2026语文新教材 统编版语文四年级上册语文园地四 课件

RJ四年级上语文园地四我和________过一天习作

想象自己和读过的故事中的某个人物过一天，并写出这一天的活动，写清楚你们去了哪里，做了什么，发生了什么故事。习作指导习作构思1.补充题目。首先从自己读过的故事中选择一个自己喜欢的人物。如，“我和神笔马良过一天”“我和孙悟空过一天”等。2.充分发挥想象。围绕“会一起去哪里？”“会做些什么？”“会发生什么故事？”等问题展开想象。可以是自己去到神话或童话世界里，如和聪明机智的葫芦娃兄弟一起去救爷爷；也可以是神话或童话人物来到自己的世界，如和神通广大的孙悟空一起参加运动会；还可以在神话或童话世界和现实生活之间自由穿梭，如先和惩恶扬善的神笔马良一起惩治县令，再一起回到自己的家乡帮助更多有需要的人……起因：梦中相见画房子、眼睛、公路……②详写海上救援①总起悬崖救雏鹰③略写我和神笔马良过一天④总结希望美梦成真思维导图我和神笔马良过一天一天晚上，我读了《神笔马良》的故事，不禁想：要是能亲眼看一看马良的神笔该多好啊！想着想着，我不知不觉就睡着了。“马致远，马致远……”是谁在叫我？只见从我床头的故事书里走出一个翩翩少年，手里拿着一只画笔，竟然是神笔马良！“你不是喜欢我的神笔吗？我就让你亲眼见识见识。”神笔马良说着，拉着我的手腾云驾雾飞了起来。①①因为看了《神笔马良》的故事，日有所思夜有所梦，所以才有了这神奇的一天。我们来到苍茫的大海上。哎，那里有一艘大船，那伸开双臂站在船头的，不是露丝和杰克吗？我知道了，这是赫赫有名的“泰坦尼克号”。②不好，他们触到冰山了！马良说：“别急，让我的神笔来改写历史。”只见他神笔一挥，一艘救援船神奇地出现了，大家有序地上了救援船，没有一个人受伤。③我们又飞到一个悬崖边。崖壁上有一个鹰巢，一只羽翼未丰的雏鹰向外探着身子，正焦急地盼着外出觅食的妈妈赶紧回家。不好，它摔下来了！怎么办？神笔马良大笔一挥，一张飞毯一下子托住了雏鹰，又②《泰坦尼克号》是一部震撼人心的悲剧电影。③小作者发挥想象，用马良的神笔把悲剧改写了，表现了真善美的愿望。把它送回到窝里。④我们飞呀飞，又去了很多地方。我们给乞丐画房子，给失明的人画明亮的眼睛，给交通不便的山区画公路……⑤做了很多好事情。太阳落山了，我才恋恋不舍地告别了神笔马良。第二天早上醒来，梦中的情景依然历历在目。如果这是真的该多好！⑥④飞毯救助雏鹰的想象非常神奇，表现了对动物的关爱。⑤这些想象表现了小作者对弱者的同情和关爱。⑥照应题目，结构完整。名师点评本文记叙了小作者在梦中与神笔马良度过的神奇而又难忘的一天。想象奇特、大胆，表现了自己对真善美的追求。梳理与交流…………交流内容你对神话有哪些了解？结合读过的童话，和同学交流。交流展示神话充满神奇的想象，像《精卫填海》中女娃死后竟然变成精卫鸟，《后羿射日》中天空竟然能出现十个太阳……这些神奇的想象气魄宏伟，让我心生敬畏。神话中很多人物个性鲜明，如盘古神勇无比、无私奉献，女娲勇敢顽强、甘于奉献……古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如燧人钻木取火就是我国古人对发明取火技术的一种解释。对比普罗米修斯“盗”取火种，我了解了不同国家、不同民族对世界上的同一现象或事物有着不同的解释。识字加油站…………

花卉

玫瑰

牡丹

花蕾

茉莉

海棠huìméiguimǔ

danlěimòlìtáng我还认识并且能写出以下花的名字：荷花、菊花、水仙、桂花、茶花、月季、杜鹃、梅花、兰花、荷花、桂花、康乃馨、郁金香、百合、向日葵、樱花等。读一读，说说这些词语让你想到了哪些人物或故事。腾云驾雾上天入地神机妙算

各显神通三头六臂神通广大

未卜先知

刀枪不入腾云驾雾、上天入地、神通广大、刀枪不入让我想到孙悟空。孙悟空曾拜菩提祖师为师，学会了七十二变、腾云驾雾、上天入地等高超的法术，神通广大；他因偷吃太上老君的金丹，阴差阳错地在太上老君的炼丹炉中炼就了火眼金睛和刀枪不入之躯。词句段运用…………神机妙算、未卜先知让我想到了《西游记》中的观音。几乎每次唐僧遇难，观音伸出纤纤玉指，略一掐算就能知道。各显神通让我想到八仙过海的故事。相传八位神仙在过东海时不用舟船，而是使用各自的一套法术，于是民间就有了“八仙过海，各显神通”的成语。三头六臂让我想到哪吒。哪吒脚蹬风火轮，手握金枪，脖子上戴着乾坤圈，他虽然年纪小，但是法力广大，可以变化为三头六臂。1.孙悟空会（

），一个跟头就是十万八千里。2.孙悟空再（

），也逃不出如来佛祖的手掌心。3.在学校举行的“爱心义卖”活动中，为了卖出更多的物品来筹得爱心基金，我们班同学（

），想出了很多办法来招揽顾客。4.起先，我还信心满满地答应妈妈要自己打扫房间。可一看到那么多的杂物，我有点儿犯愁了，就算有（

），也一下子忙不完啊！创设语境学运用腾云驾雾神通广大各显神通三头六臂

他的汗水变成了滋润万物的雨露……

自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……读下面的句子，想想省略号的作用。选择其中一个句子，结合课文内容，发挥想象写一段话。提示：省略号在第1句中是表示内容的延续。在第2句中是表示列举的省略。示例：他的汗水变成了滋润万物的雨露，变成了点亮黑夜的星光，变成了唤醒春天的微风。春雨中，禾苗挺直了腰杆；星光下，迷路的小虫找到了方向；微风里，沉睡的种子悄悄探出了脑袋。日积月累…………◎嫦娥［唐］李商隐云母①屏风烛影深②，长河③

渐落晓星④沉。嫦娥⑤应悔偷灵药，碧海青天⑥夜夜心⑦

。【注释】①云母：一种矿物，古代常用来装饰窗户、屏风等。②深：暗淡。③长河：银河。④晓星：指晨星。⑤应：这里是料想、猜测的意思。⑥碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。⑦夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。【诗意】精致华贵的屏风上投下深深的