客观环境对人的影响很大。在哲学上,内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用。该成语强调外部环境(外因)对人(事物)的影响,即外因是事物变化的重要条件。故本题选B。38.【参考答案】B【解析】古代“六艺”是中国周朝的贵族教育体系,具体包括:礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭技术)、御(驾驶马车的技术)、书(识字书写)、数(计算)。因此,“御”指的是驾车。故本题选B。39.【参考答案】A【解析】本题考查字形辨析。B项“穿流不息”应为“川流不息”,形容行人、车马等像水流一样连续不断,“川”指河流;C项“再接再励”应为“再接再厉”,“厉”同“砺”,意为磨快,引申为奋勉,努力;D项“迫不急待”应为“迫不及待”,“及”意为达到,紧迫得不能等待。A项书写正确。故本题选A。40.【参考答案】C【解析】A项缺主语,删去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”包含正反两面,后文“关键”仅对应正面,搭配不当,可删去“能否”;C项表述正确;D项否定失当,“避免”与“不再”连用导致语义变成“让事故再次发生”,应删去“不”。故本题选C。41.【参考答案】C【解析】本题考查修辞手法。“白日”对“黄河”,“依山尽”对“入海流”,词性相对,结构相同,字数相等,符合对偶的特征。虽然诗句意境宏大,但并未使用比喻、拟人或明显的夸张手法来扭曲事实,而是通过工整的对仗描绘壮阔景象。故本题选C。42.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。《三国演义》的作者罗贯中是元末明初小说家,而非清代。A项《红楼梦》作者曹雪芹为清代人,正确;B项《水浒传》作者施耐庵为元末明初人,正确;C项《西游记》作者吴承恩为明代人,正确。本题要求选出搭配错误的一项,故本题选D。43.【参考答案】B【解析】本题考查直言命题的对当关系。已知“所有S都是P”为真。A项“有的S是P”必为真;C项“所有S都不是P”必为假;D项换位后“有的P是S”必为真;B项“有的S不是P”与“所有S都是P”构成矛盾关系,既然前者为真,则后者必为假。题目问哪项“一定为假”,B和C都为假,但在单选题逻辑中,通常考察直接矛盾或包含关系,此处B项作为特称否定命题,直接否定全称肯定命题的核心逻辑,且C项也是假。但在标准逻辑题中,若A真,则B(有的不)和C(所有不)均为假。若需单选,通常考察矛盾关系,B项是A项的直接矛盾(注意:逻辑上“所有是”的矛盾是“有的不是”)。此处C项“所有不”也是假的。若题目严谨,B和C均为假。但在常规公考逻辑中,常考矛盾关

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