2026年成都川大新城初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都川大新城初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，近义词搭配正确的一项是A.沉重——沉重B.热烈——火红C.安静——寂静D.坚强——坚强答案：C解析：安静和寂静是近义词，都表示没有声音的状态。其他选项中，热烈和火红搭配不当，坚强和坚强重复，重叠词不能作近义词搭配。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要认真克服并发现工作中的不足。B.她在教室里认真地听老师讲解。C.由于天气的原因，我们取消了去郊游的计划。D.我们的班主任是一个非常有爱心和富有经验的老师。答案：B解析：A项语序不当，应为“发现并克服”；C项关联词搭配错误，“由于”应改为“因为”；D项句式不够规范，“有爱心和富有经验”应改为“有爱心且富有经验”。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然天气不好，但是我们还是去郊游了。B.因为雨大，所以我们没去。C.既然你的意见不错，那就听从你的建议。D.如果天气好，就去玩。答案：B解析：B项正确，表示因果关系。A项中“虽然……但是……”搭配正确，但“虽然”所在句子略显不完整；C项中“既然……就……”搭配正确；D项中“如果……就……”搭配正确，但不是最佳搭配。(4)下列词语中，感情色彩为贬义的一项是A.勤奋B.轻率C.热情D.坚强答案：B解析：轻率是贬义词，指做事不认真、草率。其他词语为褒义或中性词。(5)下列句子中，修辞手法为比喻的一项是A.他像一座山一样沉稳。B.风吹得树枝沙沙作响。C.他非常有耐心。D.春天来了，万物复苏。答案：A解析：A项比喻，将“他”比作山。B项拟声词。C项直接陈述。D项拟人。(6)下列选项中，与“草长莺飞”相呼应的描写方法是A.动作描写B.心理描写C.环境描写D.语言描写答案：C解析：草长莺飞属于环境描写，描绘春天的景象。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.他每天早上都去跑步，身体更加健康了。B.由于工作的原因，我不得不去外地。C.我们班上有很多同学喜欢打篮球。D.工作虽然很忙，但是我会抽出时间学习。答案：A解析：A项表述清楚，没有语病。B项语序不当，应为“因为工作的原因”。C项中“有很多”用词不当，应为“有不少”或“有好多”。D项中“但是”使用不当，应为“但”。(8)下列句子中，属于反问句的一项是A.这件事你真的不打算参加了吗？B.我们应该珍惜现在的学习时光。C.到了春天，天气就暖和了。D.你难道不觉得这很美吗？答案：D解析：D项是反问句，带有疑问语气但不期待回答，起强调作用。(9)下列词语中，属于褒义词的一项是A.批评B.赞扬C.鼓励D.指责答案：B解析：赞扬、鼓励等是正面评价，而批评、指责是负面评价。(10)下列句子中，属于直接引语的一项是A.他说：“我会尽力完成任务。”B.他告诉我，他会尽全力完成任务。C.他很快完成了任务。D.他能完成任务，这是一次成功的尝试。答案：A解析：A项为直接引语，引号内是人物的话。B项为间接引语，C项为侧面描写，D项为陈述。(11)下面哪位是“诗仙”？A.杜甫B.李白C.白居易D.王安石答案：B解析：“诗仙”是李白的称号，因其诗歌豪放飘逸，具有仙气，故被称为“诗仙”。(12)下列诗句中，出自《春晓》的一项是A.春眠不觉晓B.野火烧不尽C.随风潜入夜D.低头向暗湖答案：A解析：A项出自《春晓》，是孟浩然的作品。B项出自《赋得古原草送别》，C项出自《春夜喜雨》，D项出自《山行》。(13)下列诗句中，属于表达对祖国的怀念之情的是A.举头望明月，低头思故乡B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.只要功夫深，铁杵磨成针D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知答案：A解析：A项表达了对故乡的思念，是借景抒情的手法。(14)下列句子中，属于条件复句的一项是A.因为下雨，我们没有去。B.只要努力，就一定能成功。C.虽然很累，但是他坚持下来了。