2026年甘肃高考(语文)考试试题含答案

-2026年甘肃高考(语文)考试试题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，信息的传播呈现出前所未有的速度与广度。随着互联网技术的发展，人们获取知识的方式发生了巨大变化。然而，这种变化并非意味着传统阅读方式的全面式微，而是预示着一种阅读模式的转型。文章《阅读的边界》中指出，虽然电子媒介拓宽了阅读的载体，但纸质阅读因其深度、专注与情感共鸣仍具有不可替代的价值。作者认为，真正的阅读是一个认知与情感的双重过程，阅读不仅是信息的接收，更是思维的拓展与心灵的触动。（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.电子媒介的发展使得传统阅读方式被彻底取代B.纸质阅读因速度慢而无法适应现代社会的需求C.作者认为纸质阅读在情感共鸣方面优于电子阅读D.作者主张应抛弃电子阅读，回归传统纸质阅读答案：C解析：原文指出纸质阅读因其深度、专注与情感共鸣仍具有不可替代的价值，强调了情感共鸣方面的优势，但并未比较其他方面的优劣，因此C项准确，A、B、D项均与文意不符。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以“纸质阅读的优势”为核心论点展开论述B.作者通过对比论证说明电子阅读的局限C.文章在论证中引用了相关研究成果增强说服力D.作者通过因果论证指出信息传播速度的提升与阅读深度的矛盾答案：C解析：原文并未引用相关研究成果，而是以自身的观点出发，直接陈述纸质阅读与电子阅读的不同价值，因此C项不正确。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.电子阅读无法带来深度的思维拓展B.阅读是一种信息接收与情感体验并重的过程C.作者认为传统阅读方式仍有其存在意义D.文章主张应当平衡电子阅读和纸质阅读答案：A解析：原文并未否定电子阅读的全部价值，而是指出其在深度、专注性方面的不足，并强调纸质阅读的独特地位，因此A项错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】天色已晚，村口老槐树下，总是坐着一位老者。他不说话，只是静静地看着行人经过。有人说他是看守坟地的，有人说他是看家护院的，但没人知道他的真实身份。只有村里的孩子，偶尔会跑近去看他。他们说，他像是从旧时光里走出来的。过年的时候，村里要办庙会，老者依旧坐在那儿。孩子们也不会打扰他，只是默默地绕着走。他们知道，他不喜欢被烦扰。有一年，村里的一个男孩不知为何在老槐树下哭得伤心，老者便取出一块布包着的糖果递给他。男孩没有接过，只是看着老者，眼中有不解。老者淡淡地笑了笑，说：“有时候，一个人就是想要一个安静的角落，让自己慢慢忘记。”（4）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过简洁的语言刻画了老者的神秘形象B.文中老者的行为暗示了他是一位苦行僧C.文章没有直接提及老者的真实身份，从而形成悬念D.老者总是喜欢给孩子们糖果，表现出他内心的善良答案：A解析：文本语言简洁，通过细节描写呈现老者的形象，不直接点明身份，也未强调善行，更无悬念设计，故A项正确，B、C、D皆有误。（5）简答题（4分）请结合文本，简要分析老者这一形象的象征意义。答案：老者象征着孤独与沉默的智慧，象征着一种与世无争、自守内心的生活态度。他坐在村口，既不言语也不主动插手村中事务，表现出一种超脱尘世、保持内心平和的特质。他的存在仿佛一种无声的守望，为喧嚣的村庄带来片刻的宁静。解析：老者形象的象征意义主要体现在他的静默、独立与智慧，这些特点反映了对现代生活节奏的反抗，以及对内心世界的一种追求。（6）赏析题（4分）请赏析“有时候，一个人就是想要一个安静的角落，让自己慢慢忘记”这一句的表达效果。答案：这句话语言朴实但富有哲理，用“安静的角落”这一意象传达出一种寻求内心安宁的愿望，同时“慢慢忘记”暗示了时间的流逝与记忆的淡薄，表现出老者淡然处世的人生态度。解析：该句通过简练的语言传达了深层情感与哲理，使老者形象更加立体，增强了文章的思想内涵。（7）探究题（3分）结合文本，谈谈你对“安静的角落”这一意象的理解。答案：安静的角落象征着心灵的净土，是一个让人冷静、反思和远离喧嚣的地方。在现代快节奏的生活中，这种角落的存在显得尤为重要，它代表着人们对宁静与思考的渴望。解析：该意象不仅描绘了老者的心理状态，也反映了当代人心理需求的变化，具有深刻的社会意义。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《2023年全国新能源汽车销量统计》，新能源汽车销量同比增长32%，超过燃油车销量，成为主流交通工具之一。