岑巩县2027届四年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

岑巩县2027届四年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．龙山水库夏季水位比正常水位高20厘米，记作＋20厘米，那么冬季比正常水位低15厘米，可以记作（______）。2．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。40200（________）42000523640（________）523604070万（________）699800230×40（________）23×4003．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（________），这个点叫做（________），这两条射线叫做（________）。4．7个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7，这个被改动的数原来是（____）．5．条形统计图能够清楚地表示（________）的多少，比统计表更形象、直观。6．平行四边形可以有________条高．7．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。21509（____）2159040×80（____）20×1605000平方米（____）5平方千米780÷29（____）780÷2908．一个数省略万位后面的尾数的近似数是8万，这个数最大是（________），最小是（________）。9．括号里填合适的数。8升＝（________）毫升300分＝（________）时9000毫升＝（________）升900秒＝（________）分10．一块长方形稻田，长是250米，宽是80米，这块稻田的面积是（________）公顷。11．从100至199的整数中,数字1出现了（_______）次。二、仔细推敲，认真辨析。12．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）13．560÷70＝8，被除数乘10，除数除以10，商不变。（________）14．把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是1度。（________）15．复印5张文字资料，正、反面都要复印，如果一次最多放两张，最少要复印10次。（________）16．最大的五位数是99999，最小的五位数是1．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．太空探索技术公司（SpaceX）计划发射12000颗卫星，组成提供互联网服务的“星链”。可回收的猎鹰九号火箭一次能把60颗卫星送入太空，它已经成功发射了9次。照这样算，至少还需要发射（）次。A．11 B．191 C．200 D．199118．210×30这个算式的末尾有（

）个0。A．一个0

B．2个0

C．3个019．一个成年人的毛细血管总长约4000000米.横线上的数读作()A．四十万 B．四百万 C．四千万 D．四亿20．1平角=()个直角．A．1B．2C．3D．421．钝角是（）的角．A．大于90°B．小于180°C．大于90°而小于180°四、细心计算，认真检查。22．口算。30×60＝________400×20＝________8×400＝________540÷3＝________23．怎样简便就怎样计算（1）58×72+28×58（2）3000÷125÷8（3）486﹣137﹣63（4）432÷54+17×54（5）99×78+78（6）125×1．24．375÷25×21=______780÷12÷13=______五、操作题25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、解决问题27．小高的爸爸花300元给他的水果店批发了100千克的香蕉，先以每千克5元的价钱卖了70千克，剩下的每千克卖4元，那么小高的爸爸赚了多少钱？28．建筑公司计划修一条800米长的路。（1）如果平均每天修筑x米，4天修筑多少米？（2）当x＝125时，还剩多少米没修？29．一辆汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行驶84千米,5小时到达,实际比计划多用1小时,实际每小时行驶多少千米?30．一辆长途客车3小时行了174千米，按这样的速度，它18小时可以行多少千米？31．一瓶药一共100粒，李奶奶每天要吃12粒，这瓶药够吃几天？还剩几粒？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、-15厘米【详解】略2、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。【详解】40200＜42000523640＜523604070万＞699800230×40＝（230÷10）×（40×10）＝23×400【点睛】比较两个整数的大小时，先比较数位。当数位相同时，依次比较相同数位上的数。3、角顶点边【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这一点是角的顶点，两条射线是角的边。用弧线表示角的范围，通常用符号“∠”表示，记作∠1，读作“角1”。【详解】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做顶点，这两条射线叫做边。【点睛】本题考查角的定义，需熟练掌握。4、8【详解】略5、数量【详解】略6、4【详解】作图可得，平行四边形可以有4条高，其中2条在平行四边形外．7、＜＝＜＞【详解】略8、8499975000【分析】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是8万，说明这个数的最高位是万位。这个数最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，百位、十位、个位上是最大的一位数9即可，因此这个数最大是84999；这个数最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，百位、十位、个位上是最小的自然数0即可，因此最小是75000。【详解】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是8万，这个数最大是84999，最小是75000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9、80005915【分析】根据1升＝1000毫升，1分＝60秒，1小时＝60分，来换算单位。【详解】8升＝8000毫升；300÷60＝5小时，300分＝5时；9000毫升＝9升；900÷60＝15，900秒＝15分。【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。10、2【分析】用长250米乘宽80米求出长方形稻田的面积，再换算成公顷即可解答。【详解】250×80＝20000（平方米）＝2（公顷）【点睛】熟练掌握长方形面积公式和面积单位换算知识是解答本题的关键。11、111【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．13、×【分析】根据题意可知，被除数乘10是5600，除数除以10是7，根据除数是一位数的除法解答即可。【详解】5600÷7＝800，商发生了变化；故答案为：×。【点睛】本题考查商不变的性质，被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。14、√【分析】将一个半圆平均分成180等份，则相应圆心角也平分成180份，由此求出1份所对的角的度数，从而得出结论。【详解】把半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小是1度角，记作：1°。故答案为：√。【点睛】解答此题应结合题意，根据角的度量知识进行解答即可。15、×【分析】根据题意可知，复印5张文字资料，正、反面都要复印，可知要复印的资料一共是10面，如果一次最多放两张可知一次最多复印2面，用除法即可解答。【详解】5×2÷2＝10÷2＝5（次）故答案为：×。【点睛】本题考查优化问题，关键掌握用最合理的策略减少用时。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】先求出已经发射的卫星颗数＝一次发射的卫星颗数×次数，再求剩下需要发射的卫星颗数＝计划发射颗数－已经发射的卫星颗数，最后求还需发射的次数＝剩下需要发射的卫星颗数÷一次发射的卫星颗数，据此解答。【详解】12000－60×9＝12000－540＝11460（颗）11460÷60＝191（次）故答案为：B【点睛】求出还剩下多少颗卫星需要发射是解决本题的关键。18、B【详解】略19、B【解析】略20、B【详解】略21、C【解析】锐角是小于90°的角，直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，平角是180°，周角是360°.【详解】根据钝角定义可知，钝角是大于90°小于180°的角。故答案为：大于90°，小于180°.四、细心计算，认真检查。22、180080003200180【详解】略23、5800；3；286；926；7800；2；【分析】（1）根据乘法分配律进行计算；（2）根据连除的性质进行计算；（3）根据连减的性质进行计算；（4）先算除法和乘法，再算加法；（5）根据乘法分配律进行计算；（6）根据乘法结合律进行计算．【详解】（1）58×72+28×58，=（72+28）×58，=100×58，=5800；（2）2÷125÷8，=2÷（125×8），=2÷1000，=3；（3）486﹣137﹣63，=486﹣（137+63），=486﹣200，=286；（4）432÷54+17×54，=8+918，=926；（5）99×78+78，=（99+1）×78，=100×78，=7800；（6）125×1，=125×（8×3），=（125×8）×3，=1000×3，=2．24、3155【详解】略五、操作题25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【解析】略六、解决问题27、170元【详解】略28、（1）4x米（2）300米【分析】（1）用平均每天修筑米数乘天数即可解答；（2）把x＝125代入（1）式中，求出4天修筑的米数，再用路的长度减去4天修的长度即可解答。【详解】（1）x×4＝4x（米）答：4天修筑4x米。（2）当x＝125时800－4x＝800－4×125＝800－500＝300（米）答：还剩300米没修。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示数知识的掌握和灵活运用，注意字母与数相乘时，数字写在前面，省略乘号。29、70千