小学语文-课前预习卡模板1

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

??,第一眼看到这个题目，我想到了

课

题

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第（）自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

诵

背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）；流利（）；正确（）

生字：

生

字

新词：

新

词

我知道课文主要讲工

主

要--------------------

内

读课文后我的感受是

容

在

围绕课文我搜集了一些资料：

关

围绕课文我搜集了一些资料：

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价：同学评价：教师评价：

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

??,第一眼看到这个题目，我想到了

课

题

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第（）自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）;正确（)

诵

背诵情况：流利有感情（〕；非常流利（）;流利（）;正确（)

背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）;正确（)

生字:

生

字

新词:

新

词

我知道课文主要肛

主

要--------------------

内

读课文后我的感受是

容

相

围绕课文我搜集了一些资料:

关

围绕课文我搜集了一些资料:

资

料

我知道课文主要讲工

主

要--------------------

内

读课文后我的感受范

容

诧

围绕课文我搜集了一些资料：

关

围绕课文我搜集了一些资料：

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价：同学评价：教师评价：

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

课??，第一眼看到这个题目，我想到了

题---------------------------------------------------

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第（）自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

诵

背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）；流利（）；正确（）

生字:

生

字

新词:

新

词

我知道课文主要讲工

主

要---------------------

内

读课文后我的感受是

容

相

围绕课文我搜集了一些资料:

关

围绕课文我搜集了一些资料:

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价：同学评价：教师评价：

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

??,第一眼看到这个题目，我想到了

课

题

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第（）自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）;非常流利（）;流利（）;正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）;流利（）;正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）;流利（）;正确（）

生字:

生

字

新词:

新

词

我知道课文主要犯

主

要--------------------

内

读课文后我的感受范

容

诧

围绕课文我搜集了一些资料：

关

围绕课文我搜集了一些资料：

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价：同学评价：教师评价：

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

课??，第一眼看到这个题目，我想到了

题---------------------------------------------------

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第（）自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

诵

背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）；流利（）；正确（）

生字:

生

字

新词:

新

词

我知道课文主要讲工

主

要---------------------

内

读课文后我的感受是

容

相

围绕课文我搜集了一些资料:

关

围绕课文我搜集了一些资料:

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价：同学评价：教师评价：

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

??,第一眼看到这个题目，我想到了

课

题

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第（）自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）;非常流利（）;流利（）;正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）;流利（）;正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）;流利（）;正确（）

生字:

生

字

新词:

新

词

我知道课文主要讲工

主

要--------------------

内

读课文后我的感受范

容

诧

围绕课文我搜集了一些资料：

关

围绕课文我搜集了一些资料：

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价：同学评价：教师评价：

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

课??，第一眼看到这个题目，我想到了

题---------------------------------------------------

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第（）自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

诵

背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（）

背诵情况：流利有感情（）;非常流利（）；流利（）；正确（）

生字:

生

字

新词:

新

词

我知道课文主要讲工

主

要---------------------

内

读课文后我的感受是

容

相

围绕课文我搜集了一些资料:

关

围绕课文我搜集了一些资料:

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价:同学评价：教师评价:

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

9?,第一眼看到这个题目，我想到了

课

题

本课共（）个自然段。

课文：我默读了（）遍，朗读了（）遍，会背诵第)自然段。

朗

朗读情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（)

诵

背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（)

背诵情况：流利有感情（）；非常流利（）；流利（）；正确（)

生字:

生

字

新词:

新

词

我知道课文主要讲工

主

要--------------------

内

读课文后我的感受范

容

诧

围绕课文我搜集了一些资料：

关

围绕课文我搜集了一些资料：

资

料

存

读了这篇课文，我心中还有疑惑:

在

的

疑

问

家长评价：同学评价：教师评价：

课前预习卡

姓名班级时间家长签名

课?