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文档简介
陕西省汉中市勉县2025届数学三下期中监测试题含解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.一个正方形,边长增加2厘米,这个正方形的周长增加(________)厘米;一个长方形,长不变,宽减少3厘米,这个长方形的周长减少(________)厘米。2.分一分,填一填.(1)有15个扣子,每件衣服钉4个,能钉________件衣服,还剩________个.(2)________÷________=________(件)……________
(个)3.一本故事书8元,50元钱最多可以买_____本,再添_____元钱又可以买一本.4.的只数是的5倍。有(_____)只。5.小明早上8:00开始上第一节课,每节课40分钟,小明下第一节课的时间是(______)。6.明明在计算56-□÷7时,先算减法,后算除法,得到的结果是4,这道题正确答案是(________).7.一个立体图形从上面看是,右面看是这个立体图形,至少要_____个小正方体,最多要_____小正方体.8.边长8厘米的正方形的周长是(______)厘米。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)2.一棵大树高15米。(____)3.小数点的右边是整数部分,左边是小数部分。(_______)4.一个西瓜,哥哥吃了它的,妹妹吃了它的,妹妹吃得多。(________)5.是轴对称图形._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.293+587的结果大约是()。A.900 B.800 C.7002.学校的教学楼共有4层,每层有8间教室,每间教室安排30名同学参加考试。30×8求的是()。A.一共有多少名同学参加考试 B.一共有多少间教室 C.一层有多少名同学参加考试3.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米。A.2 B.4 C.84.把一个长方形分成两个正方形,其中一个正方形的周长是36厘米,原来长方形的周长是()厘米。A.36 B.72 C.63 D.545.正方形是特殊的()A.三角形 B.圆 C.平行四边形 D.梯形四、计算题。(28分)1.直接写出下面各题的得数。2.列竖式计算并验算.857+476=304﹣195=五、作图题。1.估一估,连一连。2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.想一想,连一连六、生活问题,我会解。1.下面是一张小学生在校的春季作息时间表,根据下表完成题目.春季上午作息时间表早读8:00﹣8:10第一节课8:10﹣8:50第二节课9:00﹣9:40课间操9:50﹣10:20第三节课10:20﹣11:00第四节课11:10﹣11:50(1)上午第一节课用了多长时间?(2)10:30的时候同学们正在做什么?(3)如果小华从家到学校要走15分钟,她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到?2.公交车每隔10分钟开出一趟,爸爸想乘坐9:45的一趟公交车,到达车站时,已经是9:48,他要等待几分钟才能够乘坐下一趟公交车?3.一块布料,第一次做衬衫用去它的,第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,两次一共用去这块布料的几分之几?4.小明4分钟写了84个字,小红5分钟写了95个字,谁写字的速度快一些?5.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨.照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
参考答案一、神奇小帮手。1、86【分析】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加(2×4)厘米,也就是周长增加了(2×4)厘米;一个长方形的长不变,宽减少3厘米,那么周长减少2个3厘米,据此解答即可。【详解】正方形的周长增加:2×4=8(厘米)长方形的周长减少:2×3=6(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长计算方法的综合应用,将已知条件代入正方形的周长公式,即可知道增加的长度。2、3315433【详解】略3、66【详解】50÷8=6(本)…2(元),8﹣2=6(元);答:50元钱最多可以买6本,再添6元钱又可以买一本.故答案为:6,64、20【详解】略5、早上8:40【详解】略6、52【详解】略7、57【详解】一个立体图形从上面看是,右面看是.这个立体图形,至少要5个小正方体,最多要7小正方体(如下图).8、32【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的周长=边长×4,据此代入数据即可解答。【详解】8×4=32(cm)【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用,牢记公式即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜,要求谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则哥哥吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、C【详解】略3、C【详解】【思路分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等,和正方形的周长计算方法解决问题。【规范解答】因为正方形的周长=边长×4,所以一个正方形的边长增加2厘米,它的周长就会增加2×4=8(厘米)。答:它的周长增加8厘米。故选:C。【名师点评】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。4、D【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出这个正方形的边长为36÷4=9厘米。把一个长方形分成两个正方形,则原来长方形的长为2个正方形的边长,即2×9=18厘米,宽为正方形的边长,即9厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】36÷4=9(厘米)(9×2+9)×2=(18+9)×2=27×2=54(厘米)则原来长方形的周长是54厘米。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确原来长方形的长等于2个正方形的边长,宽等于正方形的边长。再根据长方形的周长公式解决问题。5、C【详解】根据平行四边形的特征,两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形,因为正方形的对边分别平行且相等,所以正方形是特殊的平行四边形.据此解答.四、计算题。(28分)1、30;650;120;44;500;400;30;1600;408;20;22;100;150;120;160;1.8;700;285;216;0【详解】略2、1333109【详解】857+476=1333验算:304﹣195=109验算:五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、生活问题,我会解。1、(1)40分钟(2)上第三节课(3)7:45【详解】(1)8时50分﹣8时10分=40分钟答:上午第一节课用了40分钟.(2)10:30,同学们在上第三节课;(3)8时﹣15分=7时45分答:她最迟7:45从家里出发早读才不会迟到.2、7分钟【分析】因为9:45要晚于9:48,则爸爸错过了9:48这趟车。根据结束时间=开始时间+经过时间,求出下一趟公交车发车时间。再根据经过时间=结束时间-开始时间,用下一趟公交车发车时间减去爸爸到达车站的时间,求出爸爸等待的时间。【详解】9时45分+10分钟=9时55分9时55分-9时48分=7(分钟)答:他要等待7分钟才能够乘坐下一趟公交车。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,经过时间=结束时间-开始时间。先求出下一趟公交车发车时间,再求出等待时间。3、【分析】第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,由此可知用第一次用去的布料加上就是第二次用去的布料,最后两次用去的相加就是问题所求。【详解】+=+=答:
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