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文档简介

陕西省榆林市榆阳区2025届四年级数学下学期期中统考试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.明明和华华做同一组计算题,明明用小时完成,华华用小时完成,()做得快些。A.明明 B.华华 C.无法比较2.百果园上周卖出230千克水果,本周卖出370千克水果,下周再卖出()水果,这三周卖出的水果正好是1吨。A.600克 B.600千克 C.400克 D.400千克3.把一根3米长的木料锯成相等的几段,一共锯了5次,每段长()分米。A.5 B.6 C.84.一个皮球从32米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,那么它第三次弹起()米。A.8 B.4 C.2 D.165.图(

)的阴影部分不是表示二分之一。A.

B.

C.二、认真辨析,我会判。1.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)2.把米长的铁丝平均分成3份,每份就是米的.(____)3.教室的面积有48米大。(_________)4.0乘6小于0乘9。(________)5.1部电话机388元,买5部电话机2000元足够.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.95÷2的商是()。A.三十多 B.四十多 C.九十多2.800×5的积的末尾有()。A.两个0 B.三个0 C.四个03.36+36×9的结果是()。A.648 B.360 C.3244.如下图,下面图()是小女孩看到的。A. B. C.5.下面关系中正确的是()。A.> B.5分=500秒C.0+1+2+3<0×1×2×3 D.205×4<800四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。50÷7≈70×90=560+350=1000-528=24×5=0×2÷62=77÷7=213×3=4+6×9=2.脱式计算。240×2÷6816÷4÷2(128+132)÷5300-129÷33.计算下面各题。47+68÷4=(246-183)÷3=6×(54-9)=162÷6-8=五、作图题。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.下面各图分别是谁看到的?六、生活问题,我会解。1.五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?加印一张:2.8元2.学校食堂王师傅买了4袋面粉,每袋面粉118元,他付给收银员一些钱后,收银员找给他28元,王师傅给的是多少钱?3.新华书店运来一批图书,其中科普书有4包,每包106本,运来的文艺书比科普书少197本,运来文艺书有多少本?4.6位老师带70名学生去郊游,每顶帐篷最多住6人,至少需要搭多少顶帐篷?5.阳光小学今年春季植树72棵,其中杨树占总数的,柿子树占总数的,剩余的是山楂树,今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】首先根据分数大小比较的方法,判断出两人所用时间的长短;然后根据工作量=工作效率×工作时间,可得工作量一定时,谁用的时间越短,则谁做得越快,判断出谁做得快些即可。【详解】因为>,所以同样的工作量,华华用的时间短,做得快些。故答案为:B【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。2、D【分析】用这三周卖出水果的总重量减去上周卖出水果的重量,再减去本周卖出水果的重量,求得的差即为下周要卖出水果的重量。【详解】1吨=1000千克1000-230-370=770-370=400(千克)则下周再卖出400千克水果,这三周卖出水果正好是1吨。故答案为:D。【点睛】明确吨和千克之间的进率为1000千克是解决本题的关键。3、A【分析】锯了5次,把木料锯成了5+1=6段,3米=30分米,再用木料的长度除以段数即可解答。【详解】3米=30分米30÷(1+5)=5(分米)故答案为:A。【点睛】先要清楚段数与锯的次数的关系,这是解答本题的关键。4、B【分析】每次下落的高度÷2=每次弹起的高度,据此解答。【详解】第一次:32÷2=16(米);第二次:16÷2=8(米);第三次:8÷2=4(米);故答案为:B【点睛】根据皮球每次弹起高度的数据关系,得出每次弹起的高度是前次高度的一半。5、C【分析】只有C选项不是平均分成2等份,故阴影部分不能表示二分之一。【详解】图C的阴影部分不是表示二分之一。故答案为:C二、认真辨析,我会判。1、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】计算95÷2时,用2除被除数十位上的9,应商4。即商的十位是4,商是四十多。【详解】95÷2的商是四十多。故答案为:B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法。2、B【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出800×5的积,再进行解答。【详解】800×5=4000则积的末尾有三个0。故答案为:B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。3、B【详解】略4、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面,小狗的背面,且狗在小女孩左手方向,牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的;故答案为:C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系,判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。5、A【详解】略四、细心计算,认真检查。1、;;;

7;6300;910;

472;120;0;

11;639;58【详解】略2、80;102;52;257【分析】四则混合运算运算顺序:1、同运算时,从左到右依次计算;2、既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减。3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】240×2÷6=480÷6=80816÷4÷2=204÷2=102(128+132)÷5=260÷5=52300-129÷3=300-43=2573、64;21;270;19【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、135.2元【详解】40+34×2.8=40+95.2=135.2(元)答:一共需要付135.2元.2、500元【详解】118×4=472(元)472+28=500(元)答:王师傅给的是500元。3、227本【分析】先求出科普书的总本数,再用科普书的本数减去文艺书比科普书少的本数,得出文艺书的本数即可。【详解】106×4=424(本)424-197=227(本)答:运来的文艺书有227本。【点睛】本题主要考查倍数问题的简单应用,牢记是几倍就乘几,少几就减几。4、13顶【详解】略5、杨树27棵;柿子树18棵;山楂树27棵【分析】根据题意可知,将春季植树总棵数平均分成8份,其中一份占

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