D.既然你来了，那就一起讨论吧。答案：B解析：B项表示条件关系，属于条件复句。(15)下列哪位作者属于唐代？A.李白B.陆游C.柳宗元D.朱自清答案：C解析：柳宗元是唐代文学家，李白和陆游为唐代诗人，朱自清为现代作家。(16)下列词语中，与“山重水复”对应的一项是A.柳暗花明B.花好月圆C.风和日丽D.云开雾散答案：A解析：“山重水复”与“柳暗花明”是相对词组，常见于诗句中。(17)下列句子中，属于递进复句的一项是A.他不但成绩好，而且态度认真。B.虽然很累，但是我很高兴。C.因为天气不好，所以不去了。D.要么去北京，要么去上海。答案：A解析：A项表示递进关系，即“不但……而且……”，B项为转折，C项为因果，D项为选择。(18)下列诗句中，描写春天景物的一项是A.梅须逊雪三分白B.绿树村边合C.夜来风雨声D.春江潮水连海平答案：B解析：B项出自《游子吟》，描写春天的绿树。“梅须逊雪三分白”出自《梅花》，“夜来风雨声”出自《春夜喜雨》，“春江潮水连海平”出自《望月怀远》。(19)下列句子中，属于缩句的一项是A.春天来了，万物复苏。B.他每天早上都去跑步。C.那只可爱的小狗在草地上奔跑。D.那只可爱的小狗在草地上快乐地奔跑。答案：A解析：A项“春天来了，万物复苏”是原句的缩略形式，保留主干“春天来了，万物复苏”。(20)下列寓言故事中，与“守株待兔”相同寓意的一项是A.李靖打黄巢B.精卫填海C.囊萤夜读D.王戎不取道旁李答案：D解析：D项“王戎不取道旁李”告诉我们要根据实际情况做出判断，而不是守株待兔，盲目等待。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“春风又绿江南岸，______。”这句诗是王安石《泊船瓜洲》中的名句。答案：明月何时照我还解析：此句出自《泊船瓜洲》，是王安石表达对故乡的思念之情。(22)《望洞庭》中描写洞庭湖的诗句是“______，白银盘里一青螺。”答案：湖光秋月两相和解析：这句诗出自刘禹锡的《望洞庭》，通过比喻手法描述湖面的宁静与美丽。(23)“______，只有敬亭山不来。"这是李白《独坐敬亭山》中的句子。答案：众鸟高飞尽解析：这句诗描写的是诗人独坐敬亭山时的景象，表现出孤独之情。(24)“______，不教胡马度阴山。”出自王昌龄的《出塞》。答案：但使龙城飞将在解析：这句诗意思是只要龙城的飞将军还在，就不会让胡人的马匹越过阴山。(25)“______，浑欲不胜簪。”出自杜甫《春夜喜雨》。答案：晓看红湿处解析：这句诗写的是春雨后的景象，表达了诗人喜悦的心情。(26)“欲将轻騎逐______，大雪满弓刀。”出自卢纶的《塞下曲》。答案：黄沙百战穿金甲解析：该句来自《塞下曲》，表达的是军人保家卫国、英勇无畏的精神。(27)“绿阴不减来时路，______。”出自杨万里的《三衢道中》。答案：添得黄鹂四五声解析：此句描写的是山间景色，表现出诗人对自然的喜爱。(28)“会当凌绝顶，______。”是杜甫《望岳》中的名句。答案：一览众山小解析：这句诗表达了诗人登高望远、俯视群山的豪情壮志。(29)“______，红泥小火炉。”是白居易《问刘十九》中的句子。答案：晚来天欲雪解析：诗人借天气变化表达对朋友的思念之情。(30)“天街小雨润如酥，______。”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。答案：草色遥看近却无解析：此句写的是早春的景象，突出了春草的朦胧美感。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(31)1.这首诗的作者是？A.李白B.杜甫C.苏轼D.白居易答案：C解析：该诗的作者是苏轼，他是宋代著名文学家。2.诗中“只缘身在此山中”表达的是？A.对景物的赞美B.对自然现象的描述C.对人生哲理的感悟D.对友人的思念答案：C解析：这句诗表达了诗人对人生哲理的感悟，说明身处其中反而难以看清事物的全貌。3.这首诗的体裁是？A.咏物诗B.思乡诗C.议论诗D.田园诗答案：C解析：《题西林壁》是一首议论诗，通过描写观察角度的变化，表达哲理思考。4.诗句“不识庐山真面目”运用了哪种手法？A.借景抒情B.动静结合C.借代D.对偶答案：A解析：诗人借庐山的景象表达对人生事物认识的局限性，属于借景抒情。5.这首诗的主题思想是？