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文档简介

2027届福建省龙岩市漳平市数学六上期末检测模拟试题一、认真填一填。1.一个三角形的两边长分别为3厘米和8厘米,如果第三边长度为质数,那么第三边边长为(________)厘米。2.在()里填上“>”、“<”或“=”(____)××(____)×(____)×(____)×3.邮局卖出面值为1.2元和0.8元的邮票共42枚,收入38.4元.其中面值1.2元的邮票(_______)枚,面值0.8元的邮票(________)枚.4.(________)=(________)∶(________)=(________)%。5.根据统计图完成下面各题。(1)大学生人数占学生总人数的(________)%。(2)算出代表四类学生的扇形的圆心角度数。学前儿童:(________)小学生:(________)中学生:(________)大学生:(________)(3)从图中可以看出,表示(________)的扇形面积最大,说明这类学生的人数最多。(4)如果各类学校的学生总人数为10500人,则学前儿童人数为(________)人,小学生人数为(________)人,中学生人数为(________)人,大学生人数为(________)人。6.5个是(____),(____)个是1.7.仓库里有4吨盐,每天卖出,(______)天卖完;每天卖出吨,(______)天卖完.8.在横线上填上合适的数。________

________=________

________=________=______=_____=______9.口袋里有大小相同的5个红球,4个黄球和1个白球,从中任意摸出一个球,摸出(______)球的可能性大;从中任意摸出两个球,可能出现(_______)种情况。10.小时=________分2.07千米2=________平方米=________平方分米.二、是非辨一辨。11.表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等。(______)12.某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适.(____)13.15的约数一定比它的倍数小.(_____)14.因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。(________)15.4米的和1米的一样长。(______)16.10=48-x不是方程.(_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.至多用(

)块小正方体塔成的立体图形从上面看是,从左看A.4

B.5 C.618.乐乐分别用5个正方体积木搭出如下立体图形,其中表面积最小的是()A. B. C. D.19.在一个周长为8分米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,圆的周长是()分米。A.3.14 B.6.28 C.25.12 D.50.2420.15-7=(

)A.5 B.6 C.8 D.1021.按下面点阵中的规律继续画,第11个点阵应该画()个点。A.64 B.81 C.12122.当a是一个大于0的数时,下面各式的计算结果最大的是()。A.a×

B.a÷

C.a÷1

D.a×1四、用心算一算。23.直接写得数.×14=1÷50%=÷=+=1--=×9+=24.计算下面各题,能简算的要简算.25.解比例:x∶4.8=4∶322.5∶4=1.25∶x五、操作与思考。26.画出右面大人站在路灯下的影子,并用线段标注。

六、解决问题。27.一个长方体玻璃鱼缸,长4dm,宽3dm,水深2dm,把一块假山石放入水中(完全浸没),水面上升到2.3dm,这块假山石的体积是多少立方分米?28.学校选拔了26名运动员去县城参加小学生运动会。其中男队员人数是女队员的1.6倍。女队员有多少人?(用方程解答)29.某水果超市购进苹果、桔子和香蕉三种水果共600千克,其中苹果占,桔子占剩下的,香蕉的进价为每千克3元,桔子每千克的进价比香蕉多,苹果的进价是橘子的.(1)求水果超市购进苹果多少千克?(2)求购进的苹果比香蕉多多少千克?(3)在销售过程中,三种水果分别提价销售,因腐烂等原因都有的损失,将这批水果全部卖出,该商店共赚多少元钱?30.张老师在银行存了6万元的2年定期存款,年利率是,到期后可以从银行取得本金和利息一共多少元?31.淘气买了一支圆珠笔和一支钢笔共用去24元,圆珠笔的单价是钢笔的,圆珠笔和钢笔的单价各是多少?(用方程解)32.一只自动笔卖10元钱,一只钢笔的价钱比一只自动笔贵80%,一只钢笔多少钱?33.把一个棱长为30cm的正方体铁块,熔铸成一个长45cm、宽12cm的长方体,这个长方体铁块的高是多少厘米?

