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文档简介
四年级数学下册列式计算练习题同学们,在数学的世界里,列式计算是一项非常重要的基本功。它就像我们解决数学问题时的“脚手架”,帮助我们把文字信息转化为清晰的数学算式,从而一步步找到答案。这份练习题将围绕我们四年级下册学过的知识展开,希望大家能认真对待,通过练习熟练掌握各种数量关系的表达和运算顺序的运用。一、基础运算类这类题目主要考查我们对加、减、乘、除四则运算意义的理解和直接运用。请仔细读题,明确运算符号,列出正确的算式并计算。1.什么数加上56等于130?2.78减去一个数,差是29,这个数是多少?3.25与16的积是多少?4.把180平均分成6份,每份是多少?5.一个数的8倍是104,这个数是多少?6.比63多28的数是多少?7.620比370多多少?8.两个因数分别是34和21,它们的积是多少?9.被除数是360,除数是9,商是多少?10.从400里连续减去8,减多少次得0?二、两步运算类这类题目需要我们分析题目中的数量关系,确定先算什么,再算什么,然后列出综合算式。注意,必要时可以使用小括号来改变运算顺序。1.25与15的和乘以8,积是多少?2.75减去35的差,再除以8,商是多少?3.100减去24除以6的商,差是多少?4.6乘以12与8的差,积是多少?5.360除以9加上12的和,商是多少?6.一个数比45的2倍还多10,这个数是多少?7.72除以8的商,再减去5,差是多少?8.比28的5倍少16的数是多少?9.40加上60的和,除以5,商是多少?10.用100减去75的差,去乘20,积是多少?三、含有“比多比少”及“倍数”关系类这类题目重点在于理解“谁比谁多”、“谁比谁少”以及“谁是谁的几倍”、“谁的几倍是多少”等数量关系,并能正确转化为算式。1.甲数是68,乙数比甲数多27,乙数是多少?2.甲数是68,比乙数多27,乙数是多少?3.一个数是56,它的3倍是多少?4.一个数的5倍是400,这个数是多少?5.鸭有45只,鸡的只数是鸭的4倍,鸡有多少只?6.鸭有45只,是鸡的只数的5倍,鸡有多少只?7.红花有32朵,黄花比红花少15朵,黄花有多少朵?两种花一共有多少朵?(这是两步,可分步列式也可列综合算式)8.故事书有72本,科技书比故事书的2倍还多10本,科技书有多少本?四、稍复杂数量关系类这类题目需要我们更加细心地分析题目,理清各数量之间的联系,再进行列式计算。1.小明买了5支铅笔,每支2元,又买了一个文具盒15元,小明一共用了多少钱?2.学校买来6箱图书,每箱有25本,平均分给5个班,每个班能分到多少本?3.果园里有桃树48棵,梨树的棵数是桃树的一半,苹果树比梨树多15棵,苹果树有多少棵?4.一本故事书有120页,小红每天看15页,看了5天,还剩多少页没看?5.三年级有4个班,每班45人,四年级比三年级少20人,四年级有多少人?温馨提示:*做列式计算题,首先要认真读题,看清题目要求的是“和”、“差”、“积”还是“商”。*要找准题目中的关键词,比如“加上”、“减去”、“乘以”、“除以”、“比……多”、“比……少”、“……的几倍”等,这些词是确定运算方法的重要依据。*列综合算式时,要明确运算顺序,如果需要改变运算顺序,一定要记得加上小括号。*
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