A.描写庐山的美丽景色B.表达对自然的赞美C.说明因立场不同而看法各异D.反映诗人孤独的心情答案：C解析：这首诗的核心主题是说明因为身处其中，所以难以看清事物的全貌。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸子争取之，戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)1.文言文词语“尝”的意思是什么？A.想要B.常常C.玩耍D.尝试答案：D解析：“尝”在文言文中常表示“尝试”或“曾经”，此处表示“曾经”。2.文中“诸子争取之”的“之”指的是？A.李树B.李子C.王戎D.仁义答案：B解析：“之”在句中指代“李子”，因道旁李树上果实累累，引发争抢。3.“信然”在文中是什么意思？A.相信B.确实如此C.信任D.证据答案：B解析：“信然”意为“确实如此”，用来验证王戎的判断。4.这则文言文讲述了一个什么道理？A.丰富的收获令人喜爱B.不要盲目跟随潮流C.看问题要全面深入D.要勤劳努力答案：B解析：该文言文通过王戎不取路边李子的故事，说明不要盲目盲从，要看清事物本质。5.这则寓言故事的寓意可以用哪一句话概括？A.树在道旁而多子，此必苦李B.不取道旁李C.他不动D.看道边有李树答案：A解析：该句是故事中的关键判断，体现了思维独立和观察力的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】窗外的雨一直下着，像是春天的脚步。大地仿佛被一层薄纱轻轻披上，泥土的气息扑面而来，让人忍不住深吸一口气。小明站在窗前，看着雨中朦胧的景色，突然感到一种久违的宁静。他想起过去在小雨中奔跑的日子，那时他总是喜欢在雨后上学路上，踩着水洼，听雨滴落在脑袋上，享受那种自由的感觉。现在，他觉得雨不再是单纯的自然现象，而是带有一种回忆的色彩。他想，也许这个春天太过安静，让他的心也沉静了下来。(33)1.文章主要描写的场景是？A.暴风雨中的校园B.春天的雨中校园C.炎热的夏日D.寒冷的冬天答案：B解析：文章描述的是春天的雨中校园场景，并通过回忆对比过去与现在对雨的不同感受。2.文章用了哪些描写方法？A.外貌描写B.环境描写C.心理描写D.动作描写答案：B、C解析：文章中有环境描写（如“泥土的气息扑面而来”）和心理描写（如“感到一种久违的宁静”），其他描写方法没有涉及。3.作者对雨的情感发生了什么变化？A.从喜欢变得排斥B.从排斥变得喜欢C.从觉得吵闹变为觉得美好D.从无感变为有感答案：D解析：从前文可知，作者对雨的感情从无感转变为有感。4.下列不属于文章中提到的描写对象的是？A.雨B.地面C.窗外的景色D.暴雨中的动物答案：D解析：文章并未提到暴雨或动物。5.文章主旨可以概括为？A.描写春天的景色B.表达对雨的思念C.通过雨引发对过去的回忆D.诉说春天的美丽答案：C解析：文章通过描写雨中校园的场景，引发对过去跑步时的回忆，主旨是通过雨引发对过去的回忆。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一只小狗在窗外叫了三天，叫声像空气一样低语，如同一个迷路的孩子，在午夜时分继续呼唤。它的叫声突然变得清晰而坚定，仿佛在告诉我们，它不会放弃。每个夜晚，它都在那儿，像一位执著的守望者，在等待一个永远不会到来的归人。有些人说，它太固执，是疯了；但另一些人说，它只是在坚持，坚守着那一点微弱的希望。毕竟，希望是生活的动力，即使没有结果，也要坚持到底。(34)1.文章主要描写的是什么？A.一只小狗的叫声B.生活的希望C.一个期待归人的人D.一只执着的小狗答案：D解析：文章以小狗的叫声为线索，描写它执着地等待，表现其坚强和不放弃的精神。2.文中“叫声像空气一样低语”运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：B解析：将小狗的声音比作空气低语，属于比喻修辞手法。3.下列不属于文中描写对象的一项是？A.小狗的叫声B.午夜的环境C.飞舞的蝴蝶D.人们的不同看法答案：C解析：文章并未提及蝴蝶，其他内容都是描写对象。4.文中“希望是生活的动力”的作用是？A.开头点题B.首尾呼应C.表达观点D.讨论哲学问题答案：C解析：这句话表达了作者的观点，认为希望是生活的动力。5.这篇文