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文档简介
内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2027届数学六上期末预测试题一、认真填一填。1.观察下面的点阵图的规律,第四个图形中共有(________)个小圆点,第10个图形共有(________)个小圆点,第个图形共有(________)个小圆点。2.的分数单位是(______),是(_____)个。3.有一根木料,用小时截成5段,如果每截一次所用的时间相同,那么把这根木料截成8段,一共需要(________)小时。4.如图,指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向_____;指针从“1”绕点O逆时针旋转60°后指向_____.5.5.375里有(_______)个,(_______)个是.6.新华书店运进一批新书,第一天卖掉总数的,第二天卖掉总数的,第一天比第二天多卖掉总数的________.7.用150厘米长的铁丝做一个长方形的框架.长与宽的比是3:2,这个长方形的长是(_____)厘米,宽是(_____)厘米.8.m的是(______)m小时=(______)分9.50比40多(______)%,20比25少(______)%。10.甲乙两人在同样长度的跑道上奔跑,甲用3分钟跑完,乙用2分钟跑完,甲、乙的速度比是(________)。二、是非辨一辨。11.8的倍数只有16、24、32、40、1._____.12.4分米的和7分米的一样长(________)13.圆心决定圆的大小。(_____)14.一堆煤的比这堆煤的多3吨,这堆煤有18吨。(____)15.如果圆和正方形的周长相等,那么圆的面积一定大于正方形的面积。(______)16.去掉1.010中的0,这个数的大小不变。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.要统计一桶八宝粥里各营养成分所占百分比情况,应选用()统计图。A.条形 B.折线 C.扇形18.在8:9中,如果前项增加16,要使比值不变,后项应().A.增加16 B.乘3 C.不变 D.无法确定19.修一条1000米长的公路,甲队修了全长的,余下的由乙队修完。甲队比乙队少修了多少米?正确的列式是()。A.1000× B.1000×(1--) C.1000×(1-) D.1000×(1-+)20.与12÷结果相等的式子是(
).A.12÷5×4 B.12÷4×5 C.12÷4÷5 D.12×5×421.有5个零件,其中有一个是次品,重量稍重,根据如图所示可以得出零件一定有次品的一组是()。A.①② B.③④ C.③④⑤22.下面各组中互为倒数的是()A.和 B.0.25和4 C.和四、用心算一算。23.直接写得数。8.3+2=3.7×1%=0.36÷0.6=()︰=1.5-(-)=10-0.01===6.03×3.9≈=24.怎样简便怎样算。25.已知,求x。五、操作与思考。26.操作请将方格中的三角形先向右平移六格,再绕A点逆时针旋转90度六、解决问题。27.家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是24dm2,长是3m。这些木料一共是多少方?28.仔细观察下面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点子的总个数?请你把下表填写完整。序号12345…表示点子数的算式11+4…点子的总个数1…观察表中数据,如果用A表示第n个图形中点子的总个数,A和n之间的关系可以表示成A=_________。29.学校决定为同学们制作校牌,校牌单价为5元。现在六(1)班48人,六(2)班比六(1)班多1人。你觉得怎么买更合理,并说明理由。校牌大优惠50个以上优惠10%100个以上优惠15%30.只列式,不计算。一种服装原价120元,降价了它的,现在售价多少元?31.用一根18米长的丝带编织手链,第一天用去全长的,第二天用去全长的。第二天比第一天多用去多少米?32.(1)将长方形向左平移7格,再向下平移2格。(2)画出把三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。(3)用数对表示旋转后的三角形中点A的位置()。(4)按2∶1画出原三角形放大后的图形。(5)放大后三角形与放大前三角形的比是()∶()33.为了学生的卫生安全,学校准备为每个寄宿生配备一只水杯。每只水杯10元,星海超市打九折,银都超市“买八送一”。学校想买360只水杯,到哪家超市购买比较合算?
参考答案一、认真填一填。1、1533【分析】经过观察发现规律如下:从第二个图形开始,每一个图形都比前一个图形多3个小圆点。则第三个图形增加了2份3个小圆点;第四个图形增加了3份3个小圆点,依次类推。【详解】由分析得:第一个图形:6个小圆点第二个图形:6+3=9个小圆点第三个图形:6+3×2=12个小圆点第四个图形:6+3×3=15个小圆点第十个图形:6+3×9=33个小圆点第n个图形:6+3(n-1)=(3n+3)个小圆点【点睛】训练了学生关于数与形的能力,要求既能观察出点阵图中小圆点的变化规律;还要能够用符号语言将变化规律表述出来。2、30【解析】略3、【详解】略4、41【解析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,所以90度是90°÷30°=3个大格子,所以指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向1+3=4;逆时针旋转60度,是逆时针旋转60°÷30°=2个大格子,指向1.据此解答即可.5、13,1.【解析】试题分析:(1)要求5.375里有多少个,用除法计算;(2)一个数的几分之几是多少,求这个数也是用除法计算.解答:解:(1)5.375=×8=13;(2)=×8=1.故答案为13,1.点评:本题主要考查学生对除法意义的理解及运用.6、【解析】略7、451【详解】3+2=5150÷2=75(厘米)75×=45(厘米)75×=1(厘米)答:这个长方形的框架长是45厘米、宽是1厘米.故答案为45,1.8、24【解析】略9、2520【分析】求一个数比另一个数多(少)百分之几,用多(少)的部分除以另一个数即可。【详解】(50-40)÷40
