法式铠甲守护安全-预防校园欺凌主题教育班会

'法'式铠甲守护安全预防校园欺凌主题教育班会案情简介：16岁的学生小周由于学习成绩差，而且讨厌被学校和老师约束，便旷课回家。闲散在家的时候，认识了“段大哥”。段大哥有很多朋友，经常带着小周到处吃饭、唱歌，小周也很享受这种无拘无束的生活。有一天，段大哥说带小周去偷车赚大钱，并承诺小周只要跟着去就行，什么都不用干。小周虽然知道偷东西是不对的，但是害怕失去段大哥这个好朋友，想着自己只是跟着去，不偷应该没事，便跟着去了，当晚小周跟着段大哥等人偷了11辆摩托车。以案释法：根据《中华人民共和国刑法》第二十五条规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。小周明知道他们是要去偷东西，还跟着去，这就构成了共同犯罪，所以说千万不能有“我跟着去，什么都没干就没事了”这样的想法。从小周的案例上，可以看出，犯罪行为都是从不良行为发展而来的。如果小周不旷课，不结交有不良习性的人，就不会发生后面的事情了。案情简介：2021年8月14日，有网友发布视频称，安徽歙（shè）县有多名女生在厕所霸凌另一名女生。视频中先后有两名女生站出来扇某一女生耳光，其中一人连续击打20下，打完后还怂恿其他女生，并称“出了事我扛着”。过程中有女生帮忙计数，另有一名女生在旁拍摄。后经歙县警方调查，网传未成年人欺凌视频内容属实。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对王某某等10名违法行为人的寻衅滋事行为依法作出处理决定。以案释法：在校园欺凌案件中，欺凌者本人往往也会付出代价。未成年人犯罪，会轻判但不等于不判。简单以为“未成年”是免罪金牌的，应该要醒醒了。在2021年3月1日起正式施行的《中华人民共和国刑法修正案》（十一），对于部分犯罪，未成年人刑事责任年龄降低到12周岁。还有人认为不构成刑事责任就没关系，这种观念也是错误的。实际上，校园欺凌者可能要承担民事责任、行政责任，责令监护人加以管教等处罚，必要时送专门学校或由政府收容教养。案情简介：小孔、小建与小鲁、小刘等人在北京某中学上学期间，因琐事发生纠纷。小孔向大东和小张提议购买刀具报复小鲁等人，三人购买刀具六把。买完刀后小孔分别给小鲁和小刘打电话约架。后小孔和大东伙同小张和小孙持刀与小建纠集的三十余人持棍、棒等共同来到某立交桥下，在桥两侧分头等待小鲁等人前来殴斗。当小鲁、小刘纠集多人持棍、棒等物到达时，双方互相持械殴斗。其间多人受伤，轻重程度不等。以案释法：本案中的参与斗殴者大都已经成年，小孔和大东是未成年人。小孔、大东在公共场所纠集多人持械斗殴，二人的行为均已构成聚众斗殴罪，且小孔系首要分子，大东系积极参加者，依法均应予惩处。小孔与大东最终以聚众斗殴罪被分别判处刑事处罚。案情简介：十六岁的小周通过“快手”APP认识了十三岁的少女小丽，二人在网上越聊越投契，便相约做了男女朋友。一个多月后二人见面并于当晚到宾馆，发生了性行为。过后，二人因为琐事吵了一架，分手了。过了几天后小丽发现自己怀孕了，但是已经删除了小周所有的联系方式，找不到小周。小丽很害怕，不知道该怎么办，也不敢告诉父母，一直到几个月后肚子大了起来，才被其母亲发现，带到医院检查，此时小丽已经怀孕五个月。后来小丽的母亲报警，小周被警察抓了起来，小丽也因为引产造成了身体和心灵的多处损伤。以案释法：青春期对异性的好奇和懵懂是正常的，小周和小丽不应该在身体和心灵都没有发育成熟的时候就发生性关系，造成的后果是二人的年龄无法承受的。还有小丽不应该在出事之后隐瞒父母，要知道，父母永远是最爱你的，遇到问题，寻求父母的帮助才是最正确的选择。有同学可能会问了，小周没有违背对方意愿，双方是自愿发生性关系的，不应该构成强奸罪呀。这就错了，法律规定：与不满14周岁的女生发生性关系，即使是在双方自愿的前提下，行为人也构成强奸罪。010203什么是校园欺凌欺凌的形式与伤害法律如何保护我们04学会用法律保护自己目录01什么是校园欺凌校园欺凌的定义1.发生在校园及周边;2.一方（单人或多人）反复、故意对另一方实施;2.一方（单人或多人）反复、故意对另一方实施;3.造成身体、心理或财产上的伤害欺凌欺凌的三个核心特征010203力量不对等蓄意伤害反复发生体型/人数/权力优势蓄意伤害反复发生误区真相让对方不舒服就不是玩笑只是开玩笑/闹着玩小孩之间的正常摩擦持续伤害必须干预告状就是背叛求助求助是勇敢正确的行为身体欺凌言语欺凌社交欺凌网络欺凌02欺凌的形式与伤害身体欺凌与言语欺凌唤笑暗罩起晃愈性缩号这些都是违法行为这些都是违法行为社交欺凌与网络欺凌网络欺凌社交欺凌孤置排他、散发谣言社交媒体发布怨怨内容孤置排他传播隐私照片传播隐私照片联合他人拒绝交往泣意恶恶群组联合他人拒绝交往网络不是法外之地欺凌造成的多重伤害身体伤害心理创伤学业下滑社交障碍03法律如何保护我们保护我们的法律武器《未成年人保护法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》《民法典》《治安管理处罚法》《未成年人保护法》关键条款学校应当建立学生欺凌防控工作制度;对欺凌行为应当立即制止、通知父母、进行心理辅导;严重的应当报告公安机关欺凌者的法律代价轻微情节→学校纪律处分+家长赔偿造成轻伤→治安处罚+民事赔偿造成重伤→刑事责任(故意伤害罪)侮辱诽谤→侵犯人格尊严权案例档案某校学生:A长期殴打同学B,致B心理创伤休学。简化案例:法院判决:A承担民事赔偿,学校承担管理失职责任\每一个欺凌者都将付出法律代价04学会用法律保护自己遭遇欺凌时的正确做法保持冷静,不激化冲突第一章举二章及时告知老师或家长维二章保留证据:截图、录音、目击证人证据向学校或公安机关求