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文档简介
2026年内蒙古自治区初中学业水平考试化学可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cu—64一、选择题(共6小题、每小题2分、共12分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1、推动绿色发展、践行节能减排是每位公民应尽的义务。以下做法符合这一理念的是A.提倡火力发电 B.倡导绿色出行C、露天焚烧垃圾 D.推广燃油汽车2.海水中部分元素的质量分数如下图所示,其中居第二位的非金属元素是A.HB.OC、NaD.Cl3.黑火药是中国古代四大发明之一,以硝石、硫黄、木炭为原料。燃烧时发生的主要化学反应是S+2KNOA.1种 B.2种C.3种 D.4种4.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气。发生装置如下图所示,符合实验要求的是A.试管口倾斜方向B.铁夹夹持的位置C.酒精灯加热部位D.试管口放置棉花5.我国化工专家吴蕴初用谷氨酸(C₃H₉O₄N)作原料研制并生产了味精。有关描述正确的是A.谷氨酸由4种元素组成 B.谷氨酸的相对分子质量为147gC.谷氨酸含有5个碳原子 D.谷氨酸中氮元素的质量分数最小化学第1页(共4页)6.在一次实践活动中,某实验小组的同学们配制了溶质质量分数为10%的KCl植物营养液,其中KCl固体在水中的溶解度如下表。分析思考,下列说法正确的是温度/℃010203040溶解度/g27.631.034.037.040.0A.营养液中,KCl的溶解度是40.0gB.20℃时,营养液是KCl的饱和溶液C.10%的KCl营养液中,溶质与溶剂的质量比是1:10D.10%的KCl营养液从30℃降温至10℃无晶体析出二、非选择题(共4小题,共28分)7.(7分)2026年,“深海一号”二期项目实现全面投产,成为国内迄今为止产量最大的海上气田。(1)“深海一号”二期工程水下采气设备使用了钛合金、碳纤维等材料,其中属于金属材料的是。(2)“深海一号”平台上钢架结构刷油漆的作用是。(3)“深海一号”开采的天然气(主要成分是甲烷),是我国能源结构优化的重要选择。冬季可用天然气作燃料进行供暖,燃烧时的能量转化是将转化为热能。该反应的微观示意图如下:①上述微观粒子中结构没有改变的有.②该变化用化学方程式表示为。③从分子和原子的视角分析上图,微观变化过程可描述为。(4)为防止天然气泄漏引发安全事故,“深海一号”平台上张贴的消防安全标志应书写“”警示语。化学第2页(共4页)8、(9分)阅读文本、分析思考、回答问题、稀土——“工业的维生素”目前、我国的稀土储量位居世界第一。稀土广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖鴆科技领域、有“工业的鲍生素”的美誉,是关系国家安全和科技发展的战略贵源、稀土元素是榈(La)、铈(Ce)、钇(Y)等17种金属无素的总称,性质非常相近、共生在一起、极难分离、徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术,促进了我国从稀土賫源大国向高兟稀土生产强国的转变,稀土是材料性能提升的关键。航空航天领域的多种设备均选用镁稀土合金,这种添加了稀土元素的镁合金不仅解决了纯镁强度低、耐热性差的问题,还能将部件的重量大幅减轻。在工业生产中、可用金属钙与三氯化饰CeCl₃在一定条件下反应制备金属铈,同时生成氯化钙(CaCl₃)稀土资源不可再生、我国对此已采取有效的保护措施。(1)徐光宪院士研发了稀土分离技术。请列举一种你学过的混合物分离方法。(2)在航空航天领域,添加了稀土元素的镁合金有什么优点?(答出1点)(3)写出工业上用金属钙与三氯化铈反应制备金属铈的化学方程式。