2027届拉孜县数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届拉孜县数学四上期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．万，□里有（________）种填法；的商是（________）位数。2．在()里填上“＞”“＜”或“＝”580×90（_____）58×90028×400（_____）40×2703．把一个145°的钝角分成两个角，其中一个是直角；另一个是（______），等于（______）。4．10个一是_____，1个十是_____．5．△÷21＝18……□，□里最大能填（________），这时被除数是（________）。6．用4、2、8、6这四个数字可以写出很多不同的四位数，再把这些四位数按从小到大的顺序排列起来，那么第13个数是________。7．每瓶饮料350毫升，一箱共有20瓶。这箱饮料一共（________）升。8．两个因数的积是610，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的4倍，积是（______）.二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小涛在一班，小波在二班，一班学生的平均身高大于二班学生的平均身高，所以小涛一定比小波高．_____10．3015800省略万位后面的尾数约是302万．（____）11．循环小数3.67367…记作：。（________）12．如果A×105=105，那么A×45=315（________）13．等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺．____14．400千克的铁比4吨的海绵要重．_____15．48+79+52=48+52+79应用了加法的交换律．（_____）16．48+23+57=23+48+57，这道算式运用了加法结合律。（______）17．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是锐角。（________）18．9.56分米3＝9.56升．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在一条公路上有四条小路通往学校，它们的长度分别是150米、208米、115米、180米．其中有一条小路与公路垂直，这条小路的长度是（）A．150米 B．208米 C．115米 D．180米20．一个生产小组原来4天做1600个零件，现在要求在同样多的时间里多做400个，这样平均每天要比原来多做（）个才能按期完成任务.A．1700 B．200 C．300 D．10021．用一副三角板拼角，下面三幅图中，选项（）拼出的角是150°。A． B． C．22．箱子里装有5个红球和1个黄球(除颜色外均相同)，晓晓每次摸一个球，然后放回摇匀，接着摸.他前10次摸到的均是红球，那么他第11次会摸到（）A．红球B．黄球C．红球或黄球23．在估算582×48时，误差较小的是（）。A．600×50 B．600×40 C．500×50 D．500×4024．286□460≈287万，□里可以填的数是（）。A．3B．4C．525．下列说法正确的是（）。A．有教官做过统计，参加国庆70周年阅兵的每位队员每天平均站军姿不少于90分，踢腿次数高达800余次，每人每天在训练场大约进行29000步。题中的90、800和29000都是近似数B．左图温度计表示C．万，□最大可以填9D．左图中有2条射线26．笑笑说：“64×48×64×52＝64×（48＋52）＝6400”这样计算（）。A．简便 B．错误 C．正确27．一种饮料有两种包装：甲包装：每瓶毫升，售价元；乙包装：每瓶升，售价元。购买（）种包装更划算。A．甲 B．乙 C．一样 D．无法比较28．下面是由5个相同的正方体摆成的物体，从（）看到的形状相同。A．上面和右面 B．前面和上面 C．左面和上面 D．前面和右面四、勤奋的你来算一算。29．口算。120×3＝400÷80＝30×60＝59×60≈25×8＝3×25＝200÷50＝70×31≈240÷6＝4500÷9＝14×20＝561÷70≈150÷50＝320÷40＝810÷90＝809÷90≈30．用竖式计算，带★的要验算65×18＝39×26＝★336÷6＝31．一张长方形的纸折起来以后如下图所示．其中∠1＝40°，∠2是多少度？五、操作题。32．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题33．李大伯去年收了5袋高粱，共重330千克；收了9袋玉米，共重765千克。平均每袋玉米比每袋高粱重多少千克？34．某商店上午运进西瓜120千克，下午运进的西瓜比上午的2倍还多35千克。这一天一共运进西瓜多少千克？35．小丽从自己家到刘老师家走了19分，接着又以同样的速度走了9分到学校。刘老师家离学校有多远？小丽以同样的速度从学校直接回家需要多少分？36．四年级参加跳绳1分钟比赛的队员最近一次记录。四年级一班：林达92个，林森124个，何梦婷148个四年级二班：陈捷116个，陈辉133个，林小军158个如果要进行团体比赛，三局两胜制，你能找出四年级一班胜出四年级二班的策略吗？请写出你的策略？37．学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中，共捐赠720本图书．要把这些图书15本捆一捆，6捆装一箱．一共需要装多少个箱子？

参考答案一、神奇小帮手。1、5一【分析】答题空①中省略万位后面的尾数需要用到“四舍五入”的方法，这里万位增加了1，说明千位上的数要大于或者等于5才行。据此解答。答题空②中的除数是两位数，根据除法竖式的计算过程，比较被除数的前两位、前三位与除数的大小关系，只要确定商的最高位，就能确定商是几位数了，据此思考。【详解】答题空①中千位的数字应该大于或者等于5，那么可能填5、6、7、8、9这5个数字。即一共有5种填法。答题空②中除数是两位数，除数最高位是9，被除数是三位数，最高位是8，被除数的前两位小于除数，商的十位不够商1，所以商的最高位只能在个位，即商是一位数。【点睛】用“四舍五入”的方法求近似数时，一定要注意等于5的时候也需要进1；对于答题空②可以通过确定商的最高位来确定商是几位数，但一定要看清题目的问法，本题中只能填商是一位数。2、＝＞【详解】略3、锐角55°【分析】一个钝角分成两个角，其中一个是直角，则另一个角肯定小于90°，以此确定另一个角的类型；已知这个钝角是145°，用145°减去90°，得到的结果就是另一个角的大小。【详解】（1）比90°小的角是锐角，故另一个角是锐角。