参考答案一、认真填一填。1、7【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,求得第三边的取值范围,再根据第三边是质数确定第三边的长。【详解】根据三角形三边关系,得:第三边大于8-3=5厘米,小于8+3=11厘米,又因为第三边为质数,则第三边为7厘米【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,以此确定第三边的取值范围,同时注意第三边是质数这一条件。2、=<><【详解】略3、1230【解析】略4、102540【分析】从已知的入手,根据分数与除法和比的关系,以及商不变的性质进行填空,分数化百分数,先将分数化成小数,再将小数化成百分数。【详解】4÷2×5=10;=2∶5;2÷5=0.4=40%10=2∶5=40%。【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。5、1054°144°126°36°小学生1575420036751050【分析】统计的总人数为单位“1”。(1)用单位“1”依次减去学前儿童、小学生和中学生的对应百分率即可;(2)用360°分别乘各部分对应百分率即可;(3)比较各部分百分率的大小,百分率最大的扇形面积最大,人数最多;(4)用总人数分别乘各部分对应百分率即可。【详解】(1)1-15%-35%-40%=10%(2)学前儿童:360°×15%=54°;小学生:360°×40%=144°中学生:360°×35%=126°;大学生:360°×10%=36°(3)40%>35%>15%>10%,表示小学生的扇形面积最大,说明这类学生的人数最多。(4)学前儿童:10500×15%=1575(人)小学生:10500×40%=4200(人)中学生:10500×35%=3675(人)大学生:10500×10%=1050(人)【点睛】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数相关解题思路解答即可。6、18【详解】略7、832【详解】略8、【解析】略9、红5【详解】略10、362070000207000000【解析】略二、是非辨一辨。11、×【详解】试题分析:可以举出表面积相等的两个长方体,但体积不相等的反例,继而得出结论。解:如:长宽高分别为2,4,6的长方体表面积为:(2×4+2×6+4×6)×2=88,体积为:2×4×6=48;长宽高分别为2,2,10的长方体表面积为:(2×2+2×10+2×10)×2=88,体积为:2×2×10=40故表面积相等的两个长方体,体积也相等的说法是错误的。故答案为×。【点评】此题应根据长方体的表面积和体积计算公式进行分析解答。12、√【详解】略13、×【详解】根据约数和倍数的意义,一个数的约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;15的约数:1、3、5、15;15的倍数有:15、30…,据此解答即可.14、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,不能单独存在,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数;据此判断即可。【详解】因为5×7=35,即35÷5=7,所以5和7是35的因数,35是5和7的倍数;不能单独的说35是倍数,5和7是因数。故答案为:×【点睛】此题考查因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在。15、√【详解】略16、错误【分析】方程的两个条件为:含有未知数;必须为等式,二者缺一不可.【详解】含有未知数的等式叫做方程,题中两个条件都符合,所以10=48-x是方程,由此可知题干所述错误.故答案为错误三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【详解】从不同的方向观察立体图形,通常看到的图形是不同的.从上面看是,这个立体图形分两排,前面一排有两个正方体,后面一排有1个正方体居左;从左看,这个立体图形分两层,下面一层两个正方体,上面一层有一个正方体居右,最多的情况下,这个正方体的后面还有1个正方体,所以最多需要3+1+1=5个正方体,据此解答.18、D【分析】用5个小正方体积木搭成的立体图形,可以分别算出其重合的面有几个,最多的就是表面积最小的那一个。【详解】A:重合有4处;B:重合有4处;C:重合有4处;D:重合有5处。故答案为D.【点睛】如若一个面一个面去数,肯定要麻烦,而利用重合的面越多,表面积就越小来解题会简便得多。19、B【详解】略20、C【解析】略21、C【详解】略22、D【分析】把选项中的除法式子转化为乘法式子,然后再根据“一个因数相同,另一个因数大的积就大”进行判断。【详解】A.a×

B.a÷=a×

C.a÷1=a×

D.a×11>>>所以:a×1>a÷>a×>a÷1,故:D>B>A>C;故选:D。【点睛】熟练掌握分数乘除法的计算方法及积的变化规律。四、用心算一算。23、825102【详解】略24、1【详解】略25、x=0.6;x=2.25x=;x=2【分析】根据比例的性质,两内项积等于两外项积,把比例变形解答即可。【详解】x∶4.8=4∶32解:32x=4.8×432x=19.2x=0.6解:1.6x=0.9×41.6x=3.6x=2.25解:x=x=x=2.5∶4=1.25∶x解:2.5x=1.25×42.5x=5x=2【点睛】此题主要考查学生的解比例能力,分数形式的比例,对角线的两数乘积相等,看准数字认真计算即可。五、操作与思考。26、【分析】连接灯泡与大人头顶并延长,交地面于一点,记作点B,大人脚的位置记作点A,线段AB即为影子的长度。【详解】如图所示,线段AB表示大人的影子;

【点睛】影子的行程与光的传播有关,跟日常生活也息息相关,可以自己实践探究规律。六、解决问题。27、3.6dm3【解析】4×3×(2.3-2)=12×0.3=3.6(dm³)答:这块假山石的体积是3.6立方分米.28、10人【详解】解:设女队员有x人。x+1.6x=26解得x=10评分标准:按步得分。算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。单位名称有错,扣1分。本题主要考查学生对于用未知数x解方程的运用,根据题目条件得知一共有26名运动员,可以得出数量关系式:男生+女生=26。29、(1)240千克(2)24千克(3)1111元【详解】(1)600×=240(千克)答:水果超市购进苹果240千克.(2)600×(1﹣)×(1﹣)=600××=216(千克)240﹣216=24(千克)答:购进的苹果比香蕉多24千克.(3)苹果:240×(1﹣)×3×(1+)××(1+)=240××3×××=1750(元)240×3×(1+)×=240×3××=1200(元)实赚:1750﹣1200=550(元)香蕉:216×(1﹣)×3×(1+)=216××3×=945(元)216×3=648(元)实赚:945﹣648=297(元)桔子:600﹣240﹣216=144(千克)144×(1﹣)×3×(1+)×(1+)=144××3××=840(元)144×3×(1+)=144×3×=576(元)实赚:840﹣576=264(元)550+297+264=1111(元)答:该商店共赚1111元钱.30、64500元【分析】利息=本金×利率×时间,代入数据求出利息,再加上本金即可。【详解】6万元=60000元=64500(元)答:可

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