辽宁省大连市金州区2026学年四年级数学第二学期期末达标检测试题（含答案）

辽宁省大连市金州区2026学年四年级数学第二学期期末达标检测试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。63-40=

26÷6

28+67=

7900-5000=40÷5=

20+5=

17+43=

80+700=54÷9=

5×9=

70-37=

140+30=2．竖式计算。（带*号的题要验算）335＋96＝*800－121＝301×5＝452×6＝3．用递等式计算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．分针从一个数字走到下一个数字，秒针走1圈．（____）2．在计算时，“5”与“4”相乘表示。（________）3．9的3倍是3。

（______）4．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去．（______）5．3个加上2个是5个，就是．（______）6．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）7．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）8．一个长方形，相邻两边的和是14厘米，这个长方形的周长是28厘米。（______）9．7月和8月共有62天。（________）10．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面问题中，选择用估算比较合适的是（）。A．阅览室每个书架摆放216本书，7个这样的书架能摆放多少本？B．每台电话机售价149元，学校购买同样的6台需要付多少元？C．水果店有280千克梨，一箱最多装27千克，8箱能装下这些梨吗？2．482÷3＝160…2，正确的验算方法是（）A．160×3＋2 B．160÷3＋2 C．48×3﹣23．得数不是两位数的算式是（）。A．24×4 B．50×4 C．16×64．下面三道算式中，得数大于700的是（）．A．489+209 B．385+314 C．865-1285．云朵同学计算，她把想法写在纸上，如图。以下关于“云朵是怎么算的”说法不对的是（）。

A．把54看成50和4 B．减54就是先减50再加4C．先算 D．再算6．有4只燕子吃44只害虫，平均每只燕子吃(

)只害虫．A．12 B．11 C．107．下面图形中，（）是四边形。A． B． C．8．两根绳子，第一根用去它的，第二根用去它的，两根绳子剩下的长度相比，(

)．A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 C．同样长 D．不能确定谁更长9．523的3倍是多少？列式是（

）A．523÷3 B．523×3 C．523＋310．估一估:596+387的结果一定()．A．小于800 B．大于900 C．小于900四、快乐填空。1．42里面有（____）个7，42是7的（____）倍．2．32÷(21-13)这道题里，要先算________法，再乘________法3．在横线上“＞”“＜”或“＝”。3500－3000________500080＋750________8004．填上合适的单位名称。①一节课35（________）；②一个苹果重120（________）；③深呼吸一次用2（________）；④学生一天在校6（________）；⑤一头大象重2（________）；⑥一袋面粉重25（________）。5．郑郑列式：（________）－366＝47。算式中的被减数是多少？先填出得数，再写出你的思考方法：（__________）。6．18个“福”一个大门贴2个，一共可以贴（________）个大门，18个“福”，用去2个，还剩（________）个。7．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。8．□÷8=15......△,△最大可以填（______），当△最大时，□里填（______）。9．的个数是的（__________）倍，相差（__________）个。10．6千米=_____米1分15秒=_____秒五、操作题1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。已知每辆车长5米,两车间隔10米。问:这个车队共有多少辆车?2．东东5天要做225道口算题，他第5天要做多少道口算题？3．小华统计了一个路口3分钟内通过的各种小汽车的数量，结果如下表。大客车面包车小轿车货车16辆13辆37辆9辆（1）这个路口平均每分钟有多少辆车通过？（2）照这样计算，5分钟通过这个路口的小汽车一共有多少辆？4．

（1）常兴文具店今天卖一种笔正好收了342元，卖一种本正好收了441元。文具店卖的是哪一种笔哪一种本？各卖了多少？（2）如果常兴文具店老板今天卖本收的钱与卖笔收的钱都是卖以上同一种文具所收的钱，则老板今天卖到了90份吗？5．画方格纸上画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并求出它的周长．（正方形边长1厘米）