（2）145°－90°＝55°，所以另一个角的大小是55°。【点睛】明确角的分类和每一类角的大小范围是解决本题的关键。4、1010【解析】略5、20398【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则□里的数要小于21，最大是20。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】△÷21＝18……□，□里最大能填20。21×18＋20＝378＋20＝398则被除数是398。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。6、6248【分析】因为每个数都可以组成6个不同的数，2<4<6<8，用13÷6=2……1，那么第13个数就是以6开头的最小的数，所以这个数是6248。【详解】13÷6=2……1，所以第13个数是6248。故答案为：6248。7、7【分析】由题意可得，每瓶饮料350毫升，则20瓶饮料共：350×20＝7000（毫升），据此解答即可。【详解】350×20＝7000（毫升）7000毫升＝7升【点睛】此题考查了乘法的运用以及容积单位的换算，关键在于明确“1升＝1000毫升”即可。8、2440【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】根据平均数的定义可知：平均数＝总数量÷总人数，而总数量是全班所有人的身高之和，并不仅仅只有小涛和小波个人的身高，据此判断．10、正确【详解】略11、×【分析】从小数的小数部分的某一位起到某一位止的一节数字依次不断重复出现，这个小数就是循环小数，这一节数字称为循环节。【详解】循环小数是指小数的小数部分，不包括整数部分；故答案为：×【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。12、×【解析】略13、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°，60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°，90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°，120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺，正五边形不能密铺原题说法错误．故答案为：×．14、╳【详解】4吨＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4吨400千克的铁比4吨的海绵要轻原题说法错误．故答案为×．15、√【详解】略16、×【详解】略17、√【分析】平角是180度，其中钝角是大于90°，小于180°的角，用“180°－钝角”所得的角的度数小于90度，根据锐角的含义：大于0度，小于90度的角叫做锐角；进而得出结论。【详解】由分析可知：把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是锐角，说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】208米＞180米＞150米＞115米因为垂线段最短，所以这条小路的长度是115米．故选：C．20、D【详解】略21、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，根据题干要求组合角度，据此解答。【详解】A.30°＋45°＝75°，不符合题意；B．90°＋45°＝135°，不符合题意；C．60°＋90°＝150°，符合题意；故答案为：C【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。22、C【解析】略23、A【分析】三位数乘两位数估算方法，把它们分别看作最接近的整百、整十的数然后再相乘，据此即可解答。【详解】582×48≈600×50＝30000故答案为：A。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数估算方法是解答本题的关键。24、C【解析】略25、A【分析】根据所学知识逐项进行分析解答即可。【详解】A．近似数：与实际接近的数，90、800和29000都是近似数，原题说法正确；B．图中显示的温度为﹣5℃，原题说法错误；C．万，是四舍后得到的，□最大可以填4，原题说法错误；D．图中有4条射线，原题说法错误；故答案为：A【点睛】本题考查知识点较多，解题的关键是熟练掌握所学知识，平时注意知识的归纳总结。26、B【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【详解】64×（48＋52）＝64×48＋64×5264×48＋64×52与64×48×64×52不相等；所以64×48×64×52＝64×（48＋52）＝6400这样计算错误；故答案为：B【点睛】本题主要考查了乘法分配的正确应用，注意熟练掌握。27、B【分析】通过升与毫升的换算：1升＝1000毫升，把甲和乙换算成相等容量，求出甲、乙每1000毫升的售价，再进行比较。【详解】2升＝2×1000＝2000毫升，2000÷2＝1000（毫升），故12÷2＝6（元），故乙每1000毫升售价为6元；250×4＝1000（毫升），故2×4＝8元。故甲每1000毫升售价为8元。6＜8，故购买乙种包装更划算；故选：B【点睛】本题主要考查升与毫升的换算，正确的求出甲、乙转相等的容量单位的售价再进行比较是解答本题的关键。28、D【分析】根据从前面和右边看到的图形可知：这个图形是一行三列，说明底层一共有3个小正方体，据此解答即可。【详解】根据题干分析可得，这个立体几何图形从前面和右边看到的图形均为。故答案为：D【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体、三视图，锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。四、勤奋的你来算一算。29、360；5；1800；3600200；75；4；210040；500；280；83；8；9；9【详解】略30、（1）1170（2）1014（3）56（竖式及验算见详解）【详解】（1）65×18＝1170（2）39×26＝1014（3）★336÷6＝56验算：31、70°【详解】∠2＝(180°－∠1)÷2＝(180°－40°)÷2＝140°÷2＝70°答：∠2是70°．五、操作题。32、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题33、19千克【详解】765÷9-330÷5=1