材料二：中国电动汽车产业在2023年实现了快速增长，全球市场份额达到35%。同时，充电基础设施建设步伐加快，截至2023年底，全国建成充电桩超过200万个。材料三：新能源汽车的普及引起社会各界的关注，部分专家认为其在减少碳排放、缓解能源压力方面具有积极作用，但也有人担忧其对传统汽车产业的冲击。（8）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2023年新能源汽车销量同比增长32%，超过燃油车销量B.充电基础设施的建设速度是新能源汽车销量增长的主要原因C.新能源汽车具有降低碳排放、缓解能源压力等优点D.有人担忧新能源汽车对传统汽车产业的冲击，认为其发展速度过快答案：C解析：A项表述“超过燃油车销量”在原文中并未指明，只提到超越燃油车销量，故无法确定；B项将建设速度作为销量增长的主要原因，属过度推断；C项正确，D项表述不准确，原文只提到“有人担忧”，未提“认为其发展速度过快”。（9）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.新能源汽车的销量稳步增长，对传统行业造成冲击B.充电基础设施建设滞后，影响新能源汽车推广C.新能源汽车已成为全球最大的汽车市场D.专家对新能源汽车的发展持完全肯定态度答案：A解析：B项说法与材料二“建设步伐加快”矛盾；C项误差过大，全球最大的汽车市场为燃油车；D项“完全肯定”与材料三中“有人担忧”的表述不符，故A项正确。（10）简答题/概括归纳题（6分）结合以上材料，简要概括新能源汽车发展的现状及社会反响，并分析其未来可能面临的问题。答案：新能源汽车销量增长迅速，市场份额不断扩大，对传统汽车产业形成冲击。社会对此有积极与担忧两种声音，认为其在环保和能源方面有优势，但对就业、技术转化等方面存疑。未来可能面临充电基础设施建设不均、政策法规不够完善、消费者接受度不高的问题。解析：材料一和材料二说明新能源汽车的发展势头强劲，材料三则指出社会对其的双重视角。未来需关注基础设施、政策导向及市场接受度等问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】王羲之，字逸少，会稽人。少有美誉，尤善书法。羲之尝游会稽山阴，晴日，行至曲水池。时有清流映带左右，树木葱郁，野花纷披，风和日丽，心旷神怡。乃作《兰亭集序》，以记其游。后人传其文，亦传其书，天下咸称其为书圣。（11）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.王羲之/少有/美誉B.王羲之少/有美誉C.王羲之/少有美誉/D.王羲之少有/美誉答案：C解析：原文“王羲之，字逸少，会稽人。少有美誉，尤善书法。”中，“少有美誉”是固定说法，一般应断句为“王羲之/少有美誉/”。（12）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“游”指游览B.“晴日”即晴朗之时C.“曲水池”是地名D.“书圣”是对书家的尊称答案：D解析：文中“书圣”是对王羲之的尊称，而非一般对书家的称呼，因此D项不正确。（13）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王羲之以书法闻名，被后人尊为“书圣”B.他游览会稽山阴时创作了《兰亭集序》C.文中对他的生活状态描写细致入微D.《兰亭集序》不仅文名远播，亦被广泛传抄答案：C解析：文中只是简单提及他游览的情景，并未详细描写其生活状态，因此C项不正确。（14）把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①羲之尝游会稽山阴，晴日，行至曲水池。②后人传其文，亦传其书，天下咸称其为书圣。答案：①王羲之曾经游览会稽山阴，在晴朗的日子里走到曲水池边。②后人传诵他的文章，也传颂他的书法，天下人都称他为“书圣”。解析：翻译时需注意“尝游”“晴日”“行至”“传其文”“传其书”等文言词的准确含义，同时要通顺自然，符合现代汉语表达习惯。（15）简答题（3分）结合文本内容，简要说明王羲之为什么被后人称为“书圣”。答案：王羲之在书法艺术上达到了极高的造诣，其文章《兰亭集序》亦被广泛传颂，因此后人尊其为“书圣”。解析：文中提及“尤善书法”和《兰亭集序》的广泛流传，说明其在书法领域的卓越地位。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（16）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌描写了秋日山居的美景，体现出诗人对自然的热爱B.“明月松间照”使用了白描手法，简洁而传神C.全诗落实“山居”主旨，描绘了一幅恬静闲适的山居图D.“清泉石上流”中“流”字富有动感，描绘出了流水的神情答案：D解析：D项“神情”一词用来形容“流”字不合适，“流”更侧重于动作和状态，而非情感。