JSP Web程序设计教程教学大纲 耿祥义

JSPWeb程序设计《教学大纲》一、课程性质随着网络应用需求的不断增加,使得Web程序设计相关技术成为网络应用的主要部分。特别是近几年，借助java的强劲优势，使得JSP成为一项成熟的动态Web技术标准。利用JSPWeb技术可以建立安全、跨平台的先进的Web动态网站，使得基于JSP的Web程序设计成为Web程序设计中的主流之一。JSPWeb程序设计已成为软件工程、计算机科学与技术、网络工程等专业的必修专业课。二、课程内容JSPWeb程序设计课程的主要内容应当包括：1.JSP的基本语法，2.Tag文件与Tag标记，3.内置对象，4.JSP与Javabean，5.JavaServlet，6.MVC开发模式，7.数据库操作，8.文件操作。三、教学目标掌握JSPWeb程序设计课程的主要内容，在具体Web应用中能熟练使用MVC开发模式。通过本课程的学习，使得学习者能独立完成一个综合的有一定实用价值的Web应用项目。教学内容为了完成课程内容和教学目标，教学内容可如下安排：首先介绍JSP重要性、演示Tomcat服务器的安装与配置给予。讲解JSP页面的基本构成、常用的JSP标记等，即完成课程内容的JSP的基本语法部分。讲解Tag文件与标记，特别重点强调使用Tag文件实现代码复用。讲解JSP中的内置对象，特别强调这些内置对象在JSP应用开发中的重要性，结合实例使学者掌握内置对象的用法。讲解JSP与Javabean，该部分是JSP技术中很重要的内容，注意使学习者掌握使用Javabean分离数据的显示和存储，注意讲解有应用价值的例子讲解servlet，对servlet对象的运行原理必须给予细致的讲解，特别注意结合例子让学习者理解和掌握servlet对象的运行原理。讲解MVC开发模式，对JSP页面，bean以及servlet在MVC开发模式中的作用给予重点介绍，按着MVC模式讲解重要的例子，使学习者掌握MVC开发模式。讲解JSP中怎样使用数据库，也是Web应用开发的非常重要的一部分内容，采用MySQL数据库讲解主要知识点，注意强调怎样使用数据库连接池技术实现数据库的操作，采用例子应该是Web开发中经常使用的模块。讲解Java中的输入、输出流实现文件的读写操作，文件以及上传与下载操作。最后需要按着MVC开发模式，介绍讲解一个综合的有一定实用价值的Web应用项目，其目的是使得学习者能独立完成一个综合的有一定实用价值的Web应用项目。五、教学手段教学过程可以用PPT讲义进行讲解，但必须演示例子的运行过程，要做到多媒体资源与传统黑板结合，并充分利用所选教材中提供的微课视频，对于关键的内容教师可在课堂组织观看微课，然后进行回课讨论。六、授课与实践课时总计为48学时。建议授课课时为32学时，上机实践课时为16学时。上机实践学时可根据具体的教学进度情况，灵活穿插、安排在48个学时之间。七、先修课程本课程要求的先修课程中必须有Java程序设计。八、所用教材《JSP程序设计实用教程第5版-微课版》（内含上机实践内容），清华大学出版社2026年，耿祥义，张跃平主编。九、成绩考核总成绩=期末考试（80%）+平时成绩（20%）。为了加强培养学生编写程序的能力，将上机实践环节的表现和进步情况作为平时成绩的一项重要考核指标。期末考试可以采用纸质开卷或闭卷进行考试。参考教案第1讲（教材第1章）主要内容什么是JSP安装配置JSP运行环境JSP页面JSP运行原理JSP与Servlet的关系HTML与JavaScript重点安装配置JSP运行环境，JSP页面难点JSP运行原理关键实践输出九九口诀表教学过程设计（共计2学时）第1个学时介绍1.1节：了解JSP的来历。强调内容：JSP是JavaServerPage的缩写，是由Sun公司倡导，许多公司参与，于1999年推出的一种Web服务设计标准。JSP基于JavaServlet以及整个Java体系的Web开发技术，利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。重点讲解1.2节：安装配置JSP运行环境，即Tomcat安装、启动的步骤。特别强调，配置好Java_home环境变量。第2个学时演示1.3节的例子1，并重点讲解怎样设置Web服务目录，通过把例子1的JSP页面放在不同的Web服务目录中，演示怎样访问JSP页面。难点是1.4节：JSP运行原理，通过讲解例子1来掌握JSP的运行原理。介绍1.5节和1.6节。强调内容：Tomcat服务器根据JSP页面产生成一个Java文件，并编译这个Java文件生成字节码文件，然后执行字节码文件响应用户的请求。字节码文件的主要工作是（1）把JSP页面中的HTML标记符号（页面的静态部分）交给客户端浏览器负责显示；（2）负责处理JSP标记，并将有关的处理结果（用字符串形式）发送到客户端浏览器；（3）执行“<%”和“%>”之间的Java程序片（JSP页面中的动态部分），并把执行结果（用字符串形式）交给客户端浏览器显示；（4）当多个用户请求一个JSP页面时，Tomcat服务器为每个用户启动一个线程，该线程负责执行常驻内存的字节码文件来响应相应用户的请求。这些线程由Tomcat服务器来管理，将CPU的使用权在各个线程之间快速切换，以保证每个线程都有机会执行字节码文件。多媒体辅助PPT课件，使用Tomcat演示例子1。作业听教材1.2,1.3,1.4节的微课视频。在本章习题中挑选有关内容，或在提供作业平台布置相关作业。

参考教案第2讲（教材第2章）主要内容JSP页面的基本结构声明变量和定义方法Java程序片Java表达式基础JSP页面的基本结构，声明变量和定义方法重点Java程序片难点Java程序片关键实践消费总教学过程设计（共计2学时）第1个学时2.1节，结合例子1讲解JSP页面的基本结构。2.2节声明变量和定义方法，注意分析讲解例子3。强调内容：在传统的HTML页面文件中加入Java程序片和JSP标记就构成了一个JSP页面。一个JSP页面可由5种元素组合而成：(1)普通的HTML标记和JavaScript标记。(2)JSP标记，如指令标记、动作标记。(3)变量和方法的声明。(4)Java程序片。(5)Java表达式。第2个学时重点讲解2.3节Java程序片,特别注意演示例子4和例子5。介绍2.4节Java表达式，演示例子6。2.5节JSP中的注释。强调内容：当多个用户请求一个JSP页面时，Tomcat服务器为每个用户启动一个线程，该线程负责执行字节码文件响应用户的请求。Tomcat服务器使用多线程来处理程序片，特点如下：★操作JSP页面的成员变量。Java程序片中操作的成员变量是各个线程（用户）共享的变量，任何一个线程对JSP页面成员变量操作的结果，都会影响到其他线程。★调用JSP页面的方法。Java程序片中可以出现方法调用语句，所调用的方法必须是JSP页面曾定义的方法。★操作局部变量。当一个线程享用CPU资源时，Tomcat服务器让该线程执行Java程序片，这时，Java程序片中的局部变量被分配内存空间，当轮到另一个线程享用CPU资源时，