陕西省西安市未央区2025届数学四年级下学期期中模拟试题（含答案）

陕西省西安市未央区2025届数学四年级下学期期中模拟试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（）。A．10×△＋8×△ B．10×△＋8 C．8×△＋10 D．10×8×△2．分针走5小格，秒针走了（）．A．5圈 B．50圈 C．5小格3．计算65－54，如果先算65减（），那么再算15减4可得11。A．4 B．50 C．544．一根4分米长的绳子，对折再对折，每段绳子占总长的（），每段绳子长是（）厘米。A．、1 B．、1 C．、2 D．、105．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米二、认真辨析，我会判。1．左图中的阴影部分可用表示。（_____）2．如果一头牛重200千克，那么10头这样的牛重1吨。（________）3．凡是乘数末尾有0的，积的末尾一定有0。（______）4．爸爸爱吃的水果有：苹果、梨、香蕉、葡萄；妈妈爱吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他们俩爱吃的水果一共有7种。（________）5．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形？（）A．M B．N C．X2．甲与乙的周长相比,（）。A．甲的周长>乙的周长 B．甲的周长<乙的周长C．甲的周长=乙的周长3．用4个一样的小正方形拼成下面的图形，周长最短的是（）A． B．C． D．4．681÷4的商的末尾个（

）1．A．1

B．2

C．35．图（

）的阴影部分不是表示二分之一。A．

B．

C．四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．60×3＝12×4＝15×5＝450÷9＝300×6＝64÷4＝80÷5＝400÷4＝2．列竖式计算，带★的要验算。420×8＝430－241＝★503－297＝224×5＝307×8＝★568＋436＝3．计算549×7=________五、操作题1．想一想,连一连2．小猴子回家．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．请你在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，使它们的周长相等．（下面每个方格代表1平方厘米．）比较这两个图形的面积，我发现的面积大些．2．小明家有一张长方形桌面的桌子，桌面的长是23分米，宽是16分米，爸爸想给桌面的边上镶一圈金属条，至少要准备多长的金属条？3．（1）一盏台灯的价钱比一顶帽子的8倍多2元，一盏台灯多少钱？（2）用100元买2个电热水壶，应找回多少钱？4．妈妈做了一只蛋糕，红红吃了这个蛋糕的，妈妈吃了这个蛋糕的，爸爸回来后，也吃了这个蛋糕的，这个蛋糕吃完了吗？（通过计算说明）5．奶奶今年63岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的4倍，小红和爸爸各多少岁？6．和雅小学食堂买来一些大米，第一周用了这些大米的，第二周用了这些大米的。（1）两周一共用了这些大米的几分之几？（2）第二周比第一周多用这些大米的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题意，假设△＝5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。【详解】假设△＝5；把△＝5代入18×△可得：18×5＝90；A、把△＝5代入10×△＋8×△可得：10×5＋8×5＝90；B、把△＝5代入10×△＋8可得：10×5＋8＝58；C、把△＝5代入8×△＋10可得：8×5＋10＝50；D、把△＝5代入10×8×△可得：10×8×5＝400；由以上可得：18×△＝10×△＋8×△。故选：A【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、A【详解】分针走了1小格就是走了1分钟，秒针走1圈是1分钟，所以分针走了5小格就是走了5分钟，秒就走了5圈．3、B【分析】计算65－54时，将54拆成50和4，先用65减去50，得15。再用15减去4即可。【详解】计算65－54，如果先算65减50，那么再算15减4可得11。故答案为：B。【点睛】两位数减两位数的口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。4、D【分析】将这根绳子对折再对折，就是将这根绳子平均分成4份，其中一份占它的，是4÷4＝1分米。分米和厘米之间的进率是10，据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4＝1（分米）＝10（厘米）则每段绳子占总长的，每段绳子长是10厘米。故答案为：D。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量，求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）＝2（吨）则10头这样的牛重2吨。故答案为：×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算，把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。3、×【分析】在整数乘法中，根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知，可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零，所以积的末尾至少有1个0；但是如果是小数乘法，积的末尾不一定有零，据此判断即可。【详解】例如：20×0.1＝2；积的末尾没有0。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则，注意如果在整数乘法中，一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾没有0，那么积的末尾也一定有0；如果在小数乘法中就不一定成立。4、×【分析】由题意可知，爸爸爱吃的水果有4种，妈妈爱吃的水果有3种，4＋3＝7（种），这样就把他们二人共同爱吃的香蕉重复计算了一次，所以要从中减去1种才是他们俩人爱吃的水果的种类；据此解答。【详解】4＋3－1＝7－1＝6（种）所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题属于简单的容斥原理：如果被计数的事物有A、B两类，那么，A类B类元素个数总和＝A类元素个数＋B类元素个数－A类B类共同的元素个数。5、√【分析】根据生活常识可知，毛巾的形状通常是长方形的，长约60厘米，宽约40厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100，据此将毛巾周长换算成米。【详解】（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为：√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线，沿这条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，对折后使两旁部分重合，不是轴对称图形。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。2、B【详解】略3、B【详解】A图形的周长为：（4+1）×2＝10图形B的周长为：2×4＝8图形C的周长：（3+2）×2＝10图形D的周长：（3+2）×2＝108＜10所以，图形B的周长最短．故选：B．4、A【详解】略5、C【分析】只有C选项不是平均分成2等份，故阴影部分不能表示二分之一。【详解】图C的阴影部分不是表示二分之一。故答案为：C四、认真细致，我会算。1、18048755018001616100【详解】略2、3360；189；2061120；2456；1004【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】420×8＝3360430－241＝189★503－297＝206验算：206＋297＝503224×5＝1120307×8＝2456★568＋436＝1004验算：1004－436＝5683、3843【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．（整数末尾有1的乘法：可以先把1前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个1，就在乘得的数的末尾添写几个1．）五、操作题1、【解析】略2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、正方形（画法不唯一）【详解】因为长方形和正方形的周长都是24厘米，所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，长方形的面积：7×5＝35（平方厘米）正方形的面积：6×6＝36（平方厘米）所以比较这两个图形的面积，我发现正方形的面积大些；2、78分米【分析】用桌面长加宽的和乘2即可解答。【详解】（23＋16）×2＝39×2＝78（分米）答：至少要准备78分米长的金属条。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。3、（1）58元；（2）10元；【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法计算，帽子是7元，帽子的8倍加2元，即7×8＋2即可解答。（2）一个电热水壶45元，根据乘法放入意义，两个就是2×45元，让总钱数100元减去两个电热水壶的总价即可解答。【详解】（1）7×8＋2＝56＋2＝58（元）答：一盏台灯58元。（2）100－45×2＝100－90＝10（元）答：应找回10元。【点睛】本题考查乘加、乘减的应用，掌握倍的知识和乘法的意义是解题的关键。4、吃完了【分析】根据题意可知，把蛋糕的总量看作单位“1”，平均分成8份，要求这个蛋糕吃完了没有，将三人吃的蛋糕量相加即可解答。【详解】+=

+=1答：这个蛋糕吃完了。5、小红9岁；爸爸36岁