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文档简介

小班预防秋季传染病图文一、预防原则与目标（一）指导思想。以预防为主，防治结合，科学管理，确保小班幼儿健康安全。（二）工作目标。降低秋季传染病发病率，保障幼儿正常学习生活，维护校园卫生环境。二、传染病风险识别（一）常见病种。重点防控流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染性腹泻等。（二）传播途径。空气飞沫传播、接触传播、食物水源污染传播。（三）高发时段。9月至11月，气温变化频繁，人群密集场所易爆发。三、环境卫生管理措施1.晨午检制度。每日对教室、寝室、活动室进行消毒，重点区域每日3次以上。2.物品消毒规范。水杯、玩具、桌椅使用后用75%酒精擦拭，教具每周集中消毒。3.空气流通保障。每日开窗通风2次，每次不少于30分钟，冬季使用空气净化器。4.垃圾处理要求。设置专用垃圾桶，每日定时清理并消毒，医疗废物单独处理。四、个人防护与健康教育（一）洗手习惯培养。饭前便后用流动水洗手，配备洗手液并张贴七步洗手法图示。（二）咳嗽礼仪教育。指导幼儿用纸巾或肘部遮挡口鼻，打喷嚏后立即洗手。（三）健康监测提醒。家长每日监测体温，发现异常立即报告班级。（四）疫苗接种统计。完善幼儿疫苗接种档案，缺苗及时补种。五、应急预案与处置流程（一）病例报告机制。发现疑似病例立即隔离，24小时内上报疾控部门。（二）隔离观察标准。轻症幼儿居家隔离7天，重症立即转诊。（三）环境终末消毒。病例离校后对场所进行专业消毒，包括紫外线照射。（四）停课标准。同一班级连续3天出现2例以上同类症状，启动停课。（五）家长沟通方案。通过班级群发布健康提示，必要时召开线上家长会。六、家校协同防控体系（一）健康承诺书。开学前要求家长签署健康承诺书，承诺无传染性疾病。（二）物资储备清单。班级配备体温计、消毒液、呕吐袋等应急物资。（三）信息共享机制。建立家长微信群，每日通报健康动态。（四）缺勤追踪制度。对请假幼儿进行3天追踪，确认无传染性疾病后方可返校。七、教师队伍建设（一）岗前培训。组织教师学习传染病防控知识，考核合格后方可上岗。（二）技能演练。每月开展应急演练，包括病例发现、隔离引导、消毒操作。（三）心理疏导。关注教师心理压力，提供心理支持服务。（四）考核标准。将防控工作纳入教师绩效考核，实行一票否决制。八、监督与评估机制（一）日常巡查。保健医每日巡查各班级防控落实情况，记录存档。（二）专项检查。每月开展1次全面检查，对薄弱环节进行整改。（三）第三方评估。每学期聘请疾控专家进行评估，提出改进建议。（四）责任追究。对防控不力导致疫情扩散的，严肃追究相关责任。九、资源保障与经费使用（一）物资采购。按标准配备防护物资，建立台账管理。（二）经费预算。防控经费纳入年度预算，专款专用。（三）培训经费。保障教师培训所需费用，不得挪用。（四）物资补充。根据消耗情况及时补充，确保应急需要。十、附则说明本方案自发布之

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