(4)结合文本信息,说明我国加强稀土资源保护的价值是什么?(答出1点)(5)硫酸铜是制备纳米氧化亚铜的原料之一,有时会产生含有铜离子的废水,可以通过一定的技术手段回收硫酸铜。①向40g溶质质量分数为20%的NaOH溶液中加入CuSO₄溶液,观察到实验现象为,常温下,当溶液呈中性时,pH为。②恰好完全反应时,消耗CuSO₄的质量是多少?(写出计算过程)化学第3页(共4页)9.(5分)实验室倒取CO(1)实验方法:连接仪器,,加入试剂,收集气体,进行验满。(2)实验原理:锥形瓶内发生反应的化学方程式为。(3)实验小结:集气瓶口燃着的木条熄灭,体现出CO2的性质有(4)实验反思:①能用向上排空气法收集CO2的原因是②若实验过程中燃着的木条未熄灭,可能的原因是。(答出1点)10.(7分)化学小组同学设计了如下图所示的实验,探究可燃物燃烧的条件。【提出问题】火柴头是可燃物,燃烧还需要哪些条件?【进行实验】如图1所示,a、b、c三处分别放置大小相同的火柴头。用酒精灯加热陶土网b、c中间的位置,a处不加热。观察现象。【记录现象】大约17s时,b处火柴头开始燃烧,c处火柴头不燃烧,a处火柴头。【实验结论】通过上述实验探究,得出的结论是。【实验拓展】木条与火柴头均为可燃物。同学们用图2所示的装置,完成了木条在密闭容器中燃烧的实验(木条未燃尽),测定了某气体体积分数的变化,如图3所示。(1)图3的纵坐标表示的体积分数。(2)图3中气体体积分数在11.7%至21%之间(不包括11.7%和21%)时,木条处于状态。【归纳提升】分析上述实验,对可燃物燃烧条件产生的新的认识.【反思应用】在控制变量的前提下,设计对比实验探究铁丝燃烧的条件.实验用品有螺旋状铁丝、火柴、坩埚钳、酒精灯、盛有空气的集气瓶、盛有氧气的集气瓶(瓶底均有少量水)。(要求:简述实验操作和现象)化学第4页(共4页)2026年内蒙古自治区初中学业水平考试化学答案及详解一、选择题(共6小题、每小题2分、共12分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.B【解析】【详解】A.火力发电以煤炭为主要燃料,消耗大量化石能源,还会排放大量温室气体和有害污染物,不符合要求。B.绿色出行(步行、骑行、乘坐公共交通等)可减少燃油消耗,降低尾气排放,符合节能减排理念。C.露天焚烧垃圾会产生大量有毒烟尘和有害气体,严重污染大气,不符合要求。D.燃油汽车消耗化石燃料,尾气含大量污染物和温室气体,推广会加大排放,不符合要求。2.A【解析】【详解】如图所示,前三位元素是氧元素、氢元素、氯元素,而三种元素的名称都带气字头,都属于非金属元素,则排在第二位的非金属元素是氢元素。3.C【解析】【详解】单质是由同种元素组成的纯净物反应物中S、C均属于单质,KNO3属于化合物;生成物中,N2属于单质,4.D【解析】【详解】A.加热固体试剂时,试管口应略向下倾斜,避免反应生成/冷凝的水倒流炸裂试管,图中试管口向上倾斜,不符合要求。B.铁夹应夹持在距离试管口13的位置,图中铁夹过于靠近试管口的橡胶塞,夹持位置错误。C.酒精灯需用外焰(温度最高)对准试管底部的高锰酸钾药品加热,图中加热位置不是药品区,加热部位不符合要求。D.加热高锰酸钾制氧气时,试管口需放置棉花,防止高锰酸钾粉末随气流进入导管堵塞管道,该操作符合实验要求。5.A【解析】【详解】A.由谷氨酸的化学式可知,谷氨酸由碳、氢、氧、氮4种元素组成,故选项说法正确。B.谷氨酸的相对分子质量为12×5+1×9+16×4+14=147,单位是“1”,不是“g”,故选项说法不正确。C.谷氨酸由分子构成,1个谷氨酸分子中含有5个碳原子,故选项说法不正确。D.谷氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为(12×5):(1×9):(16×4):(14×1)=60:9:64:14,因此谷氨酸中氢元素的质量分数最小,故选项说法不正确。