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文档简介
人教版四年级下册数学寒假作业题单亲爱的同学们,愉快的寒假悄然而至。在放松身心、享受假期的同时,也别忘记给我们的数学思维“充充电”哦!数学学习,贵在坚持与理解。这份寒假作业题单,旨在帮助大家温故知新,巩固上学期所学的重点知识,为新学期的学习打下坚实基础。题量适中,希望同学们能合理安排时间,认真思考,独立完成。遇到困难时,多回顾课本知识,或者与家人、同学轻声讨论,相信你一定能攻克难关,收获满满!第一部分:四则运算与简便计算一、温故知新1.直接写出得数:*56+37=*90-43=*7×12=*63÷9=*25×4=*150÷3=*100-64=*36+59=2.脱式计算(注意运算顺序):*150-75+25*72÷8×3*(32+16)÷6*100-(23+47)*5×(36-28)*72÷(12-3)3.下面各题,怎样简便就怎样算:*28+45+55*125+39+75*86+(14+79)*115-37-63*150-(50+48)*25×17×4*125×(8×3)*36×7+36×3二、挑战一下1.在○里填上“>”、“<”或“=”。*35+65×12○(35+65)×12*100-25×4○(100-25)×4*200÷4×5○200÷(4×5)2.一个数加上它的本身,再减去它的一半,结果是100。这个数是多少?(提示:可以试着用不同的数去检验)第二部分:小数的初步认识与运算一、温故知新1.填一填:*0.7里面有()个0.1。*0.35里面有()个0.01。*3元5角=()元*6分米=()米(填小数)*7角8分=()元(填小数)2.比较大小:*0.6○0.59*1.23○1.32*0.9○0.90*3.05○3.53.列竖式计算:*3.6+2.8=*10-4.7=*5.4+3.75=*8.2-1.56=二、挑战一下1.小明买了一支钢笔花了8.5元,买了一本笔记本花了3.8元。他付给售货员阿姨15元,应找回多少元?2.一根绳子长10米,第一次用去3.2米,第二次用去2.8米,还剩多少米?(用两种方法解答,看看哪种更简便)第三部分:图形的认识与测量一、温故知新1.我会认,我会填:*三角形有()条边,()个角,()个顶点。*三角形具有()性。*等腰三角形的()条边相等,等边三角形的()条边都相等。*一个三角形中最多有()个直角,最多有()个钝角。2.判断对错(对的打“√”,错的打“×”):*所有的等腰三角形都是锐角三角形。()*三角形的内角和是180度。()*平行四边形具有稳定性。()*由三条线段组成的图形叫做三角形。()3.动手画一画(请在方格纸上完成,若无可描述):*画一个锐角三角形,并标出它的三个顶点。*画一个等腰直角三角形。二、挑战一下1.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是多少度?2.下面三组小棒,哪组能围成三角形?(单位:厘米)*第一组:3,4,5*第二组:2,2,5*第三组:3,3,3(说说你判断的理由)第四部分:观察物体与统计一、温故知新1.想一想,连一连:(此处可描述:给出一个简单立体图形,如由3个小正方体组成的L形,分别画出从正面、上面、左面看到的图形,让学生连线。若无法画图,可改为描述性题目)*例如:一个物体从正面看是一个正方形,从左面看是一个长方形,这个物体可能是我们学过的()(填“正方体”、“长方体”或“圆柱”,答案可能不止一个)。2.下面是某班同学最喜欢的水果情况统计表:水果苹果香蕉橘子梨:---::---::---::---::---:人数158125*喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。*喜欢苹果的比喜欢香蕉的多()人。*这个班一共有()名同学参与了调查。二、挑战一下1.你能在家中找出一个物体,说一说从不同方向观察它,看到的形状可能有什么不同吗?和家人分享一下你的发现。2.请你设计一个简单的调查:“你最喜欢的课外活动”,调查你家附近的几位小伙伴(或家人),记录数据并完成一个简单的统计表。第五部分:解决问题综合练习1.学校图书馆新买来一批书,其中故事书有240本,科技书比故事书少60本,两种书一共有多少本?2.超市进行促销活动,一种饮料每瓶5元,买4瓶送1瓶。小明想买10瓶,他至少要花多少钱?3.一块长方形的菜地,长是25米,宽是15米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?如果每平方米可以收白菜8千克,这块地一共可以收白菜多少千克?(注意:第二问数字控制,此处“8千克”符合要求)4.四年级同学去参观博物馆,一班去了32人,二班去了28人,三班去了30人。每辆客车限乘40人,至少需要几辆这样的客车?---温馨提示:*完成作业时,
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