2026年甘肃省金昌市六年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年甘肃省金昌市六年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、选择正确的汉字填空（8分）

词语：闭（

）似（

）碍（

）衔（

）

选项：①塞②隙③阻④接

请将正确选项填入括号中。答案：①②④③

解析：“闭塞”指不通畅；“似隙”指像缝隙一样；“衔接”指连接；“阻碍”是“碍”的正确搭配。2、多音字选择（6分）

“行”在下列词语中读音正确的一项是（

）

①行动（xíng）②行李（háng）③行程（xíng）④情不自禁（jīn）答案：①③④

解析：“行”在“行动”“行程”“情不自禁”中读xíng；“行李”中读háng。3、词语理解与运用（8分）

根据语境选择合适的词语填空。

（1）他常说：“做人要光明磊落，不能______。”（卑鄙/卑劣）

（2）这个计划真是______，让人耳目一新。（新颖/新奇）

（3）春天来了，万物复苏，______的景色吸引了无数游客。（迷人/迷惘）

（4）老师语重心长地告诉我们，______学习是通往成功的第一步。（刻苦/认真）答案：卑劣；新颖；迷人；刻苦

解析：“卑劣”比“卑鄙”程度更深，形容人品；“新颖”强调新而独特；“迷人”形容吸引人；“刻苦”强调努力、坚持不懈。4、句子练习（8分）

（1）将句子改为反问句：他确实是一个值得信赖的朋友。

（2）仿写句子：书是人类进步的阶梯，______。答案：（1）他难道不是一个值得信赖的朋友吗？（2）灯是黑暗中的指路明灯。

解析：反问句添加“难道不……吗？”结构；仿写句子要保持比喻一致，结构对称。5、文学常识填空（5分）

《匆匆》的作者是______；《那个星期天》的作者是______；《藏戏》是一篇介绍______的说明文；《寒食》出自唐代诗人______的诗；《西江月·夜行黄沙道中》描写的是______季节的景象。答案：朱自清；史铁生；藏族文化；孟郊；夏

解析：《匆匆》作者是朱自清，《那个星期天》是史铁生的作品；《藏戏》介绍的是藏族文化；《寒食》是孟郊的诗；《西江月·夜行黄沙道中》描写的是夏季。二、阅读理解（35分）短文一：课内文言文阅读（12分）

阅读《匆匆》选段，回答问题：

“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有极少数的人在内心里真正地知道时间的意义。”（1）这段文字表达了作者怎样的情感？

（2）“逃去如飞”说明时间具有什么特点？

（3）仿照“逃去如飞”结构，写一个描写时间快速的成语。答案：（1）对时间流逝的无奈与珍惜；（2）时间过得非常快；（3）转瞬即逝

解析：（1）通过疑问句和感叹表达时间的珍贵；（2）“逃去如飞”形容时间飞逝；（3）成语要表达时间快速。短文二：课外现代文阅读（23分）

阅读下面的短文，完成练习：

清晨的阳光洒落在小溪上，波光粼粼，像一条金线在水中游动。岸边的柳树轻轻摇曳，仿佛在向人们招手。天空湛蓝，几只飞鸟掠过，留下一道道优美的弧线。（1）这段文字用了哪些修辞手法？（2分）

（2）“波光粼粼”形容什么？（2分）

（3）用一句话概括这段文字的内容。（3分）

（4）找出文中表示时间的一个词，并说明其作用。（4分）

（5）写出文中令人印象深刻的描写。（4分）

（6）你从这段文字中感受到作者怎样的情感？（4分）

（7）请用一句话表达你对这段文字的感受。（2分）答案：（1）比喻、拟人；（2）水面反光的样子；（3）描写清晨小溪边的美丽景色；（4）“清晨”，引出时间、地点；（5）几只飞鸟掠过，留下一道道优美的弧线；（6）感受到作者对自然美景的热爱和赞美；（7）这段文字让我仿佛置身于清晨的溪边，感受大自然的美好。

解析：（1）“像一条金线”是比喻，“仿佛招手”是拟人；（2）“波光粼粼”描述水面反光；（3）整体描写清晨小溪边的自然美景；（4）“清晨”是时间词，引出环境；（5）用心观察的细节；（6）作者情感为赞美与热爱；（7）感受性表达，语言通顺即可。三、综合实践（5分）1、请为“节约用水”设计一句宣传标语，要求用比喻修辞。（5分）答案：水是生命之源，不能浪费如沙。

解析：用“如沙”比喻水的珍贵和浪