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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年广西干部学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】:A2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.3%C.5%D.2%【答案】:C3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.留校察看C.记过D.开除【答案】:A4.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.退学C.留校察看D.记过【答案】:B5.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.疑病症B.焦虑症C.恐怖症D.抑郁症【答案】:D6.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.政府行政性评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.社会评价制度【答案】:C7.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.科学文化修养B.职业理念修养C.职业道德行为修养D.职业技术修养【答案】:C8.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的成长C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注每一位学生【答案】:A9.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.自己人效应C.超限效应D.名片效应【答案】:A10.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.练习法B.调查法C.实验法D.讲授法【答案】:D11.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.鉴定——选拔功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】:A12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师专长B.教师威信C.教师角色D.教师期望【答案】:B13.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.教学者角色B.研究者角色C.服务者角色D.应用者角色【答案】:A14.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.学生固定B.分组教学C.内容固定D.教师固定【答案】:B15.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.情境B.学生C.教材D.生存【答案】:B16.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】:C17.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力B.以上都是C.从价值角度说,要有人文社会价值取向D.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上【答案】:B18.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德情感B.道德境界C.道德判断力D.道德意志【答案】:C19.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()。A.师范教育B.职前学历教育C.研究生教育D.职后学历教育【答案】:D20.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.以上都是D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】:C21.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。A.比尔斯B.比奈儿C.克雷丕林D.弗洛伊德【答案】:A22.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.感知觉B.记忆C.情绪D.思维【答案】:C23.群体发展的最高阶段是()。A.松散群体B.小群体C.联合群体D.集体【答案】:D24.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.冲动型B.场依存型C.场独立型D.沉思型【答案】:C25.下列哪种选项属于一般能力的范畴?()A.社交能力B.记忆能力C.创造能力D.运动能力【答案】:B26."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.群体模仿B.社会惰化C.社会助长D.从众【答案】:B27.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.标准B.具体C.条件D.客观【答案】:A28.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.依从—认同—内化B.认同—参与—内化C.内化—依从—参与D.参与—内化—认同【答案】:A29.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的?()A.利益需要B.情感需要C.控制需要D.包容需要【答案】:C30.人际关系的具体表现形式是()A.人际沟通B.人际交往C.人际互动D.亲和行为【答案】:B31.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有具体性与多样性B.高校培养目标具有抽象性与统一性C.高校培养目标具有稳定性与动态性D.高校培养目标具有主观性与客观性【答案】:B32.大学生张某写了保证书,决心遵守学生管理纪律,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平【答案】:C33.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()A.教学与研究相结合B.自由听讲C.自由讲学D.教师强调讲授法【答案】:D34.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。A.道德意志B.道德意识C.道德情感D.道德认识【答案】:B35.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育C.教学与科研很难两全其美D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.严格的标准性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.非凡的创造性E.鲜明的继承性【答案】:ABCE37.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A.自我中心阶段B.可逆性阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】:ABCD38.在社会生活中职业活动是()。A.使人获得全面发展的重要途径B.关系到企业的发展C.为人处世的根本要求D.人生历程的重要环节【答案】:AD39.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.建议B.命令、控制、指挥C.警告、威D.训诫【答案】:BCD40.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.学习方法的独立性B.学习目的的多样性C.对教育影响的选择性D.教师影响的决定性【答案】:ABC41.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的观念【答案】:BCD42.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.运气B.任务难度C.能力D.努力【答案】:ABC43.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德评价B.教师道德规范C.教师道德范畴D.教师道德原则【答案】:BCD44.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持立德树人B.坚持中国特色C.坚持问题导向D.坚持统筹兼顾E.坚持科学有效【答案】:ABCDE45.潜心教书育人职业行为的具体要求()。A.坚持育人为本、B.以身作则、为人师表C.遵循教育规律,D.遵循学生成长规律,【答案】:ACD46.大学生的良好品德教育重点在于()。A.以问题为中心B.学校德育课程与团体的与相结合C.以实践为落脚点D.以生活为本【答案】:ABCD47.高校战略管理具有以下特征()。A.在过程上,具有连续性B.在时间上,具有长期性、前瞻性。C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在空间上,具有系统性、全局性E.在作用上,具有纲领性【答案】:ABCDE48.教学反思有如下特征()。A.过程性B.实践性C.时效性D.针对性E.反省性【答案】:ABCDE49.思维的基本特征是()A.形象性B.间接性C.概括性D.目的性【答案】:BC50.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.开发基础科研成果B.送教上门提高生产一线劳动者素质C.参与国家和地方的多学科联合科研攻关D.参与科技市场建设,实现科技成果转化E.广开渠道培训社会各类人才【答案】:ACD51.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.晓之以理B.动之以情C.导之以行D.持之以恒【答案】:ABCD52.廉洁从教的内容包括()。A.发挥奉献精神B.不利用职权之便牟取私利C.坚持高尚情操D.自觉抵制社会不良风气【答案】:BCD53.人格发展理论的主要流派包括()。A.精神分
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