2026学年湖南省长沙市一年级语文期末自我评估突破瓶颈题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、我会拼，我会写。

àixīn

shùyè

měihǎo

huāduǒ

míngliàng

hébiān

jiāshàng

fàngxué

fēijī

yúer

二、积累运用

2、1选择正确的音节打“√”。

（1）同学们真能干（gān

gàn），把教(jiào

jiāo）室打扫得干干净净。

（2）树上只（zhī

zhǐ）有一只（zhī

zhǐ）鸟。

（3）要下雨了，水里闷（mēn

mèn）得（dé

de

děi）很。

（4）只要上音乐（yuè

lè）课，我们就觉(jiàojué)得很快乐。

3、组词。

红(

)

王(

)

他(

)

江(

)

主(

)

地(

)

方(

)

兴(

)

国(

)

万(

)

光(

)

因(

)

4、我会照样子写词句。

例（1）：安安静静（AABB）

_________

_________

例（2）：游来游去（ABAC）

_________

_________

例（3）：很远的地方

美丽的_________

弯弯的_________

例（4）：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸟站在树枝上唱歌。

小鸟站在树枝上______________唱歌。

5、选择正确的量词，把序号填在括号里。

①座

②片

③面

④颗

⑤轮

⑥支

一(

)明月

一(

)小桥

一(

)星星

一(

)彩云

一(

)镜子

一(

)铅笔

6、想一想，变新字，再组词。

父+巴=___(

)

广+木=___(

)

树-木=___(

)

秋-禾=___(

)

7、我会给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）花丛中的这只小蝴蝶多美呀(

)

（2）你昨天去外公家了吗(

)

（3）妈妈看到我从校门口出来(

)招了招手(

)

（4）那边有很多很多绿色的小草(

)

三、语言扩展

8、照样子，写词语和句子。

例：白花花

________________

_________________

游来游去

()来()去()来()去

很小很小

很()很(

)很()很()

例：我们正忙着搬东西呢！____________正______________呢！例：天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。

9、照样子，补充句子。

（1）例：小朋友在秋千上荡来荡去。

下课了，同学们在操场上______来______去。

（2）例：从前，我的胆子很小很小。

妈妈的新衣服很______很______。

（3）例：我多想去看看雄伟的天安门。

我多想______。

（4）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

______，______也______。

10、1按课文内容填空。

（1）(

)知则(

)，(

)能则(

)。

（2）读(

)(

)遍，而(

)(

)(

)。

（3）(

)(

)(

)敢轻言(

)，一(

)(

)(

)(

)户(

)。

四、阅读与理解

11、阅读理解我只是想一想①路边的那片百合（hé），好美啊！我多想采一束(shù）带回家。②树上的小鸟，好可爱呀！我多想抓(zhuā）一只，放在我家阳台上。③草丛(cóng）里的蝈蝈，叫得好欢啊！我好像把它放进草笼里，挂在我家屋(wū）檐(yán）下，④我想一想，笑了。百合、小鸟、蝈蝈，你们别紧(jǐn）张(zhāng），我只是想了想。（选自《和豆豆姐姐一起读》，有改动）1．这首儿歌一共有______个小节。

2．猜一猜，儿歌中的“蝈蝈”是什么？（

）A．一种虫子B．一种花C．一种鸟3．根据儿歌的内容连一连。

草丛里的

百合

叫得欢

路边的

小鸟

开得美

树上的

蝈蝈

好可爱

4．看到路边的百合，“我”想干什么？请在儿歌中用“

”画出来。

5．选择正确的序号，填在“

”上。

从第④节中，我知道儿歌中的小朋友______把树上的小鸟抓住，带回家。

①会

②不会

五、书写与运用

12、我能用加点的字写句子。（不会写的字可用拼音代替）

（1）我们的祖国多么广大。

________________________多么_________________________。

（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

________________________飞快地________________________。

（3）我多想去看看美丽的天山。

我多想________________________________