=10÷40=25%(25-20)÷25=5÷25=20%【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是找准单位“1”。10、2∶3【分析】由题意可知,将这条跑道看作单位“1”,则甲的速度为,乙的速度为,由此写出甲、乙的速度比即可。【详解】甲、乙的速度比是∶=2∶3【点睛】路程相同的情况下,速度比和时间比相反。二、是非辨一辨。11、×【详解】8的倍数有:8,16,24,32…,所以8的倍数只有16、24、32、40、1,是错误的;故答案为:×.12、╳【详解】略13、×【解析】略14、√【详解】略15、√【详解】主要考查周长一样,圆的面积最大,也可以代具体数值进行计算比较;16、×【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此解答即可。【详解】如果把1.010中的2个0去掉,变成1.1,小数就变大了,所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的性质,须熟练掌握小数的性质。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系,据此结合题意选择合适的统计图。【详解】要统计一桶八宝粥里各营养成分所占百分比情况,应选用扇形统计图。故选:C。【点睛】掌握各类统计图的特点,根据实际需要灵活选择。18、B【分析】通过审题,比的前项原来是8,增加16,变为24,扩大了3倍,要使得比值不变,比的后项也应扩大3倍,据此即可解答问题.【详解】8:9=(8+16):27,所以后项应扩大3倍,故本题选择B.19、B【分析】甲队修了全长的,乙队修的占全长的,甲队比乙队少修的占全长的。【详解】根据分析可得:可以求出甲队比乙队少修的长度。故答案为:B。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。20、B【详解】略21、A【分析】在对5个含有次品的零件找次品时,我们按“尽量均分,三分法”,一般分为(2,2,1),然后依据在天平上是否平衡一步步来判断哪个是次品。【详解】因为按(2,2,1)来分的,天平上现有两组零件,每组2个,则还余下1个。已知次品稍重,则天平含有次品的一端会下降。由图可知,天平不平衡,且含有①②一组的这端下沉了,则表示这一端含有次品。故答案为A。【点睛】只是让我们从天平的下沉与上升中判断哪一端较重,进而判断重量稍重的次品在哪一端。如果理解用天平来找次品的原理,解答起来并不困难。22、B【分析】此题比较简单,只要记住倒数的定义即可.乘积是1的两个数互为倒数,据此解答.【详解】因为和的积不等于1,所以A不正确;因为0.25×4=1,所以答案B正确;因为1和的积不等于1,所以C不正确;故选:B.四、用心算一算。23、10.3;0.037;0.6;;1.2;9.99;;;24;64【分析】(1)按照小数的加、减、乘、除和小数混合运算法则计算;(2)根据减法的性质,去掉括号时,后面的减号要变加号;(3)分数转成小数,直接分子除以分母即可;百分数化成小数,去掉百分号,小数点向左移动两位;(4)按照分数的加、减、乘、除和分数混合运算法则计算;(5)小数乘法的估算,把两个乘数都看成最接近的整十数,再相乘;(6)比的前项=比值×后项。【详解】8.3+2==10.33.7×1%=3.7×0.01=0.0370.36÷0.6=3.6÷6=0.6()∶=1.5-(-)=1.5-+=1.5-0.5+0.2=1.210-0.01=9.99=×==×=6.03×3.9≈6×4=24=2×4×8=64【点睛】掌握小数、分数、百分数以及比的运算方法和互相转化的方法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。24、;;15【分析】×÷×因为乘法和除法是同一级别的,运用带符号搬家,运算符号和后面的数字是一家的,可以一起换位置,变成÷××然后计算即可;÷7+×先把÷7的除号变成乘号即×,这样两个式子都有,运用乘法分配律即可简便运算;÷[(-)÷]先把中括号里面的除以变成乘,然后中括号里面的可以运用乘法分配律进行计算,之后算出结果再用除以这个结果即可;(-+)×12运用乘法分配律进行计算即可。【详解】×÷×=÷××=1××=÷7+×=×+×=×(+)=×1=÷[(-)÷]=÷[×-×]=÷=(-+)×12=×12-×12+×12=8-2+9=1525、x=【分析】根据比例的性质解比例,在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。【详解】1.8∶x=2∶3解:x×2=1.8×3x=×x=6x=6x=6×x=五、操作与思考。26、【解析】试题分析:(1)根据平移的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移6格,最后再顺次连接即可得到平移后的图形;(2)根据旋转的特征,三角形绕点A逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.解:根据分析作图如下:【点评】平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.六、解决问题。27、360方【解析】24dm2=0.24平方米0.24×3×500=0.72×500=360(立方米)=360(方)答:这些木料一共是360方.28、1+2×41+3×41+4×45913174n-3【分析】通过观察发现,第一个图的点子数是1,第二个图的点子数是1+4=5,第三个图的点子数是1+2×4=9,第4个图的点子数是1+3×4=13,第五个图的点子数是1+4×4=17,由此可知用A表示第n个图形中点子的总个数,A和n之间的关系可以表示成A=4n-3,据此解答即可。【详解】如图:序号12345…表示点子数的算式11+41+2×41+3×41+4×4…点子的总个数1591317…由分析可得:A=1+4(n-1)=4n-3【点睛】此题主要考查学生根据图形规律,归纳出规律关系式,然后进行代数解答。29、购买一百个【解析】六(2)班人数为48+1=49(人),两班一共有48+49=97(人)如果按实际人数购买,则花(48+49)×5×(1-10%)=436.5(元)如果按照100个购买,则花(48+49)×5×(1-15%)=425(元)425<436.5,因此购买一百个更省钱,更合理。30、120
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