（17）赏析题（6分）请赏析“明月松间照，清泉石上流”两句在表现手法和意境营造上的特点。答案：这两句运用了对仗和拟人手法，具有音乐美感。“明月”与“清泉”，“松间”与“石上”形成对仗，结构整齐，意象清新。同时，“明月照”“清泉流”皆为自然景象，表现出一种宁静、和谐、恬淡的意境。解析：对仗工整，有助于增强诗歌的节奏美；意象与意境的和谐统一，表现出山居生活的悠然自得和自然景观的清新之美。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)羁旅之思，音书断绝，______，________。（《诗经·采薇》）(2)______，________，故不为天下贵。（《庄子·养生主》）(3)穷且益坚，不坠青云之志；________，________。（王勃《滕王阁序》）答案：(1)靡室家兮可久留(2)以神遇而不以目视(3)青云之志(4)不坠青云之志解析：(1)原句为“靡室家兮可久留”，描绘了旅途之人的思乡心情；(2)原句为“以神遇而不以目视”，出自《庄子·养生主》；(3)原句为“穷且益坚，不坠青云之志”，是王勃《滕王阁序》中的名句。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下面句中成语使用正确的一项是（3分）A.他对于这道数学题真是______，怎么想也解不开。B.这部小说情节跌宕起伏，真是______。C.新颖的成果令大家______，纷纷拍手叫好。D.虽然他出身贫寒，但因有远大的志向，最终______。答案：D解析：A项中“束手无策”指没有办法，不能解决问题，正确；B项“引人入胜”指吸引人进入意境，用于情节不合适；C项“拍手称快”形容正义得到伸张，不能用于对待成果；D项“青云直上”指迅速上升，适合用于表达志向的实现。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这篇文章写得十分生动，使人读后感到身临其境。B.学校要求各班班长立即组织同学开展“远离毒品”的宣传教育活动。C.在科技飞速发展的当下，许多传统工艺因技术落后而被忽视。D.老师批评他上课时不专心听讲，做小动作，影响了班级纪律。答案：C解析：A项中“身临其境”通常用于听众或读者，而非“使人读后”直接使用；B项中“立即组织同学开展……宣传教育活动”搭配不当，应为“组织同学开展……活动”；C项无语病；D项中“做小动作”与“影响了班级纪律”表达不清，应为“做小动作影响了班级纪律”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下面句子排序正确的一项是（3分）①每天清晨，村头的老槐树下总是坐满人。②有老人在那儿喝茶，有孩子在那儿玩耍。③这棵树见证过村庄的变迁。④它那粗壮的枝干，撑起了一片宁静天地。⑤不仅是风景，也是人们心灵的寄托。A.①②④③⑤B.③④①②⑤C.④③①②⑤D.①②③④⑤答案：D解析：①②为具体描写，③④⑤则为对老槐树的总体评价，故顺序应为①②③④⑤。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改成一个整句，保持原意不变。今天的天气真好，阳光明媚，微风拂面，心情愉快，精神振奋。答案：今天的阳光明媚、微风拂面，让人心情愉快、精神振奋。解析：将原句中的并列短语“阳光明媚，微风拂面”与“心情愉快，精神振奋”分别组合，形成对仗的整句，使语言更简洁、连贯。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）某学校要举办“书香校园”主题宣传活动，请你根据参展图内容，补写横线上内容，要求修辞手法恰当，语言简练。图片内容：书架上有各类书籍，有铅笔、便签、笔筒等文具，背景是阳光透过窗户洒在书页上。答案：书架上摆满了各种书卷，铅笔在案头静静等待，便签记录着每一段思绪，笔筒中藏匿着知识的密码，阳光透过窗棂，洒在泛黄的纸页上，仿佛讲述着一个个动人的故事。解析：运用拟人、比喻等修辞手法，将书卷、文具拟人化，赋予其生命，同时描绘阳光的温暖，营造出温馨的校园文化氛围。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：某地高铁站设置了一些特殊的“等候区”，供旅客在等待列车时阅读或书写。有旅客认为，这是对现代快节奏生活的恰当回应，有助于人们放慢脚步、感受生活。也有旅客认为，这些区域只是形式，真正需要的是更人性化的服务。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：文题：慢生活的诗意在这个快节奏的现代社会中，人们总是被时间追赶、被效率驱使。“等候区”应该是一个能让人们重新认识时间的场所。它不仅是一个物理空间，更是一种文化的回响。当人们坐