6.D【解析】【详解】A.未指明温度,无法确定KCl的溶解度,故选项说法不正确。B.20>10%,因此20℃时,该营养液是不饱和溶液,故选项说法不正确。C.10%的KCl溶液指100g溶液中含10g溶质、90g溶剂,则溶质与溶剂的质量比为0g:90g=1:9,故选项说法不正确。D.10>10%,说明10℃时,10%的KCl溶液仍为不饱和溶液,因此从30℃降温至10℃无晶体析出,故选项说法正确。二、非选择题(共4小题,共28分)7.【答案】(1)钛合金 (2)隔绝氧气和水,防止钢铁锈蚀(3)①.化学能 ②.碳原子、氢原子、氧原子(或C、H、O原子) ③.CH4+(4)严禁烟火或禁止吸烟、当心火灾等(答案合理即可)【解析】【小问1详解】金属材料包含纯金属和合金,钛合金属于合金,是金属材料;碳纤维属于复合材料,不属于金属材料。【小问2详解】铁生锈需要同时与氧气、水接触,刷油漆可隔绝钢架与氧气、水的接触,起到防锈作用。【小问3详解】化学变化中原子是最小微粒,反应前后原子的种类、结构都不发生改变。根据微观示意图,反应物为甲烷和氧气,生成物为二氧化碳和水,配平后得到该反应方程式。化学变化的微观本质是分子分裂为原子,原子重新组合形成新的分子。【小问4详解】天然气是可燃性气体,遇明火易发生爆炸,因此需要张贴防火类警示语。8.【答案】(1)过滤 (2)强度高((4)稀土是不可再生的战略资源,保护稀土有利于保障我国国家安全和尖端科技发展(5)①.产生蓝色沉淀②.7③.解:设恰好完全反应时消耗CuSO₄质量为xm(NaOH)=40g×20%=8g2NaOH+CuS80 1608g x8x=16g答:恰好完全反应时消耗CuSO4质量为【解析】【小问1详解】常见的混合物分离方法包括固液分离的过滤、可溶性溶质与溶剂分离的蒸发等。【小问2详解】添加了稀土元素的镁合金不仅解决了纯镁强度低、耐热性差的问题,还能将部件的重量大幅减轻。【小问3详解】根据题干给出的反应物、生成物,依据原子守恒配平即可。【小问4详解】稀土是关系国家安全和科技发展的战略资源、不可再生。【小问5详解】①氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,常温下中性溶液pH=7;②见答案。9.【答案】(1)检查装置气密性(2)↓(3)不燃烧也不支持燃烧(4)①.二氧化碳密度比空气大 ②.二氧化碳未收集满(合理即可)【解析】【小问1详解】制取气体的发生装置,在实验之前应该先检查装置的气密性,防止装置漏气无法收集气体;【小问2详解】实验室制取二氧化碳原理是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式略;【小问3详解】二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,用燃着木条置于集气瓶口可以验满;【小问4详解】①二氧化碳密度比空气大因此可以用向上排空气法收集;②木条未熄灭说明二氧化碳还没有集满(合理即可)。10.【答案】:(1)不燃烧(2)可燃物燃烧需要温度达到着火点并接触氧气(或“与氧气接触、温度达到着火点”)(3)氧气(或O₂) (4)燃烧(5)燃烧需要的氧气浓度不能低于某个值(或“氧气浓度要足够”)(6)取三根相同的螺旋状铁丝,将其中两根用火柴引燃,待火柴快燃尽时分别伸入盛有空气和盛有氧气的集气瓶中,观察燃烧情况;将第三根铁丝在常温下直接伸入盛有氧气的集气瓶中,观察是否燃烧。现象:在空气中火柴引燃的铁丝不能持续燃烧,在氧气中火柴引燃的铁丝剧烈燃烧;不引燃的铁丝在氧气中不燃烧。【解析】【小问1详解】因为a处没有受热,温度达不到着火点,所以不会燃烧;【小问2详解】b处受热温度达到着火点且接触空气(氧气)所以
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