参考答案一、认真计算。1、23

4……2

95

29008

25

60

7806

45

33

170【详解】略2、431；679

1505；2712【分析】根据整数的加法、减法、乘法的计算方法列竖式计算，注意数位要对齐。【详解】335＋96＝431800－121＝679验算：301×5＝1505452×6＝27123、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝546二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、【详解】略2、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是50×4，据此可判断正误。【详解】计算52×4时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。3、×【解析】略4、【详解】略5、√【详解】3个是，2个是，加起来和是．6、√【详解】略7、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．8、√【分析】长方形相邻的两边就是长和宽，再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14×2＝28（厘米）所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用，长方形的周长＝（长＋宽）×2。9、√【分析】7月、8月是大月，大月有31天，两个相加共有62天；据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天，31＋31＝62（天），所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。10、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】A选项中，要求7个书架能摆放图书的本数，用每个书架摆放图书本数乘书架个数解答。B选项中，根据总价＝单价×数量，用每台电话机的售价乘6，求出购买6台电话机需要付的钱数。C选项中，要判断8箱能否装下这些梨，用每箱装梨的重量乘8，求出装梨重量。再和水果店梨的重量比较大小。根据整数估算方法，将27估成30，再进行计算。【详解】根据分析可知，求8箱能否装下这些梨，可以采用估算方法。故答案为：C。【点睛】当要求的量是准确数时，不能用估算方法解答。当判断能否装得下、大约多少钱、是否足够等问题时，只需要求出一个量的近似数，可以采用估算方法。2、A【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”可得：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】482÷3＝160……2，所以160×3＋2＝482；故选A。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。3、B【详解】略4、C【详解】A：489＋209＝698698＜700；B：385＋314＝699699＜700C：865－128＝737737＞700故选：C。5、B【分析】65－54可以先将54分成50和4，然后先用被减数65减去整十数50等于15，再用15减去4结果是11，据此解答。【详解】A．为了方便口算，把减数54分解成整十数50和个位数4，正确。B．减54就是先减50再减去4，而不是加4，错误。C．为了方便口算，可以先算，正确。D．计算完65－50再算，正确。故答案为：B【点睛】为了口算方便，整数减法中通常把减数分解成整十数和个位数，先用被减数减去整十数，再减个位数。6、B【详解】先每只燕子分40÷4＝10只害虫，再每只燕子吃4÷4＝1只害虫，最后每只燕子吃了10＋1＝11只害虫．7、A【详解】略8、D【详解】要想判断剩下的长度，必须知道绳子原来的长度，不知道绳子原来的长度，只根据用去的分率是无法确定剩下长度的．9、B【详解】根据求一个数的几倍列出乘法算式进行解答.523的3倍列式为523×3故答案为B.10、B【详解】略四、快乐填空。1、66【详解】略2、减除【详解】略3、＜＞【详解】略4、分钟克秒小时吨千克【分析】根据生活经验，对质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一节课的时间应用“分钟”做单位；计量一个苹果的重量应用“克”做单位；计量深呼吸一次需要用的时间应用“秒”做单位；计量学生一天在校的时间应用“小时”做单位；计量一头大象的重量应用“吨”做单位；计量一袋面粉的重量应用“千克”做单位；据此解答。【详解】①一节课35（分钟）；②一个苹果重120（克）；③深呼吸一次用2（秒）；④学生一天在校6（小时）；⑤一头大象重2（吨）；⑥一袋面粉重25（千克）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、413被减数＝减数＋差【分析】已知减数和差，要求被减数，根据被减数＝减数＋差解答。【详解】366＋47＝413则413－366＝47。思考方法：被减数＝减数＋差。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握减法各部分之间的关系，这个关系也常用于减法的验算。6、916【分析】（1）18个福字，每个大门需要2个福字，求18里面有几个2，用除法计算，则：18÷2＝9（个）；（2）求还剩下几个，就要从18里面去掉用去的2个，用减法计算即可。【详解】18÷2＝9（个）18－2＝16（个）【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。7、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本题考查了分数的实际应用，找清楚题目给出的数量关系，然后列式计算即可。8、7127【详解】略9、34【分析】观察图中可知：面包有6个，汉堡有2个，求面包的个数是汉堡的几倍，就是求6是2的几倍，用除法计算；求面包与汉堡的数量差，用面包的个数减去汉堡的个数即可。【详解】6÷2＝36－2＝4（个）【点睛】本题解答的依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算以及求两个数相差多少，用减法求解。10、600075【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。【详解】把6千米换算为米，用6乘进率1000。把1分15秒换算为秒，先把1分换算为秒，用1乘进率60，然后加上15。6千米=6000米1分15秒=75秒故答案为6000，75。五、操作题1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、18辆车【详解】（115×4-200-5）÷（5+10）+1=18（辆）答：这个车队共有18辆车。2、33道【分析】用每天做口算的数量乘天数，求出前4天做口算题的数量。再用口算题总数量减去前4天做口算题的数量，求出第5天做口算题的数量。【详解】225－48×4＝225－192＝33（道）答：他第5天要做33道口算。【点睛】灵活运用公式：工作总量＝工作时间×工作效率，求出东东